幼年时，孩子总爱躺在妈怀中数星星，花季如风，年华如梦。作者在书中以给儿子、女儿的口吻讲述成长的真谛。 本卷包括《做个飞翔的美梦》、《做个快乐读书人》、《创造双赢的沟通》、《成长是一种美丽的疼痛》。

全球的励志经典著作，改变了千万人命运的智慧之书，鲜活的案例令人感同身受，从心理角度剖析的生活常识带来心灵的震憾。 n20世纪伟大的心灵导师 现代成人教育之父 n本书被誉为“人类出版史上的奇迹”

世界上所有成功的秘诀都藏在人性里 1.搞定人就能搞定一切——无论世界如何变化、人性都不会变。只要懂得人性的弱点，你就能搞定任何人。 2.比讲道理管用——如果没有办法改变一个人的思想，那就想办法让对方感动，道理打基础，演技很重要。 3.高情商的人懂得推销自己——让人喜欢是一种高超的社交能力，推销产品之前请先学会推销自己。 4.全球80年，热卖数亿册的社交宝典——本书被翻译成58种文字，再版500次。 5.高情商、会说话、、带团队，看一本书就够了——全球绝大部分成功的社交培训课程都源于卡耐基，所有人看完必有收获。 6.30大人性弱点分析，结合现代生活全新解读——只要你相信自己，并用心按照书中的方法去实践，那你能改变自己。 58种文字共同书写，每年100万人的心灵皈依。仅再版就超过500次，亿万人的生活因它改变。世界500强企

如果用一个词来形容《你不可不知的人性》，那就是“辛辣”，毫无保留的“辛辣”。作者大胆而犀利的笔触，像一把锋利的手术刀直切人性的深处。贪婪自私、急功近利、喜新厌旧、猜忌犹疑……人性的丑恶在作者讲述的数十个鲜活的故事里暴露无遗。可是，人性中善的光辉无可泯灭。 最浅的文字，最深的道理。剖析丑恶人性，因为要免于伤害，不可不知；了解人性本善，因为谅解之后，或有包容释然。

在《自己》中，刘墉以一封封亲切的亲笔信，写给刚考上纽约史岱文高中的儿子刘轩，信中针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导，寄理于情的字字句句间，充满了父亲对儿子的关爱、教诲与期许。这些刘氏家书影响了千万家长、老师的育子方针与教育理念，也改变了千万学子的人生态度和生命视野。 多年以后，当年的高中生刘轩已经长大成人，他首度“回信”给父亲，在每封信函之后写下成年后的自己对父亲当年教诲的异样反思、多维解读。父情子心相互辉映，育子经典历久弥新……这是影响千万人的励志家书，这是激励千万人的人生参考。

本书内容：父亲对儿子说：“如果碰到抢匪要你的项链，千万别犹豫、别抗拒！把它摘下来递过去！它值不了什么钱的！”儿子没有遇见抢匪，却打算把那项链当小礼物，送给一位并未深交的女同学。今天你伤了我的心。因为听说你居然要把我送给你的玉坠项链，当做生日礼，送给一个并未深交的女同学。而那项链却是在你十五岁生日时，我从脖子上摘下，再当场为你挂上的。尤其令我痛心的是，当你母亲责怪你时，你居然说：“爸爸在送我的时候讲过，这值不了什么钱，所以我认为可以当个小礼物送人。”……

我们在评论艺术家时，常说： “这是一位成功的艺术家，因为他创造了独特的画风！” 我们在评论政治家时，常说： “他创造了民主、开明的形象，所以获得人民的拥戴。”。 我们在评论导演时，常说： “这是一位杰出的导演，他创造了特殊的戏剧风格。” 但是，我们为什么不说， “这是一个杰出的女人，因为她创造了美貌！” “这是一个优秀的学生，因为他创造了聪明！” “这是一个打篮球的人才，因为他创造了过人的身高！” 因为：美貌、聪明、身高，都不是他自己创造的。 只有当那美貌蕴含优雅的气质；聪明发展为特有的长才，过人的身高加上杰出的球技之后，才算是他个人的成功。 那么，请问： 在你人生的作品中，你创造了什么？ 你只是照着起初生下来的样子，随着一般人浮浮沉沉地混日子？

我们在评论艺术家时，常说： “这是一位成功的艺术家，因为他创造了独特的画风！” 我们在评论政治家时，常说： “他创造了民主、开明的形象，所以获得人民的拥戴。”。 我们在评论导演时，常说： “这是一位杰出的导演，他创造了特殊的戏剧风格。” 但是，我们为什么不说， “这是一个杰出的女人，因为她创造了美貌！” “这是一个优秀的学生，因为他创造了聪明！” “这是一个打篮球的人才，因为他创造了过人的身高！” 因为：美貌、聪明、身高，都不是他自己创造的。 只有当那美貌蕴含优雅的气质；聪明发展为特有的长才，过人的身高加上杰出的球技之后，才算是他个人的成功。 那么，请问： 在你人生的作品中，你创造了什么？ 你只是照着起初生下来的样子，随着一般人浮浮沉沉

你可以一辈子都不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。刘墉先生将在这本书中与你谈成长、谈交友、谈毅力、谈计划、谈读书……鼓励你攀上心中的*！

这是一本针对前社会现象所写的书。每个故事都可能切中时弊，每个分析都可能深入人心。目的不在立刻“改变”什么，产生深远的影响。

爱不厌诈，它看来虽是诈，发挥的却是爱；爱不厌诈，它不是恶意欺骗，而是以爱养爱、创造爱的双赢。这是我早就想写的一本书，它结合了我的“处世学”“写情书”和“励志书”，也可以说结合了《我不是教你诈》《把话说到心窝里》和我“深情系列”的笔触，谈在这百态人生中，要怎样“爱不厌诈”。 爱的范围当然宽广，在这本书里从怎样常常为孩子“温习童年”，使他们延长记忆、丰富人生，谈到恋人、夫妻、同事、亲子乃至对老年人的“强力之爱”。 既然融合了我的处世学，当然有辛辣的一面，一针见血地指出我们心底脆弱的部分；然后针对那部分“下药”“使诈”，让泥泞的，心田，也能开出爱的花朵。希望你会喜欢我这新的尝试。...

我的人生很无常：三岁就被带离父母身边，到了个陌生的家，据说连续很长一段时间，每天到了傍晚，我就会坐在门口，喃喃自语地说“回家吧！回家吧！”五岁，我的生父过世了，养父牵着我在人群中，远远地参加了丧礼。九岁，疼爱我的养父也离开了这个世界，我跪爬匍匐着去一家家报丧，面对好多亲人奇异的眼光以及“瞧！他都没流眼泪。”的议论。十三岁，我的家在一场大火中被夷为平地，同住的亲戚搬走了，从此成为母子二人相依为命。母亲请人在废墟上搭了个小草棚，因为漏雨，又盖了间石棉瓦顶的小屋，才建成，就有人远远扔石头，把石棉瓦打出好多洞，又开始漏水。

人生在世，*的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！ 我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病；我们容易满足现状，因为没有更高的理想；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们未能突破，因为不想去突破；我们无法发挥潜能，因为不能超越自己！ 其实每个人都有超越自己的经验，在幼儿期，没有人逼我们学走路，我们却试着自己站立，不断跌倒、不断站起、不断试步，终于能从爬的阶段，进入走的时期。然后，我们对走也不满足，又要学习跑。问题是为什么在我们能跑、能跳、能说、能写之后，那原先所具有的、不断超越自己的冲力，竟渐渐消失了呢？ 因为这是上天设计的，让我们有了谋生的能力之后，就少有那继续超越的想法。也就这样，我们才会安安静静地做为一个“凡人”。 只有那少数的人会说：“我不要做一个普通人，我

我们强的对手不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！ 这位用心良苦的父亲把儿子的所作所为看在眼里，记在心上，写在纸上，用孩子能够接受的方式与他进行爱的沟通。 这套书信集让儿子不仅一步步走进了美国著名的学校——史岱文森、朱丽叶音乐学院，又走进了哈佛。 这套书十五年来，在华文地区成为著名、畅销的励志书，它伴随了几百万个孩子的成长……

请以智者的心去了解《你不可不知的人性》；请以仁者的心去培养《你不能没有的谅解》。 圣人、贤人、伟人、凡人，有什么不同？脱下美丽的外衣，每个人都是相似的肉身，只不过——愈是身经百战，愈是伤痕累累；愈是历尽沧桑，愈是百孔千疮。

刘墉的作品以其灵动自然，真挚感人、简约精粹、叫人心扉为广大读者所喜爱，但其在大陆版本甚多，如何从众多的版本中独辟蹊径、控掘出刘墉作品的所蕴含的并不为人所全面了解了内涵是我们努力追求的目标。 正如刘墉自己所言，他不喜欢轻易地得出硬性结论，他所作的只是导入。他的作品是一扇门，向每个读者敞开，进门之后的无限风光、盎然趣味、个中真意则需要每个观览者自己领略。我们汰繁去芜、披沙拣金，终于找到了一扇门，一扇通往成功、智慧、心灵的门。我们把它命名为“励志”。 这套《刘墉励志精品文丛》第二辑共六本，分别是《成长不设防》、《没有不能沟通的事》、《相约漂天下》、《成功成长一线牵》、《遥遥沉淀的爱》、《每人头上一片天》。 这里入选的都是作者写得简约平实、平易近人、真真切切、实实在在的

刘墉的作品以其灵动自然，真挚感人、简约精粹、叩人心扉为广大读者所喜爱，但其在大陆版本甚多，如何从众多的版本中独辟蹊径、控掘出刘墉作品所蕴含的并不为人所全面了解的内涵是我们努力追求的目标。 正如刘墉自己所言，他不喜欢轻易地得出硬性结论，他所作的只是导入。他的作品是一扇门，向每个读者敞开，进门之后的无限风光、盎然趣味、个中真意则需要每个观览者自己领略。我们汰繁去芜、披沙拣金，终于找到了一扇门，一扇通往成功、智慧、心灵的门。我们把它命名为“励志”。 这套《刘墉励志精品文丛》第二辑共六本，分别是《成长不设防》、《没有不能沟通的事》、《相约漂天下》、《成功成长一线牵》、《遥遥沉淀的爱》、《每人头上一片天》。 这里入选的都是作者写得简约平实、平易近人、真真切切、实实在在的文章

刘墉率全家人联合制作的铭心精品。反映人生时时刻刻的喜忧多变。人生旅程的良师益友！

本书内容： 许多读者说我擅长周遭平凡的小事物，悟出人生的大道理。 听他们赞美，我窃喜了好一阵子。 但是，有一天，我坐在太太的化妆台前，看见三面镜子中映出的自己，居然吓一跳。奇怪！那左右两面斜镜子里的人，怎么不像我？ 我突然发觉，自以为每天看花看草、看人生现象的我，竟然还不曾好好看过自己。而真正在我周遭，每天跟我形影不离、生死与共，既给我欢愉，又造成我痛苦的，不是既非家人，也非宠物花草，却是我的身体吗？它像是一栋房子，一个让我灵魂居住的地方。……

今生？何谓今生？ 来生？何谓来生？ 前世？何谓前世？ 无所谓前世，来生， 因为掌握在我们手中的 只有今生！ 许多人都是相信来世与前世。因为那让我们能对今生的不幸，用前世作借口，说那是前世欠下的。也对今生的不满，用来生作憧憬，说可以等待来生去实现。 今生都不积极地把握，凭什么瞩望未来？今生都不耕耘，凭什么盼望来生丰收？生命如此可爱，即使是痛苦，能活着、去感觉，都是多么值得感恩的事！在没恋爱与初恋之间，有个特别的感觉。就像一本书，被翻开，还没读。虽没读，却有了读的感觉，读的心情！什么事自己的？什么是别人的？是不是爱，就一定要拥有？拥有而不爱的人，是否也失去了拥有的资格？ 这世上有许多人，可能在初恋失败的那一刻，或年轻丧偶的那一天，便已经把自己一生的爱，跟着埋葬！那么巧

这本书不单是台湾作家刘墉写给女儿的，也是写给每一位师长和孩子的。愿所有的孩子都能快快乐乐地上学、快快乐乐地读书、快快乐乐地回家、快快乐乐地睡觉、快快乐乐地长大……

《萤窗小语》是作者的成名作，书中几百篇的励志短文篇篇精彩。二十年来一版再版，先后创造了几百万册的销售奇迹。 此次出版，是作者为了庆祝写作三十周年，亲自增删，校订出版的*合订珍藏本，其作品史精彩动人，十足展现了作者二十多岁时的浪漫情怀与积极的人生观。

本书内容：自从二十多年前，我开始到各学校演讲，就常被问到同一个问题——“你对中学生谈恋爱的 看法如何？”每次这问题被提出来，必定引起全场的掌声，也必然会让台下的老师瞪大眼 睛。我知道那些老师希望我斩钉截铁地说：“不赞成！”我也知道那些学生都希望我十分开 明地答：“当然可以！”在这两难之间，我总是很巧妙地说：“爱是一种责任，你要付出 爱，你就要负责。问题是，你现在有能力负责了吗？你有收入吗？你能独立吗？你会不会连 早上起床，都还要父母催？如果你对自己都不能负责，你怎么去谈恋爱？如果你的男朋友、 女朋友对他答应爸爸、妈妈的事，都不能负责到底，你又怎么能把心交给他？”……