《哥伦比亚大学组织发展课》介绍了组织发展学科的综合和情况，是专门为经理人员、行政人员、管理者、实践者和学生而写的，它对于组织发展特别是学习和变革的重要性进行了深入思考。 作者将组织发展作为组织文化的变革进行探讨，除了研究组织发展现状，阐述这一学科的来龙去脉外，还通过多个案例，介绍了组织发展实践的基本特点，以及组织发展实践者进行变革的基本模型，充分解释了作者对于组织和变革的观点，以便读者能更加深入地理解涉及组织中领导和管理变革的原则和实践。 《哥伦比亚大学组织发展课》对判断组织变革如何发展、如何开展等问题具有重要的指导意义。

本书是英国学者科林卡纳尔教授的经典之作，深入研究了如何在组织中实施有效的变革。全书分为五篇。第Ⅰ篇“组织变革的挑战”讨论了如何确定应该变革什么，以及如何构建具有雄心的战略性变革。第Ⅱ篇“组织变革理论”回顾了变革的传统模型，提出了变革理论的批判性视角和战略管理模型。第Ⅲ篇“组织变革中的相关议题”探讨了增值型组织、变革中的领导力、学习型组织等问题。第Ⅳ篇“变革管理技术”谈论了怎样评估组织的绩效，以及怎样管理组织变革的流程。第Ⅴ篇“战略性变革”提出了一个新的战略变革模型，即战略整合模型，并介绍了其在实际部门中的应用。本书适合作为商科类本科生、研究生和MBA的或教学参考书，也适用于管理人员的培训，对于组织变革与发展、战略管理、人力资源管理等理论的研究和组织变革的实践指导，也是一本非常有

本书被公认为介绍组织研究领域文献暈为详尽和暈具的著作之一。作者充分运用社会学和管理学的组织研究成果，广泛吸收其他社会科学对组织理论做出的贡献，不仅从研究者的角度，而且从组织管理者以及各种参与者乃至普通大众的视角来阐释组织理论问题，对我国组织研究学者和管理实践人员具有重要的借鉴意义。本书共分14章，章为导论，引入了三种不同的组织定义和三个组织研究的视角：理性、自然和开放系统观。第2—4章分别以：个视角为主线，梳理了组织研究的历史，包括对各个主要学派及其代表人物的简介和评论。第5章讨论了三个视角的融合与渗透，指出它们曾经以不同的组合方式出现，分别适用子不同层面的分析，提出了整合三种视角的分层模型。第6—12章从组织结构、组织内部机制与过程、组织与环境的关系以及组织的绩效等方面，介绍了近20年

公司惨亏、客户流失、革新停滞不前…… 到底哪里出了错？ 隐形的系统法则牵动整个组织，理性分析可以看到问题的片段，但是无法给你全貌。而运用系统排列，能快速发现系统的失衡点、揭露隐藏的动力、综览阻碍进步的问题全貌，并迅速找出解决方案！ 系统排列不止是一种思维，更是解决方法，它重视过程，既快速又全面，确助你精准地做出适当的决策。这套方法已经帮助克莱斯勒、IBM、BMW等国际知名企业解决复杂的危机，在欧洲引发新一波潮流！ 《隐形的权利线：企业与组织的系统排列》是家庭系统排列的商业延伸，是发展出来的企业应用的新锐范本，也是这一领域的研究成果和案例参考。《隐形的权利线：企业与组织的系统排列》不仅务实、好读，还有丰富的实例，帮你做好摘要，迅速扫描公司体质！