项目管理本质上是一种基于战略方向,组织开拓创新和应对变化的学问,目的在于协调各方资源,让其在短时间内形成合力,完成突破性的商业目标。卓越的项目管理能力已成为企业核心的竞争力。 本书为中小企业和创业团队量身定制,摒弃了烦琐的流程、复杂的方法和深奥的术语,根据企业所处的阶段和当前面临的项目管理问题,给出了实施项目的关键步骤和行动策略,*终让目标落地、把事办成并使成功可复制,故称作《极简项目管理》。 本书是作者20多年项目管理经验的结晶,把实施极简项目管理的五大过程 启动、规划、执行、监控和收尾分解成19个关键步骤,并将这19个关键步骤以 三字经 的形式呈现,方便读者学习记忆。通俗易懂的文字,引人入胜的丰富案例,让阅读更轻松。
OKR颠覆了KPI,成为席卷硅谷、华为、百度、小米等的一种新的工作管理法。 作者况阳作为中国领先企业 华为OKR导入的操盘手,深度阐述了华为操作OKR的实践,清晰回答了OKR各种实操问题。 同时,他也试图追问管理的*性原理,深入探寻绩效管理的本质。 本书兼具理论深度和实践价值。帮助企业从传统的物质激励为导向的绩效管理,转变到新型的以内在动机的绩效使能上来。释放员工潜能,让企业真正走向创新驱动。
PBL项目制学习在全球教育界的发展势头强劲,我们该如何利用项目制学习,以更好地为教育赋能?如何构建以学生为中心的课堂,促进学生的深度学习,并让学习成果更好地与真实世界链接?PBLWorks专家委员会成员、资深的PBL国际教师苏西 博斯所著的《PBL项目制学习》,遵循了一个项目的弧线,引领我们开启项目制学习实践。 《PBL项目制学习》系统全面地介绍了项目制学习的准备、项目制学习的规划、项目制学习实践、项目制学习复盘等4部分内容,并对项目制学习未来发展进行了7大预测。不仅如此,书中还有很多将科技手段融入项目中的教学设计和项目构思,并且展示了在不同背景的学校,如新科技学校网络(New Tech Network)和美高科学校(High Tech High)等,教师与学生在智能时代进行探究、沟通、协作,并与课堂外的真实世界建立联系,共同开展项目的实例与经
本书是一本教会人们如何有效且高效地解决问题的工具书。我们所面对的很多问题,都可以通过划分为四种问题类型来有效处理。本书详细描述了四种问题类型的概念及应用时的战术工具,全面展示了解决问题所需要的知识主体,为读者提供了解决问题的参考路径,有助于培养人们解决问题的结构化能力,提升解决问题的速度。
本书是美国项目管理协会新发布的敏捷实践标准,它是理解、评估和使用敏捷和混合的敏捷方法的资源。该实践指南为何时、何地以及如何应用敏捷方法提供指导,并为希望增强敏捷性的实践者和组织提供实用工具。本指南是与PMI其他标准一致,包括项目管理知识体系指南(PMBOK指南第六版)是PMI与敏捷联盟合作开发的成果,是PMI推出的敏捷认证教材之一。
在一个以数据为主导、社交媒体得到广泛使用的商业时代, 如何让模糊庞杂的内容一目了然? 如何剔除冗余的信息简化心智? 如何把复杂的故事讲清楚并使其具有说服力? 数据可视化强调以数据信息为基础实现的可视化表达,如使用柱状图、饼图、趋势图等形式传达信息。它已经成为商业人士共通的语言、一项职场人士的沟通技能。 好的图表(数据可视化)可以超越文本,甚至语言和文化,帮助人们互相理解,建立联结,实现有效的沟通。 你只需要通过准备、交谈与倾听、草绘和原型设计4个步骤,就能掌握制作好图表的思维和方法。这是一本数据可视化的入门图书,也是干货满满的实用指南和工具书,书中列举了2个问题、3项准备工作、4个核心步骤、20多种关键图表类型、300余张实际案例图表,手把手教你制作清晰明了、简洁有力的好图表,让你成为图表高
《PMO知识体系指南》通过对PMO工作实践的提炼、总结,探讨了PMO对组织持续发展的贡献、PMO的价值、PMO的工作职责和原则、PMO的工作内容、PMO的很好实践及常用工具和技术等项目管理界普遍关注的问题,形成了可复用的、标准的体系。本书希望能够在一定范围内创造PMO及其项目管理的很好秩序,对项目管理潜在问题和现实问题制定通用和可重复使用的规则,大大提高项目管理的效率和质量,充分发挥出PMO对组织不可替代的作用,使组织在日益激烈的竞争中立于不败之地。
如何解决中小企业和创业团队的项目管理问题是本书的着眼点,书中给出了中小企业和创业团队实施项目的关键步骤和行动策略。全书共3部分:第1部分介绍项目管理的基础知识。第2部分是实施极简项目管理的五大过
项目经理场景技能专门针对项目经理在项目具体场景中的管理需求训练实战技能,以"场景+技能”形式向实践中的交付项目经理提供技能"索引”,在保证体系完整性和内容结构化的前提下,重点阐述交付项目的3大环节、12个场景及映射的40项技能点,以场景为着力点、以预期效果为目的、以实用至上为导向针对性强化场景技能,包括方法、模板工具、策略、技巧及注意事项。本书分为3篇12章,以项目阶段为篇,以阶段中的具体场景为章,一个场景对应一个章节,按照项目交付的时间轴依次展开,在具体章节(场景)详细阐述项目经理应该掌控的基础技能、拓展技能和联合技能。