本教程针对本科会计专业实验实训教材比较缺乏的现状，以《会计学原理》教材为理论基础，以《会计基础工作规范》、《支付结算办法》等法规为依据，配合会计学原理理论教学，进行的会计模拟实训实践教学内容。全书主要分三部分：*部分是实训的目的与内容，以及模拟实训的一般要求与组织。第二部分是会计原理模拟实训规范，包括会计书写规范、凭证填制规范、账簿与报表规范等内容。第三部分就结合理论教学内容，分项设置实训教程，原始凭证、记账凭证、会计账簿等内容。通过模拟企业资料真实完整的经济业务为例，对学生进行逼真的会计实务演练，充分体现了教学内容的适用性。教程中所提供的票据、单证样式都来自实际工作中真实的票据、单证，内容真实、新颖。学生通过独立完成本实训内容，将有助于进一步学习会计的后续课程，并为将来从事

本书是《会计信息系统(基于业财融合的ERP系统环境)》的配套用书。共分三部分：*部分是各个章节的学习重点及习题。第二部分是习题答案。第三部分是实验，分八个单项实验及两个综合实验。实验部分是基于用友ERP-NC6.5管理软件设置的，各个实验环环相扣，也可独立操作，以适应不同层次的教学和应用需要。

数字化、信息化和智能化的快速发展， 使得计算机通过原始凭证的扫描， 部分代替了会计专业人员完成记账凭证、账簿登录、编制会计报表乃至标准财务报告的工作。我国自取消会计人员从业资格证以来， 虽然有的观点认为， 会计的职业地位从此将不再必要和重要， 会计专业人员将不可避免地大规模失业， 会计专业学生就业将面临巨大风险， 但随着我国经济改革的不断深入，互联网 、企业大数据共享成为必然发展趋势， 财务 过程越是按照社会的规模进行， 越失去纯粹个人的性质， 作为对过程的控制和观念总结的簿记就越重要 以及 经济越发展， 会计越重要 仍然是基本的经济规律。

本教材的主要特色如下： 1.本教材是根据会计及会计电算化专业中职学生的实际情况和需要来编写的，以培养会计人员在会计电算化方面的能力为本位、以职业实践为主线，并按照相关课程的教学大纲以及财政部2014 年4 月印发的修订后的会计从业资格考试大纲（财办会〔2014〕13 号） 的要求，兼顾会计从业资格考试需要来组织整个教材内容。本教材注重学生实际操作能力的培养，力求从实际出发，理论联系实际，实用性强。 2.本教材在编写中突出项目教学特色，将知识及技能分解落实到项目和任务两个层次。贯穿以项目为引导，以任务为驱动，在任务导向下进行学习，简化理论内容，突出与实践相衔接的教学理念。我们在每个任务下设计了【准备工作】、【任务描述】、【任务实施】的体例模式，并在任务中穿插了 小知识 、 温馨提示 等栏目，以激发学生

本次修订涉及的主要内容如下： 1.根据财政部《增值税会计处理规定》（财会〔2016〕22号）第二条规定 全面试行营业税改征增值税 ，修订会计处理的内容，规范 应交税金 、 营业税金及附加 等会计科目的内容。2.根据财政部《关于调整增值税税率的通知》（财会〔2018〕32号）的规定，对一般纳税企业实行三档税率，即应税销售行为增值税税率采用16%，货物运输业增值税税率采用10%，生活服务现代金融服务业增值税税率采用6%。3.根据《财政部关于修订印发2018年度一般企业财务报表格式的通知》（财会〔2018〕15号）的规定，修订会计报表，完善资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等的格式和内容。4.针对会计基础知识的实训要求，达到在学习会计基本理论、基本方法的基础上，掌握会计基本操作技能的目的。将第1章35笔会计事项经济业务缩减到30

为了培养高素质的会计职业人才，加强实践性教学，顺应我国高等职业教育的发展趋势，围绕国务院颁发的《关于加快发展现代职业教育的决定》中的 推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式 ，及时反映高等职业教育会计专业*教学改革成果，满足高职高专学生学习和广大行政事业单位财会人员培训的需要，我们根据《政府会计准则 基本准则》《政府会计准则第1号 存货》《政府会计准则第2号 投资》《政府会计准则第3号 固定资产》《政府会计准则第4号 无形资产》《政府会计准则第5号 公共基础设施》《政府会计准则第6号 政府储备物资》《政府会计准则第7号 会计调整》《政府会计准则第8号 负债》《政府会计制度 行政事业单位会计科目和报表》以及7项补充规定和11项新旧制度衔接规定等，按照 项目导向、任务驱动 的要求进行教材修订，

为改变课程学习中极易出现的 一讲就会、一讲就倦、一做就错 的问题，作者特别撰写了这本《政府与非营利组织会计习题册》。本书依据《政府与非营利组织会计》（第五版）的内容，分为五个部分，对应主教材的五篇。学生可以两本书对照着学习和练习，从而增进对课程内容的理解，增进对财政逻辑的理解，提高学习效率和效果。

《基础会计习题集（第4版）》突出了理论联系实际和知识应用的训练，通过对基本概念、基本理论的准确把握和对基本技能的反复练习，培养学生分析问题、解决问题的能力。

本书收录了10篇 财务会计 课程教学案例，内容涉及会计六大要素确认与计量的基本问题和扩展问题，所有案例都来源于对中国本土企业的调查，试图反映中国企业面临的财务会计问题的独特性。 本书中的案例，有5篇获评 全国百篇优秀管理案例 ， 1篇获评 全国MPAcc优秀教学案例 ，1篇获评 全国金融硕士优秀教学案例 。所有的案例都已在课堂上反复使用，不断完善，受到学生的好评并获得了良好的教学效果。 本书中的一些案例，也适用于 财务管理 审计学 内部控制与风险管理 等课程的教学。

本教材按照工作领域-任务-业务编排教学内容。本教材的教学内容包括Python数据爬取及处理、财务数据建模、企业财务竞争力分析、企业费用分析、企业销售分析、企业采购分析、行业竞争力分析和企业财务价值数据挖掘八个工作领域和若干任务。 本教材适合高职大数据与会计、大数据与财务管理、大数据与审计等专业以及职业本科财税大数据应用、应用型本科院校财务会计类专业和财经商贸大类下其他相关专业的理实一体课或实训课中使用，还可以作为企业财务工作人员参考用书。

本书以《企业会计准则》（2018年）及其变动内容和以财政部、税务总局、海关总署2019年第39号《关于调整增值税税率的通知》为依据，全面系统地介绍了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。整个教材以会计工作的基本流程和环节分为会计基本理论、日常业务处理和期末业务处理三大模块。具体项目包括会计的基本认知、会计科目与账户、会计记账方法、企业主要经济业务核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报表的编制和会计核算组织程序等。为了便于学习，每个项目前面都有学习向导、学习目标和案例导入；为了拓宽视野，在内容中插入了视域拓展和相关知识链接；为了学生更清晰地掌握所学知识，课后配有知识要点总结和思维导图；为了培养学生分析问题、解决问题和实际操作的能力，课后均附有项目考核和技能训练。

本书对中国本土公司经典财务案例进行实务解读与理论探索。全书共分财务目标与政策、筹资与收益分配、资产重组与投资、财务控制与业绩评价四篇，由20个案例组成。

《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》根据财政部2006年2月15日颁布的*《企业会计准则》编写，内容紧扣高职高专教育的培养目标，以技能培养为主，注重实践训练与案例分析，坚持理论以“必须、够用”为度，力求体现会计理论和会计实践的融合。 《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》以会计核算实际工作为主线，介绍了从填制和审核凭证、登记账簿到编制报表等各个工作环节中的会计处理方法，结合会计要素与会计等式、复式记账与借贷记账法等会计基本理论，帮助读者初步理解和掌握会计工作。 《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》既可以作为高职高专会计专业及相关经济管理专业的基础课教材，又可以作为在职会计人员培训及自学者的参考书。

与主教材《会计学原理》配套，内容包括：*章会计学基本原理，第二章像会计专家那样思考，第三章会计职业道德与企业伦理，第四章会计事项、会计要素与会计恒等式，第五章账户与复式记账，第六章会计凭证与会计账簿，第七章期末账项调整与试算平衡表，第八章内部控制，第九章会计系统中的内部控制，第十章财产清查，第十一章账务处理程序与会计信息化，第十二章会计循环，第十三章财务报告，第十四章会计信息的分析与利用，第十五章会计规范。从题型上看，既包含了重要名词、选择题（含单选题和多选题）、判断题、练习题，还包括案例分析和思考题，共有七大类型。其中，重要名词是对课程主要概念的提炼；选择题、判断题和练习题是对课程内容掌握情况的测试；案例分析是将课程内容灵活应用于实践的初探；思考题则是对课程主要内容理解程度

由美国著名的会计学家马歇尔·B·罗姆尼和保罗·约翰－施泰因巴特合著的《会计信息系统》是美 国经典的会计信息系统教材之一。该书面世以来，一直受到广大读者的关注和好评。该书系统全面地论述 了会计信息系统的理论与实务，涵盖了会计信息系统领域*、前沿的研究成果，被公认为全面学习和 掌握会计信息系统理论与实务的*教材之一，并被世界众多著名大学选用，具有深远的影响力。 《会计信息系统(第12版)》主要包括4部分：第1 部分是会计信息系统理论基础，涉及会计信息系统概述，交易处理和企 业资源计划系统概述、系统文档技术以及关系数据库等：第2部分是会计信息系统应用，涉及收入循 环、支出循环、生产循环、人力资源管理和工资循环，总账和报告系统等：第3部分是REA数据模型， 涉及REA模型数据库设计，REA模型执行以及REA建模专题等

本书分为十一章，内容涉及会计要素与会计等式、账户设置、复式记账原理、制造企业主要经济业务核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、财务处理程序等。

《会计核算业务实战演练 实训版》以完全仿真的资料为基础，按照实际工作中的业务流程和操作步骤，分别介绍了往来核算会计业务、财产物资核算会计业务和成本核算会计业务的相关内容，具体包括应收及预付款项业务实训、应付及预收款项业务实训、应付职工薪酬业务实训、存货业务实训、固定资产业务实训、无形资产业务实训，以及要素费用的归集与分配、辅助生产费用的归集与分配、制造费用的归集与分配、生产费用在完工产品和在产品之间的分配、产品成本计算方法实训和成本报表的编制。

本书论述了会计信息与资产定价之间的基本理论，分析了商业文明发展对会计社会功用的影响，重点考察了资本市场出现后对会计理论与实践带来的革命性变革。在此基础上，立足于资本市场中会计信息的运用，对会计信息规则逻辑和会计信息流逻辑进行了分析。提升会计信息在资本市场和宏观经济社会中的作用，需要一套完整的机制对会计信息流逻辑提供有效保障，不能过于关注会计规则逻辑的改善，而应致力于如何确保市场参与者得到一个清晰一致的会计信息流逻辑的推断框架。本书可作为会计、金融专业的本科生和研究生的扩展性阅读书籍。

《中国会计研究与教育.第9卷.靠前辑(总第9辑)》是中国资金管理智库协同创新以及靠前外会计教育改革研究的新成果。内容包括：资本存量核算的理论回顾与研究展望、政府社会资本构成要素、度量及其应用研究、企业政治关联研究综述、企业理论对会计理论影响的回顾与述评、互联网企业收入确认相关问题探讨、人本财务管理研究文献综述、中小企业的社会责任与企业绩效的实证研究、女性在审计职业初期的工作—生活平衡观研究、MPACC《不错财务会计理论与实务》课程建设思考、校企合作的会计人才培养模式的实践与反思、信息化视角下会计课程教学优化研究、《财会专业教学法》课程开发与建设探究、基于双导师制的会计学专业大学生创新能力持续提升机制研究、研究生论文写作能力培养现状调查及分析、《审计学》课堂教学改革的效果及改进对策以及中国

会计是一门实践性和操作性很强的学科，为帮助学生理解并掌握会计核算工作的操作技能，培养应用型管理人才，需要搭建理论通向实践的平台，因此加强会计实训教学就显得尤为重要。 本书以培养学生实际工作的基本能力和基本技能为宗旨，以《基础会计学》为理论基础，以《会计基础工作规范》《支付结算办法》等法规为依据，选择某工业企业一个月真实完整的经济业务为实例，对学生进行会计实务演练。 本书的特色主要表现在以下三个方面： 1.仿真性。本书模拟一个经济业务比较简单的公司，以其较为典型且适量的经济业务，再现公司会计核算的全过程。 2.可操作性。本书第四章单证部分采用单面印刷，便于学生实际操作。 3.适用性。为帮助学生理解并掌握记账原理，对重要核算方法均配以相应的练习。 本书为经济管理等专业基础会计课程的配套实