本书为中等职业教育国家规划教材配套教材《管理会计》的配套辅导用书。我们严格依据《*中等职业学校会计专业教学标准》要求，结合一线实际工作，同时结合中职学生的心理和生理特点以及知识的接受能力，对中等职业教育国家规划教材《管理会计》配套的习题与实训进行再次修订。

《*高职高专规划教材辅导用书：管理会计习题集（第4版）》包括各章练习题和模拟试卷。为使学生全方位、多角度地掌握教材内容，《*高职高专规划教材辅导用书：管理会计习题集（第4版）》题型包括填空题、名词解释、判断题、单项选择题、多项选择题、问答题和计算题，覆盖了教材的重要知识点。为检测学生的学习效果，《*高职高专规划教材辅导用书：管理会计习题集（第4版）》在后组合了三套模拟试卷。

组织越来越希望了解它们的成本和驱动成本的因素及行为。但是，人们对如何了解成本、如何区分迥然不同的成本核算方法（例如，作业成本核算法、标准成本法、有效产出会计、项目会计、目标成本管理等）深感困惑。结果是管理者和员工被这些纷繁复杂的信息搞得焦头烂额，分不清哪些成本才是正确的成本。如果深入考察一下，人们就会发现，各种成本核算方法未必相互对立，它们可以共存、协调和融合。

本书的目的是不仅带你认识现金流量表常规知识，还带你掌握如何编制高质量现金流量表。作者用其十年的审计经验、七年的培训心得，写成了本书，详细介绍了现金流量表相关的基本准则、编制的基本原理与思路、常见不同行业的编制实例、合并现金流量表的编制技巧，以及常见的现金流量表编制过程中的问题等。 本书中的案例来自于作者接触过的真实事例，在表现形式上，力求模拟实务工作的真实场景，说透现金流量表的编制原理与操作的基本思路。本书将现金流量表相关的工作中容易遇到的困难一一道来，并提出实际的解决思路。因此，这不是一本纯理论的书籍，而是一本以理论为基础的实务工作操作指南，是从事财务、会计、审计、教学等工作的人学习和应用现金流量表的好帮手。

本书的目的是不仅带你认识现金流量表常规知识，还带你掌握如何编制高质量现金流量表。作者用其十年的审计经验、七年的培训心得，写成了本书，详细介绍了现金流量表相关的基本准则、编制的基本原理与思路、常见不同行业的编制实例、合并现金流量表的编制技巧，以及常见的现金流量表编制过程中的问题等。 本书中的案例全部来自于作者接触过的真实事例，在表现形式上，力求模拟实务工作的真实场景，说透现金流量表的编制原理与操作的基本思路。本书将现金流量表相关的工作中容易遇到的困难一一道来，并提出实际的解决思路。因此，这不是一本纯理论的书籍，而是一本以理论为基础的实务工作操作指南，是从事财务、会计、审计、教学等工作的人学习和应用现金流量表的好帮手。

《银行价值经营创新丛书·新一代银行管理会计：价值经营的创新平台》有明确的战略目标，以提升银行价值和竞争能力为导向，搭建一个通用、客观、透明的基于价值管理的平台。多维度精细管理，全要素价值衡量，全过程闭环管理是平台化价值经营型银行管理会计体系的核心内容。 作为统一的管理会计分析平台，服务于银行前中后台的机构和人员，覆盖机构（含网点）、条线、部门、产品、客户和员工（含客户经理）等多维管理对象、所有业务层级以及不同管理需要。 采用统一平台、统一口径、统一模型，构建以EVA、RAROC为核心，覆盖规模、价格、收入、成本、利润、效率等全要素的管理会计核算分析体系，满足机构、条线、产品、客户、客户经理等多维度业绩评价的需要。 以价值经营为导向，整合预算管理、成本管理、风险管理、绩效管理、资

管理会计学是适应企业管理的需要而产生和发展起来的，本书在编写过程中广泛吸收_r 外同类教材的优点，并反映了近年来的研究成果。 本书详述了管理会计总论、成本性态分析、本量利分析、经营预测分析、短期经营决策、长 期投资决策、全面预算、成本控制、责任会计和作业成本法等。 本书为高职高专、成人教育学院经管类专业教材，亦可作为开设本课程的其他专业，以及电 大、职大等同类专业的选用教材。此外，也可供相关专业人员阅读和参考。

这是的真理：管理者们必须对他们企业的会计方法有所了解，理解盈亏怎样记录和财务状况怎样反映。当在，要了解会计基础的人当然不仅仅只是企业管理者。投资者依靠会计报告（财务报表）进行投资决策：如果对会计有一个基本的掌握，纳税人将对所得税有更好的理解；而作为个人，如果具备基本的会计概念，就能更好地管理储蓄和退休金计划。 本书从非会计专业人士的角度入手，首先带领读者认识企业会计的基本要素、学会阅读企业财务报务；在此基础上，对企业管理中涉及会计知识的“难点”进行一一解析；进而从投资者的立场，指导读者如何阅读企业财务报告、评价会计手段、认识会计欺诈；最后，还总结出了明知管理者的十种会计使用方法和理智投资者阅读财务报告时提出的十个问题。

为了贯彻落实财政部关于执行新会计准则的要求，满足会计专业职业教育教学的需要，我们组织修订了职业教育会计专业教学用书。本次修订依据《企业会计准则——基本准则》和《企业会计准则第1号——存货》等38项具体准则以及《企业会计准则——应用指南》，在内容上以会计信息的有用性为基本导向，以提高学生的会计从业能力为主要目标。 作为职业教育教材，我们编写时全面贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育改革发展方针，从理论够用、实训知识并重的角度设计教材体系，着力于加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养。