《国富论》是 现代经济学之父 亚当斯密的代表作品，该书发表于1776年，书中总结了近代初期各国资本主义发展的经验，批判吸收了当时的重要经济理论，对整个国民经济的运动过程做了系统的描述，为经济学确定了完整的架构，奠定了资本主义自由经济的理论基础，*次提出了市场经济会由 看不见的手 自行调节的理论。它的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生，是现代政治经济学研究的起点。

《伦理学与经济学》是1998年诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚 森的代表作之一。在这部著作中，作者通过对人的本能与理性的分析，用伦理学说明了人类的经济行为；用经济学阐释了社会的道德规范，进而揭示了伦理学、经济学及其社会福利之间的关系。 本书是阿马蒂亚 森根据他1986年在加利福尼亚大学伯克利分校洛尔讲座的讲稿写成的。

经济学既是理论之学，亦是应用之学，思想之学，政治之学，道德之学，社会之学。一言以蔽之：济世之学。大矣，其为学也；显矣，其为家也。 《经济学家茶座》自2000年6月创办伊始，便确立了轻松、休闲、高雅的独特定位。在5年半的时间里，以平实的文风，亲近读者、贴近生活、关注民生的内容特点，在读者与经济学界内树立了良好的口碑。本书是它的新版，视野更开阔，见解更为独到，更具精神内涵和时代气息。本册是经济学家茶座的第33辑，其内容分成国是我见、学界万象、学问聊斋、经济随笔、经济评论、经济学人等等数个栏目，并通过一篇篇短小精悍，生动流畅的小文章对一些经济问题作了风格独特的阐述。该书内容丰富、文字生动流畅，极具知识性、理论性及可读性，从中您能获得许多意想不到的收获。

《博弈论与信息经济学》的目的是对博弈论和信息经济学的主要内容和研究方法作比较全面系统的讨论和分析，它可以服务于三个目的：一是作为经济学和相关专业领域大学高年级学生和研究生的教材；二是供未曾修过博弈论的经济学家和其他专业的学者自学用；三是放在书架上作为博弈论和信息经济学的一本参考手册。在写这本书是作者假定读者有中级微观经济学基础，但并不具有博弈论的入门知识，因此，本书对博弈论的核心概念的引入是循序渐进的。《博弈论与信息经济学》的主要目的不在于告诉读者博弈论说了些什么，而在于引导读者运用书中介绍的理论分析现实的经济现象。为了这个目的，作者在陈述基本概念和基本理论时，引用了大量例子，其中有些例子是作者自己杜撰的。尽管大部分例子是经济学的，也有不少是其他学科的，如法律、政治学、社会

《永恒的思想：对斯密思想的解析和判断》作者通过对亚当·斯密及其所著的《道德情操论》、《国富论》、斯密思想的现代启示等方面进行了研究。全书主题鲜明，详尽周到，条分缕析，层层递进，文风严谨，质量上乘，对构建社会主义和谐社会，健全、巩固和进一步发展社会主义市场经济体制都有很好的参考价值。

尼古拉斯卡尔在《玻璃笼子》中指出，自动化在分担我们工作的同时，也弱化了我们的才能，偷走了我们的生活，限制了我们的视野，它甚至将我们暴露于监控之下，操控我们。当计算机和一切智能设备变成我们生活中的伴侣时，应更加留心它如何改变了我们的行为和身份。卡尔的作品无疑给我们这个时代注入了一剂清醒药。他独特的思考问题角度，犀利甚至略为偏激的观点再加上丰富的的科技案例会让人读起来畅快淋漓、有醍醐灌顶之感。我们每天都在使用智能设备，经常为一个又一个技术的进步而欢呼，读完本书，我们的看法将被颠覆。

《师说：人文经济学》博弈与社会：浅析纳什均衡 纳什均衡是没有价值判断的，它不告诉你这个结构 是好还是不好，它只告诉你如果每个人都选择自己认为的行为，会造成什么样的结果。当然了，如果我们主观上给纳什均衡本身加一个价值判断的话，可能是好的，也可能是不好的。我要讲明一点，可能有好的纳什均衡，也可能有不好的纳什均衡，什么叫好的纳什均衡？什么叫不好的纳什均衡？依赖于我们用什么标准来衡量。传统的经济学里，我们会用社会福利函数，或者帕累托效率标准来衡量，如果这个制度达不到帕累托均衡，我们说这是不好的，达到了就是好的。 从量化历史看风险博弈与文明变迁 风险具体是什么意思？如果不管理风险会带来怎样的后果？可能很多人只知道说套话，但并不真正理解，我们以前常说，可以让时间告诉我们答案，随着时间的推移，

斯坦福大学的经济课！ 从36个经济学关键名词入手，每篇约3000字，用生活实例引入主要原理，解释、分析经济现象，概念清晰，没有经济基础，也能轻松理解。简约不简单，帮助我们认识复杂的世界，在经济社会中，成为一个更聪明、更成熟的参与者。

作者是清华大学的博士讲师，她从她的课堂教学中，总结出了一整套发展经济学的理论，是一部大学生学经济的教材。 我们在编写这套丛书时，注意把握好以下几点：一是要反映经济科学的新发展。不仅在结构上安排了环境经济学、网络经济学、知识经济学等新的分支，而且在内容上要反映经济学发展成果。二是内容表述要完整、系统和科学，又要深入浅出，通俗易懂，尽可能用通俗的语言，表达深邃的理论。三是处理好编和著的关系。这套丛书不仅吸收了外经济研究和教学的成就，也就职“编”，而且结合了作者的教研实践和教研成果，结合了作者对现实经济生活的理解，这也就是“著”。没有广泛取材的“编”，者就难以拓宽读者的视野，把握本领域的脉络；没有在教研基础上的“著”，教材就会失去灵魂，就会脱离实际。四是注意“冷”和“热”的结合

一个80后的年轻人，在不到一年的时间，就将自己的企业思埠跻身为全中国的化妆品品牌企业，他就是《思埠崛起 吴召国的微商时代》的主人公吴召国。《思埠崛起 吴召国的微商时代》用鲜活的语言叙述吴召国从辗转崎岖的打工起步到微商大业崛起的创业之路，讲述他的从“从商”到“一个时代”的思考。书稿从思埠发展历程、思埠经营模式、思埠文化等方面着手，全方位透视吴召国与思埠跌宕起伏的成长轨迹，力图提炼出众多经营管理者乃至一般人所启示的普遍规律，为广大青年尤其创业者提供有益的借鉴。