为什么不能为了救五个小孩而杀害一个小孩？ 为什么母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救母亲？ 为什么 11 岁的人杀人、13 岁的人抢劫不用负刑事责任？ 为什么偶然杀死正在行凶的犯罪分子，不成立正当防卫？ 为什么参与共同犯罪后又退出的，仍然可能对既遂结果负责？ 为什么偷走自己所有但他人合法占有的财物，依然成立盗窃罪？ 本书以 100 个具体且极具现实意义的问题为引，带你进入刑法学的领域。 通过这本书，你会看到，刑法学不是一个智力游戏，而是肩负着沉甸甸的社会责任，它不仅关乎个体的命运，更关乎这个世界运行的法则；刑法学也不仅仅是一个学科，更是对正义的追求，是人类智慧的高峰，而学习刑法学就是在进行一场思维风暴。 当然，法律的生命不仅在于逻辑，而且在于生活。我们每个人都应当心中永远充满正义，目光不断往返
基于作者在德国留学和回国任教期间共计15 年教授阶层式案例分析方法的经验，结合我国刑法理论与司法实务，《刑法犯罪论核心知识与阶层式案例分析》系统介绍了阶层式案例分析方法的要旨，并对刑法犯罪论和财产犯罪中的核心问题进行深入讲解。《刑法犯罪论核心知识与阶层式案例分析》意在实现两方面的效果: 其一，使读者初步掌握阶层式案例分析的基本方法；其二，使读者能更好地理解犯罪论和财产犯罪中的重要问题。 全书内容分为两大部分。第一部分根据故意的作为犯、过失的作为犯、不作为犯共同犯罪、犯罪未完成形态、罪数理论等主题，体系性地阐释刑法犯罪论中最为重要的核心知识，并介绍刑法阶层式案例分析的基本原则和方法。读者可以将该部分内容作为高度精练的刑法总论教科书使用。第二部分通过 6 则案例系统展示阶层式案例分析方法的
本书站在刑法学科前沿，结合阶层犯罪论的逻辑和理念，对我国司法实践中真实发生的案例进行系统分析，以培养学生的体系思维能力和解答疑难刑法题的能力。 本书所选取的案例涉及刑法学总论、各论的重要知识点；从各题中的关键词能够清晰看出，每一个案例都至少有三个以上的问题点交会。每一题均按照 案情简介、分析思路、具体解析、规则提炼 四个步骤进行写作；其中 分析思路 部分特别注重展示合理的犯罪成立理论，贯彻先检验不法要件，后判断责任要件的进路，完整反映分析、思考过程。 本书对于法学本科生、研究生和刑事实务工作者完整理解犯罪论体系，系统训练刑法思考方法，在刑法学习中牢固掌握重点内容，在法律职业资格考试中准确解答刑法主观题，以及在司法实践中针对疑难案例尽可能无遗漏地、系统地检验客观和主观的犯罪构
本书为张明楷老师为清华大学法学院刑法学硕士班上课的课堂实录。张明楷老师作为德日刑法学理论的代表学者，有着深厚的理论功底，在课堂上引导学生准确、透彻、清晰地运用刑法理论和法条剖析案件。 张明楷老师于2023年春季在清华法学院承担了刑法专业硕士研究生的 刑法各论 课程，张老师在课前提出了十多个供学生选择的课题，要求学生全面收集我国司法实践中的真实判例，从判例中发现问题、总结经验、提炼规则，撰写出2万字左右的报告。前四次课由张老师讲授刑法适用的原则、方法与技巧，四周的讲授内容形成了本书的第一课，剩下的十一课由学生发表的主题报告、课堂提问和老师评述构成。每一节课由学生进行分析论述，再由张老师加入课堂交流，最后张老师再进行总结评析。 本书集中收录了张老师认为比较具有典型性和代表性的案例，如 二次
《刑法总论讲义》集中、全面地阐述了日本著名刑法学者前田雅英的理论观点，第七版则更直率地呈现出前田教授的个人色彩。比起构建理论体系， 前田说 更加重视提炼判例中的法理规则，所以 前田说 除了在学界特色鲜明、独具一格之外，对日本的刑事司法实务也具有举足轻重的影响。《刑法总论讲义（第七版）》严格挑选出最重要的理论话题，对应近年来的法律修正，网罗新近的日本刑法判例与学说，用平实的语言及丰富的图表使读者能够迅速掌握刑法学的基本论点，培养以具体事实为前提、依靠自己来解决问题的能力。《刑法总论讲义（第七版）》立足实质犯罪论，强调 国民规范意识 ，基于最新的犯罪形势与刑事政策，最大限度尊重裁判所的判断，试图摆脱以往支配学界的 德国型 刑法理论的束缚，展开裁判员裁判制度下的 日本式 刑法解释。
法律科学是一门规范科学。刑法上的规范分为举止规范和制裁规范。举止规范的目的在于保护生命、身体、财产等各种法益，制裁规范则旨在维护举止规范的效力。当举止规范被违反时，当事人具有相应的行为能力而未为举止规范所要求的行为，成立刑法上的不法；当事人能够形成避免违反举止规范的相应动机，而却没有形成，则有罪责。 金德霍伊泽尔教授以规范理论为基础，对刑法在法律体系中的位置、犯罪的一般学说以及构成要件、违法性、罪责、错误、力图、过失犯、不作为犯、参加、竞合等犯罪论各基本领域进行了深入、平实、简易、全新的阐述。 德国刑法是世界刑法领域非常重要的一部分，其刑法制度为很多国家所借鉴。《刑法总论教科书(第六版）》由当代德国著名学者金德霍伊泽尔撰写，是一本以传授德国刑法总论的基本知识为目标的
本书包括前言、上卷和下卷。上卷为 中华人民共和国刑法的孕育和诞生 ，主要围绕1979年刑法典如何诞生来写，对1949年新中国成立至1979年刑法典诞生期间的多个立法稿本以及立法过程中的争议问题进行了较为详细的归纳分析。下卷为 中华人民共和国刑法的发展和完善 ，主要围绕1997年修订后的刑法典来写，内容包括1979年刑法典颁布后至1997年刑法典全面修订期间的多个单行刑法、立法稿本，以及1997年刑法典修订之后的1个单行刑法和8个刑法修正案、9个刑法立法解释，对刑法典每个条文的来龙去脉进行了梳理，并对条文在立法过程中的相关争议问题进行了介述。《中华人民共和国刑法的孕育诞生和发展完善》写作体例与刑法典体系保持一致，上、下两卷分别分为总则和分则两编展开，对刑法典逐条进行了追根溯源的剖析。本书既是一本学习刑法的工具书，又是
熊云武编著的《犯罪心理学(第2版法学精品课程系列教材)》以普通心理学和社会心理学为基础，全面、系统地阐述了犯罪心理学的相关问题，涵盖了该学科研究体系内的全部内容，主题突出、内容翔实。本书所选取的案例多来自现实生活，并与教学内容紧密结合。
本书是小林宪太郎的作品《刑法的归责》。具体内容为：第1部 刑法归责的基础理论，包括序章第1章 过失犯的构成要件，第2章 过失犯的违法性，第3章 过失犯的责任，终章。第2部 刑法归责的应用理论I 信赖原则与结果回避可能性，包括序章 两个最高裁判决，第1章 结果回避可能性，第2章 信赖原则，终章；II 被害人的自我保护义务与结果归责，包括序章，第1章 自我保护义务的存在与否，第2章 自我保护义务的范围，终章；III 论所谓胎儿性致死伤，包括第1章 熊本水俣病事件之后，第2章 实行行为（或者其侵害作用）之时作为客体的人现实存在这一要件的意义，第3章 结果归责理论与胎儿性致死伤；IV 被逼迫的被害人，包括序章，第1章 任意性的含义与界限，第2章 裁判例探讨，终章；V 所谓 法益相关错误 的意义和界限，包括序章，第1章 法益相关错误说，第2章 有
本书是关于研究未成年人犯罪的专著，书中包括了：未成年人犯罪研究的历史与现状、未成年人犯罪的数量特征、未成年人犯罪的类型与方式特征、未成年人犯罪的空间特征和时间特征等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
学术研究以及教学活动都不能停留在抽象的、一般性的讨论中，必须言之有物！ 立足于此，本书运用现代刑法学思维与方法，对我国司法机关实际处理的大量案件进行反思和评价。在基本立场上，主张打造具有建设性、尽可能理解司法实务的行为导向刑法观，强调发挥刑法的积极一般预防功能；在方法论上，强调对具体问题的解决必须在体系性理论中找到位置，平衡好问题思考和体系建构之间的关系；在写作进路上，各讲均开门见山地列出研讨案例，然后结合刑法学说进行深度研习，尽可能展示思考过程。 本书的目标是熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，协调刑法理论的体系性、一贯性与对具体案件处理的妥当性之间的关系，通过对若干具体问题的思考来点滴推进我国刑法学的纵深发展。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。
张明楷老师在指导学生时，每个周末都会精选刑法当中的疑难案例与学生讨论，通过对案例的讨论，训练学生分析问题、解决问题的能力，《刑法的私塾》即为近几年张明楷老师与学生 周末刑法讨论会 的内容实录合集。《刑法的私塾》采用对话体的形式，原汁原味地真实回放刑法讨论会的现场，阅读本书如同亲临张明楷老师与学生的讨论会，跟着张明楷老师一起学刑法，学习庖丁解牛般地剖析和处理疑难案例。本书所选案例，多数是经常困扰刑事司法领域人士的疑难案例，对于司法实践的法律人士也有很大的参考价值。
什么是改造力，本书告诉我们，改造力就是关于监狱民警如何改变罪犯旧我，建立新我，达成守法公民的综合能力。或者说，改造力回答的是这样一个简单的问题：罪犯处在一种与监狱民警的天然对立状态中，罪犯凭什么愿意听从你的教育管理，并与你心心相印，按照你的想法成为你希望成为的那种人。而 改造力基因 则是决定监狱民警改造力的内在因素，它既从中体现了一种优良的传统，又反映了一种时代的创新，更是一种监狱民警改造罪犯的精气神特质。 本书本着古为今用、洋为中用、立足现实、着眼未来的原则，通过对监狱民警改造力基因的探寻，向读者描绘出独具创意的 改造力基因体系 视野、观念、情怀、敬业、引导、践行、探索、内修八个要素以及相应的六十四个颗粒或素质。给加强监狱民警修养，提升改造力提供和展开了一个新的视角。
1994年3月1日生效的新《法国刑法典》，取代了1810年拿破仑时代的旧《刑法典》，开启了法国刑法典的新纪元。进入21世纪以来，随着社会经济以及全球化的发展，犯罪呈现新的发展趋势，《法国刑法典》也在不断更新变化，无论是法律部分还是条例部分，总则部分还是分则部分都经历了多次修订，主要涉及通讯网络犯罪、涉外犯罪、针对未成年人犯罪、腐败犯罪、涉毒犯罪、性犯罪等等，不断增加犯罪罪名，扩大刑法管辖范围，优化刑罚配置，以适应打击新型犯罪的需要。本翻译力图以准确、简洁、易懂的语言，反映《法国刑法典》新版本的条款内容，为我国读者了解和研究外国刑法提供有益的参照。
本书是“北京师范大学刑事法律科学研究院刑法学研究总整理文库”之一，全书共分上下两个篇章，主要对故意伤害罪专题进行了整理，具体内容包括《故意伤害罪的犯罪类型初探》《伤害罪若干问题探究》《论胎儿生命利益的刑法保护》《对重伤害若干问题的探讨》等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
《贪污贿赂办案指南》选编了具有典型意义的贪污贿赂审判案例共计111个，基本覆盖了所有现行有效的审理贪污贿赂犯罪的案例，每个案例分为[裁判要旨]、[关键词]、[相关法条]、[基本案情]、[裁判结果与理由]五部分，从各个角度进行全面解析。通过这111个案例，可以掌握贪污贿赂犯罪的罪与非罪、此罪与彼罪、量刑标准以及刑事诉讼程序等实务要点。对于帮助读者学习和理解*高人民法院、*高人民检察院颁布的《关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》具有较强的指导意义，可成为法官、检察官、律师等人员办理同类案件时的参考。
本书从 可罚的违法性 入手，对刑民关系的传统理论予以溯源；在此基础上，以我国的刑事立法与司法实践为指引，对 可罚的违法性理论 进行本土化续造，将刑民关系的连接点从违法性转移至法律效果，构建 法律效果论 并将其作为厘清刑民关系的基本方法；进而在消解刑民冲突和划定刑民界限两个层面上，贯彻适用 法律效果论 ，确保刑事法律效果与民事法律效果在整体法秩序中和谐共存。
近年来，减刑、假释、暂予监外执行案件的全面排查整治工作不断推进，为系统梳理相关法律法规，进一步方便各地公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关的案件查办，编写本书。 本书全面收录与减刑、假释、暂予监外执行相关的法律、法规、规章、司法解释及其他规范性文件。在编写体例上，以基础规范性法律文件统领主要内容，以要点提示解读重要法条，以关联规定列举参照条文，以典型案例指导执法司法。本书是准确适用法律、规范办案程序、排查发现问题、保障刑罚公平公正的参考用书。
论坛采取各校联动机制，各校刑法学研究带头人陈兴良教授、张明楷教授、刘明祥教授与曲新久教授是论坛的召集人，梁根林教授作为"杨春洗教授法学教育与研究基金"的代表负责总协调。论坛旨在通过组织各校刑法学者在刑法学重大问题、基本立场上展开对话、争论和交流，不断地推进中国刑法学术的发展，并同时加强老师与学生之间的交流，为四校法学院的学生特别是刑法专业的研究生带来学术上的盛宴。该论坛还吸引了不少国外知名学者参与。 《当代刑法思潮论坛（第二卷） 刑法教义与价值判断》为该论坛部分交流成果的结集出版之一，主要讨论了刑法总论的核心问题：体系构造与犯罪构成。张明楷、陈兴良、刘明祥、冯军等国内刑法学界的知名学者分别贡献了自己在犯罪实体、犯罪构成要件学说的发展、犯罪体系、责任理论等方面的*研究。国外学者也针
犯罪学（criminology）是一门在国外产生的重要学科。犯罪学研究的重镇一直在国外，特别是在西方发达国家。中国的犯罪学研究要想得到大的发展，必须很好地吸收全人类犯罪学研究的精粹。美国等其他国家犯罪发展的成功历史也表明，翻译国外的重要犯罪学书籍，是发展本国犯罪研究、提升本国犯罪学水准的重要途径。 中国人公安大学出版社一直将犯罪学作为重要的出版方向之一，此次将《犯罪学名著译丛》介绍给广大读者，也是致力于发展中国犯罪学事业的重要举措。 收入本《译丛》的著，主要是根据下列标准来衡量的：一是犯罪学史上产生过重大影响的；二是获得过重要学术奖项的；三是统计研究表明被广泛引用的；四是与中国犯罪学的发展关系密切的。 本《译丛》是一套开放的丛书，随着时间的推移，我们将尽可能多地把犯罪名著翻译过来
