本书上编重点介绍了担保借款法律实务中的重点、难点问题,对于其中的要点问题结合法条原文、经典判例以及实务提示作了深入浅出的讲解。对于在银行、担保公司、典当行等其他机构中涉及担保借款业务的法律工作人员来说,是一本非常具有实际操作性的法务工作指引。 本书下编系统地讨论了担保借款案件债权人在胜诉后的执行中所涉及的各个具体执行环节与疑难问题,并针对其中的疑难问题,结合的法律规定及司法解释提出了相应的解决方案。使得读者在阅读后可以了解各项执行措施的适用条件及相关规定,快速提高执行实务水平,切实保障合法权益,依法惩治被执行人的违法行为。
本书具有实用性、通俗易懂、便捷性等特点,可以使读者一看就明,一读就会,一学变知。本书的内容体例充分体现了其实用、通俗与便捷的特色。下面,我们重点介绍一下本书在内容体例上是如何安排的: ,现实困惑。 第二,律师答疑。 第三,法条连接。 第四,法律解读。
资本的运行与担保的运用一直具有共生性,两者的发展也是同步的,对于金融行业来说,一部好的担保法能够大力促进金融的繁荣,是为不辩之理。随着经济交往的日益发达,担保已经从单纯的债权保障工具,演变为兼有债权保障功能和金融产品特性的混合工具,与金融创新密不可分,许多新型金融产品即以创新担保方式为核心,担保越发显示出独特的价值。本书结合生动案例剖析解决担保实践难题,全面详解中国担保制度与法律规则,深入探讨运用担保方法助力资本创新。第四版结合《民法总则》等新公布的法律、司法解释进行了修订,回应了新规范、新形势的相应要求。
本书以人民法院担保法司法解释为主线,全面阐述该法律及司法解释的内容,实务中适用法律解决问题的依据,以及应当注意的问题。每一专题五个部分:核心提示——简明扼要,突出重点;观点纷争——对于该疑难问题实务中不同的看法及观点阐述;理解适用——对疑难问题所适用的司法解释的条款作精深解读;;案例指导——列举与该司法解释条文相关的典型案例,简明介绍案情及裁判,实证司法解释条文的适用;规范指引——链接相关法律、法规、司法解释。
本书上编重点介绍了担保借款法律实务中的重点、难点问题,对于其中的要点问题结合法条原文、经典判例以及实务提示作了深入浅出的讲解。对于在银行、担保公司、典当行等其他机构中涉及担保借款业务的法律工作人员来说,是一本非常具有实际操作性的法务工作指引。 本书下编系统地讨论了担保借款案件债权人在胜诉后的执行中所涉及的各个具体执行环节与疑难问题,并针对其中的疑难问题,结合的法律规定及司法解释提出了相应的解决方案。使得读者在阅读后可以了解各项执行措施的适用条件及相关规定,快速提高执行实务水平,切实保障合法权益,依法惩治被执行人的违法行为。
《中国法院年度案例》丛书,是国家法官学院于2012年开始编辑出版的一套大型案例丛书,以后每年初定期出版,由国家法官学院案例开发研究中心具体承担编辑工作。此前,该中心已经坚持20年不辍连续编辑出版《中国审判案例要览》丛书,凡80卷,分中文版和英文版在海内外发行,颇有口碑,享有赞誉。现在该中心又编辑出版《中国法院年度案例》丛书,旨在探索编辑案例的新方法、新模武,以弥补当前各种案例书的不足。
《担保论:全球金融市场中的法律推理》主要内容包括:什么是担保、专家治国、拆解专家治国、占位符:对哈耶克式金融监管批评的商榷、虚拟的透明度等。
本书以人民法院担保法司法解释为主线,全面阐述该法律及司法解释的内容,实务中适用法律解决问题的依据,以及应当注意的问题。每一专题五个部分:核心提示——简明扼要,突出重点;观点纷争——对于该疑难问题实务中不同的看法及观点阐述;理解适用——对疑难问题所适用的司法解释的条款作精深解读;;案例指导——列举与该司法解释条文相关的典型案例,简明介绍案情及裁判,实证司法解释条文的适用;规范指引——链接相关法律、法规、司法解释。
本书以探讨、阐述担保法的基本原理为主线,着重对担保法律制度从相关立法、理论、司法实践3个方面进行研究探讨。通过大量搜集各国担保立法方面的相关资料并对其进行借鉴、引用,对我国担保立法进行深入、全面、透彻的分析、研究,形成一套本土化的理论。对担保立法及相关司法解释的漏洞、冲突问题进行评析并提出学理建议;谙熟相关的理论研究动态及其研究成果,并对其进行整理、比较、分析,使其运用于研究各环节,就担保领域的新问题进行论证、探讨;通过对担保法及担保方面的案件的审判实践经验,进行归纳、总结、梳理。本书共分二十五章,各章节不是以我国现行的《担保法》所规定的制度为限,但逻辑结构是以《担保法》规定的几种担保方式为主线进行了归纳安排,最后涉及了非典型担保方式和担保法律制度中其他几个问题。
《比较担保法案例选评》共分为七章,编写的意义在于:(1)完全采用英文案例教学会使阅读案例的数量减少,导致教学信息量较少和知识覆盖面较窄。而采用译为中文的内容较为精简的案例,能大大地增加阅读量。(2)由于英文案例复杂难懂,在课程中适当采用比例的编译为中文的案例,将其与英文案例相结合,更利于学生的透彻理解。