本书为“教你打官司丛书”之一。书中采用以案说法的形式，运用简明通俗的语言、根据*的法律规范深入浅出地解说交通事故权益纠纷法问题。每个案例都由“事情是这样的”、“律师专线”、“法律规范”和“专家释惑”四个部分构成。其中“事情是这样的”旨在简要介绍法律问题的事实背景；“律师专线”是从律师实务的角度指明所涉法律问题，判断问题处理得对错与否，为当事人妥善解决此类问题提出相应的建议与技巧，比如所涉纠纷的核心问题是什么、有效解决问题的措施是什么、该向什么部门反映等；“法律规范”是摘录与案件有关的核心法条，为读者指明解决问题所援引的法律依据；“专家释惑”则是对与案件有关的法律知识进行更专业的阐释与介绍。有些案例还附有“联系本案”的内容，为读者防范或处理相关问题进行提醒。
本书为“教你打官司丛书”之一。书中采用以案说法的形式，运用简明通俗的语言、根据*的法律规范深入浅出地解说消费者权益保护法问题。每个案例都由“事情是这样的”、“律师专线”、“法律规范”和“专家释惑”四个部分构成。其中“事情是这样的”旨在简要介绍法律问题的事实背景；“律师专线”是从律师实务的角度指明所涉法律问题，判断问题处理得对错与否，为当事人妥善解决此类问题提出相应的建议与技巧，比如所涉纠纷的核心问题是什么、有效解决问题的措施是什么、该向什么部门反映等；“法律规范”是摘录与案件有关的核心法条，为读者指明解决问题所援引的法律依据；“专家释惑”则是对与案件有关的法律知识进行更专业的阐释与介绍。有些案例还附有“联系本案”的内容，为读者防范或处理相关问题进行提醒。
美国法律研究院成立于1923年，由美国一些*杰出的法官、法学教授和执业律师组成的团体，法律"重述"是对美国判例法的系统研究、归纳和原理分析，代表着美国法律界对相关法律的主流、集体见解，是学习了解英美法不可或缺的重要文献。 各州法院和联邦法院在裁决侵权案件时，通常依赖一组屈指可数、具有说服力的权威意见，将其作为判案指引；在这些权威意见中，*主要的就是美国法律研究院的《侵权法重述》。回顾《侵权法重述第三版》已出版部分和《侵权法重述第二版》仍然行之有效的规定，就能发现这种持续影响的原因。既全面系统、论证严谨，又辅以细致的例证与注释，这些《重述》规定对遍及侵权法领域的众多争点的*司法实践做出了体系化的标识。此次第三版系美国法律研究院根据美国*侵权法重述选编而成，从结构到内容都有很大的改变
2020年5月28日，十三届全国人大会三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这是我国法治建设的重要成果。 根据我国 八五 普法工作规划，突出宣传民法典是其重要内容。《民法典法律适用与案例指引系列》紧随民法典规定，旨在聚焦民法典实施的重大理论和实践问题，为公民的生命健康、人格尊严、财产安全、经济生活等权益提供法治保障。 侵权责任编是民法典的第七编，也是后一编。本书立足于侵权责任编的法律条文，针对侵权领域出现的新情况、各种侵权行为涉及的复杂的法律关系展开详细论述，并结合案例对民法典侵权责任编作出实务解析，是掌握应用民法典知识的参考。
本书介绍了美国侵权法上的公开权制度，主要包括：公开权的产生、发展和确立过程，公开权制度在美国侵权法上的现状，美国侵权法上的公开权对两大法系国家侵权法的影响，美国侵权法上的公开权保护的范围，等等。书中还对我国公开权侵权责任制度进行了阐析。 本书内容新颖，案例丰富，适合民商法学界的专家、法官、律师，以及高等院校法学专业的学生与相关专业人士阅读。
梁慧星教授作为中国法制建设的亲历者和见证者，多年来致力于中国民法学研究和民法建设实践，为《民法典》的出台作出了独有的贡献。本书作为《民法总则讲义》《民法物权讲义》的续篇，是梁慧星教授对侵权责任规则制定、修改及理解与适用的深入阐释和经验总结，具有鲜明的个人特色。 本书涵括侵权责任编的全部条文，通过条文拆分、法条串联、新旧对比、以案释法等方式进行规范解读，意在帮助广大读者短时间内掌握以法律条文为对象的学习方法。 本书的特色在于：首先，以侵权责任规定内容为主，辅以总则编、合同编条文，总体阐述侵权责任编的定位和功能，缕清其法律适用关系，彰显体系性；其次，结合原民法立法草案、《民法通则》、《侵权责任法》等立法资料，梳理现行侵权责任规定的立法演进及规范意旨，论证规范的深层立法
本书系作者的*部学术著作，也是我国*部侵权法专著，自1988年首版出版以来，广受读者欢迎，近三十年间不断修订再版，获得众多好评。现作者根据近年*立法及司法实践，对本书进行了全新修订，推出第六版。 第六版以《中华人民共和国侵权责任法》为依据，对侵权损害赔偿的法例和适用，以理论结合实践的方法进行了全面阐释，重点研究了侵权损害赔偿的历史发展、归责原则、构成要件、免责事由、诉讼时效等，特别是对一般侵权损害赔偿责任和特殊侵权损害赔偿责任进行了全面阐释，对侵权损害赔偿的责任形态和多数人侵权行为与责任，进行了全新的研究。
侵权责任法疑难问题专题研究（第三版）
医疗损害纠纷专业性强、争议大、矛盾突出，是司法实践中的热点和难点问题。本书针对目前有关医疗损害的一系列热点问题进行了较为系统的研究，借鉴国外相关立法经验、*判例与学说，结合我国实际情况进行论述，以期对我国相关的法律制度或司法解释提供一定的理论支持。 主要内容包括：医患法律关系、患者知情同意权、医疗损害纠纷解决方式、医疗损害责任构成、医疗损害归责原则、医疗损害举证责任、医疗损害抗辩事由、医疗损害鉴定、医疗损害赔偿等。 本书不仅适合公、检、法及司法鉴定机构工作人员学习使用，适合医疗机构法务人员及相关领域律师参考借鉴，也可以作为研究人员的引用资料。
本书在医疗侵权责任一般性研究的基础上，对医疗侵权责任的特殊类型展开具体研究。随着患者权利运动的发展，患者的权利已经体系化并在世界范围内得到认可，与此同时，医方侵犯患者权利的行为被纳入侵权责任体系，受侵权行为法的调整；而医疗行为的特殊性，决定对于医患关系的法律调整需要遵循特殊的技术规则。因此，医疗侵权在归责原则、构成要件和免责事由等方面均具有特殊性，需要借助不同于普通侵权责任的特殊认定规则。
《新闻法》迟迟没有出台，《民法通则》本来就挂一漏万，不可能对新闻侵权进行详细的规定，而《侵权责任法》也将新闻媒体侵权排除在类型化之外，如此一来，关于新闻媒体侵权留下了大量的灰色区域，而这些灰色区域只能留给司法机关、新闻传媒和法学学者去逐渐摸索。目前我国关于新闻侵权制度的主要缺陷就在于立法设计简单粗糙，在司法审判中缺乏可操作性。相应地，在理论界我国缺乏对侵权行为类型化的深入研究，仅仅适用一般侵权行为的理论来解决新闻侵权这类特殊的侵权行为，这显然是不够的。随着我国民法典的立法和侵权责任法的制定，新闻侵权的类型化问题开始逐渐受到法学界的关注。针对新闻媒体侵权的特殊性，《民商法论丛·新闻媒体侵权问题研究：新闻媒体侵权的判定、抗辩与救济》对新闻媒体侵权的认定、抗辩理由和救济措施进
该书为作者博士论文,国家社科基金项目结项成果,获得第四届佟柔民商法优秀博士论文奖毒物致害侵权与各种形式的人类活动密切相关，涉及到消费品、废物处理以及工业活动，这一点通过我们日常生活中接触到的诸多药害、职业环境致害以及环境污染致害等情形即可见一斑，这些活动都有可能导致毒物致害侵权责任。每种类型的活动通常都包括更多特定的具体类型。在产品销售领域，比方说药品、化学品、杀虫剂、工业材料以及所有的消费品都会导致毒物致害侵权责任。目前，在国外，药品领域所引发的毒物致害侵权诉讼包括己烯雌酚、达康盾、白喉、百日咳、破伤风混合疫苗、脊髓灰质炎疫苗以及本涤汀等；在化学品领域则涉及到苯、铅、多氯联苯以及三氯乙烯等有毒化学物质。在工业活动领域，涉及多的工业材料诉讼是石棉诉讼。在过去，消费品不是诉讼的
本书论述内容包含两部分。部分关于侵权责任之归责原则，第二部分关于侵权行为之损害赔偿。在侵权归责原则方面，本书分别讨论过失责任、推定过失责任及无过失责任。关于过失责任，本书探讨注意义务之发生及注意义务之违反；关于推定过失责任，本书检讨违反保护他人之法律及雇佣人对于受雇人执行职务之责任；关于危险责任，本书讨论危险责任之案例类型及消保法关于服务无过失责任之争议。 在损害赔偿方面，本书引介美国法上之惩罚性赔偿金制作，及该制度面临改革运动之争议。此外，本书对于保险给付及损益相抵之关联，在我国台湾地区法院这近发展，亦给予探讨和说明。
林文彪著的《多数人侵权类型化研究》的主要成就在于，依托侵权法理论，结合中国的法制实践，对多数人侵权类型化的全面梳理、论证与建构。认为多数人侵权体系建构应该坚持在传统侵权行为构成基础上进行创新，强调侵权行为构成与侵权责任构成之区分，明确 归责 与 量责 之分野，将责任形态从侵权行为构成中剥离。它以类型化为研究视角，通过实证分析，借鉴刑法 定罪量刑 以及量刑规范化的作法，提出摒弃行为与责任一一对应的思路，区分多数人侵权行为构成与多数人侵权责任构成；以共同故意与因果关系为分类基点，简化侵权行为分类，将研究重心后移，精细化侵权责任，法定化责任类型，规范化责任的裁量。该成果表现出作者对此项目相关领域的立法、司法与法学研究有较好的掌握，为多数人侵权责任的司法适用开辟了新的思路，有较强的理论意义
密切结合我国《侵权责任法》和有关侵权法的前沿理论及司法实践经验，并在借鉴国外侵权立法先进经验与*理论成果的基础上，针对我国侵权责任法的内容体系。归责原则、责任构成要件，免责和减轻责任事由，数人侵权制度以及侵权责任的承担方式等进行了详尽而深入的探讨。 作者认为，我国《侵权责任法》的体系主要是基于归责原则而构建的，应当区分一般构成要件和特殊构成要件、共同侵权和无意思联络的数人侵权；作者对《侵权责任法》的中国特色，如侵权责任的承担方式具有多元化的特点等，作出了细致而深入的阐释。同时，作者还对侵权责任法的发展趋势，因果关系理论、过错理论、侵权责任形态等理论问题进行了深入的研究。
《21世纪法学系列教材教学案例：侵权责任法案例教程》特点： ，体系新颖。本套案例教材以法学的基本理论为线索，就每个具体理论问题设案情简介、思考方向、法律规定、理论分析、自测案例五个部分，这一体例可以充分地体现实践、法律、理论的有机结合。 第二，内容简洁。本套案例教材力求以简洁的语言阐述问题，解析实例，说明法理，使学生能够一目了然。 第三，紧密结合法律规定。为避免案例教材脱离法律规定的现象，本套案例教材特别强调现行法的规定，并通过实例的解析帮助学生理解法律的规定，以增强学生掌握和运用法律的能力。 第四，具有启发性。本套案例教材在每个具体问题的设计上都包括思考方向及自测案例，其目的就是给学生以充分的思考空间，启发学生运用理论与法律分析来解决实践问题。
本书收录18部重要法律文件、83个典型案例及人身损害赔偿计算标准、流程图。书中案例解读，用大量生动真实的案例来解读法律，帮助读者深刻领会条文精神，更好地运用法律维护权益；应用提示，对重点法条和难点问题做了专业提示，帮助读者理解条文含义和准确运用法律；相关规定，列举与主法条相关的法条，并且在主体法律文件之后收录了重要的配套规定，便于读者查找。
德国侵权法*的、重要的发展就是交往安全义务制度，这一制度已成为德国过错侵权责任理论的主要部分。我国侵权法上的安全保障义务就是借鉴德国交往安全义务理论创设的。本书以德国原始资料为基础，系统、全面地研究了德国法上的交往安全义务理论，包括其产生、意义及类型化、法定化的交往安全义务等。作者还着眼于中国问题，提出借鉴德国法的理论以完善我国安全保障义务、不作为侵权、间接侵权、特殊侵权、过错侵权的一般条款等。
1.以法释法：将与主体法条文联系紧密、能直接对主体法条文有注释说明作用的法律、法规、司法解释等条文置于主体法条文之下，标明效力层级，从权威的角度对主体法条文进行解读。 2.请示答复：收录全国人大、人民法院、人民检察院以及国务院各部委对于具体问题的请示答复，这些请示答复是对具体法律适用的问题或具体案件的处理所作出的答复，反映了对某一具体问题或个案的处理思路、方法.具有重要的参考价值。 3.条文注释：对主体法条文以及密切联系的条文进行综合适用解释，注释法条中的重点、难点，帮助读者把握法律规定的精髓，掌握法律原意。 4.案例指引：紧扣法律条文，收录人民法院公报案例以及人民法院相关部门公布的典型案例的裁判摘要。通过相关案例，可以进一步领会和把握法律条文的适用，从而作为解决实际问题的
1.以法释法：将与主体法条文联系紧密、能直接对主体法条文有注释说明作用的法律、法规、司法解释等条文置于主体法条文之下，标明效力层级，从权威的角度对主体法条文进行解读。 2.请示答复：收录全国人大、人民法院、人民检察院以及国务院各部委对于具体问题的请示答复，这些请示答复是对具体法律适用的问题或具体案件的处理所作出的答复，反映了对某一具体问题或个案的处理思路、方法.具有重要的参考价值。 3.条文注释：对主体法条文以及密切联系的条文进行综合适用解释，注释法条中的重点、难点，帮助读者把握法律规定的精髓，掌握法律原意。 4.案例指引：紧扣法律条文，收录人民法院公报案例以及人民法院相关部门公布的典型案例的裁判摘要。通过相关案例，可以进一步领会和把握法律条文的适用，从而作为解决实际问题的
本书以《侵权责任法》总则为研究对象，以解释论研读作为研究视角，着重突出《侵权责任法》总则应该如何适用这一主题，并将总则问题与分则问题有机结合在一起，凸显了体系化理解这一主线。从内容上来看，主要涉及《侵权责任法》的功能、 《侵权责任法》的构造及规范适用、过错责任原则、无过错责任原则、公平责任、侵权责任的构成要件、侵权责任的承担方式、死亡赔偿金、不承担责任和减轻责任的情形等九方面内容，涵盖了《侵权责任法》总则的全部内容。本书在《侵权责任法》第2条与我国法模式的选择、第15条的适用、公平责任的适用、不可抗力条款的适用等若千方面，皆有较为独到的见解。
《侵权法(上下)》由美国亚利桑那大学法学院的丹·B.多布斯教授所著。多布斯教授在50年的著述、教学和执业生涯中，帮助塑造了美国侵权法。他是两部主要论著——《侵权法》(The Law of Torts)和《救济法》(The Law of Remedies)的作者。他还是另一部论著《普罗瑟与基顿论侵权》(Prosser & Keeton on Torts)的共同作者。多布斯教授的著作在美国有广泛的影响。美国的法院在数以千计的案件中引用了他的论著和论文，这其中就包括将近一百个联邦法院的判决意见。本书是对当代侵权法和伤害法所作的介绍。这部由专家对侵权法所作的总结与其他著名学者对侵权法所作的论述一样，几乎覆盖了侵权法领域的所有内容。同时，本书又具有自己独特的风格。
任何一位教材的参编者，大概都知道这样一条基础的原则：在教材中应当尽量采用学界的通说，教授给学生基础的知识。然而，任何一名学习法学的学生却又都知道：现今的中国法学，在诸多问题上众说纷纭，难求一致。与此同时，不论是法学专家还是法律学人，都不得不面对这样一个问题：立法之迅速更迭，法学研究之日新月异。由此而来的结果是多数教材编辑的呆板、滞后以及课堂讲授与既有教材的脱节。如果仅遵循既有的教材，更多先进的学术研究成果难以及时进入学生的视野；一些名校名师多年的课堂讲授经验难于通过一个有效的平台传播给更多有着强烈求知欲的法学学生。这不能不说是一种遗憾。 丛书之推出即意在提供这样一个平台：让更多的优秀教师通过本套丛书传播自己的研究成果与教学心得；让更多的学生领略名校名师的教学风采，得名校名
