中国多位官员公允判牍的故事，弘扬了古代清官在案件审理过程中进行客观分析、依法引律、公允判案的崇高精神，展现了我国古代优秀的廉政文化，给今人以深刻的启示。在党员干部心底牢牢筑起坚持正义、反腐倡廉的思想防线，培养其崇德尚廉的高贵品质，对促进当代反腐倡廉建设，加强社会主义和谐发展有着重要的现实意义。

本书坚持问题导向，运用历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的分析方法，聚焦深入推进新时代党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论和实践问题，从重大意义、时代背景、国际比较、历史比较、重大成效、斗争形势、基本原则、战略重点等方面深入研究我们党反腐败斗争的重大成就和历史经验，特别是党的十八大以来反腐败斗争取得的显著成效、积累的重要经验，集中体现了对新时代党风廉政建设和反腐败斗争的规律性认识，为全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战提供建设性对策与思路。

本集刊探讨廉政学的基本原理，对廉政、失范行为、腐败、不正之风、道德滑坡、反腐败等基本概念及其相互关系进行理论探讨，研究腐败与不正之风产生的根源及其规律，对反腐败策略、廉政建设体制机制进行评估，对历史上的廉政建设制度和措施进行比较分析，对各个地区廉政建设及其相应制度进行研究，对社会文化、经济发展水平与腐败的关系进行探讨。

本书分为上、中、下三篇，分别讨论了腐败与反腐败的理论问题、反腐败战略框架模型以及一些专门领域的反腐败实践内容。本书较为集中地收入了清华大学廉政与治理研究中心的核心团队成员的主要研究成果，特别是制度腐败理论框架、腐败战略有效性模型、惩治腐败战略有效性模型，均为该中心成员的具有创新性的研究成果。本书可以作为高校廉洁课程教育与纪检监察、反贪工作人员培训课程的教材或教学参考书使用，也可供理论研究者和实际部门工作者参考。

本书紧紧围绕公民教育与廉洁文化建设的内在关系这一主题，按照总分总的逻辑思路，从多个层面展开论述。主要内容有公民教育与廉洁文化建设的链接、公民公德教育与廉洁修身文化建设、师生品德教育与校园廉洁文化建设、公职人员官德教育与廉政文化建设、公民爱国主义教育与廉洁精神文化建设、公民民主法治教育与廉洁制度文化建设、公民权利与责任教育与廉洁行为文化建设、公民环境生态意识教育与廉洁环境文化建设以及在中国公民教育改革中加强廉洁文化建设等。通过深入挖掘公民教育与廉洁文化建设的内在关系，明确每个公民在廉洁文化建设中的责任和义务；丰富和创新社会主义廉洁文化建设的理论体系，更好地促进当前预防和惩治腐败工作。

《当代中国制度研究：当代中国反腐败制度研究》从中国在腐败治理上实际采取的措施与行动是什么；改革开放30多年来，又进行了哪些制度建设的尝试；中国的反腐败制度成长到今天，是否形成了自己的模式；其在治理腐败方面的优势和劣势是什么等问题着手，分析研究中国反腐过程中的体制、机构、历史经验等内容，具有一定的现实意义。

腐败作为一种不良的社会现象，古来有之，不论在何种社会制度下，这一恶习都未曾被有效地解决，且有愈演愈烈之趋势。随着全球化的进程。腐败已不再是随文明而至的少量尘埃，它已成为对国家乃至对世界安全的一种灾难性威胁。如何有效地遏制腐败不仅是许多国家的当务之急。也是对人类文明的一种挑战。人类文明在掌握“自然环境”和“社会环境”的能力之间是有鸿沟的，社会学尚是年轻的学科，而“腐败学”更是完全处于初始阶段。尽管很早就有人对腐败作出了理性的思考，但对腐败问题的科学研究仍只是零星地散见于邻近的社会科学之中，远未被系统化和理论化，这显然与当前反腐的迫切性很不对应。萨塔罗夫的这本《反腐败政策》则是一本少有的运用综合的社会科学方法来研究腐败问题的科学论著。《反腐败政策》透过历史的镜子追溯腐败的本质和

廉政建设与网格化管理已成为国家治理和中国特色社会主义的重大问题，二者的融合程度在相当程度上决定着基层廉洁政治生态的基本走向。《廉政建设与网格化管理研究》一本书运用治理理论和权力交往媒介理论，阐述基层廉政建设与网格化管理融合的内在逻辑，并以此为逻辑起点，论述基于网格化管理的廉政内涵、演变轨迹，阐述基于网格化管理的廉政主体结构、运行机制、基本模式，提出了构建基于网格化管理的纪检监察制度、党建制度和社会监督制度的基本思路。对于当前廉政建设的网格化管理工作具有很好的借鉴意义。

《反腐败的逻辑与制度》分为三个部分：部分腐败论，重点研究腐败发生发展的一般规律。第二部分经验论，研究反腐败的理论与实践，重点研究国际上、历史上关于反腐败的理论与实践，总结国际上反腐败的成功经验，剖析中国反腐败的历史经验和教训，研究中国特色反腐败理论的形成及内容。第三部分对策论，研究反腐转型期的反腐败制度建构，以《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为蓝本，研究教育、预防和惩治战略的实施对策和相关的制度建设，为有效控制腐败提供有益的咨询意见。