党的十八大以来，习近平同志提出了一系列的治国理政的新思想，多次强调 空谈误国，实干兴邦 。在新的历史时期，如何 干 ？怎样才能做到 实干 ？可能对于有些领导干部来说并不是完全清楚。或许正是有鉴于此，2016年，习近平同志要求重温《党委会的工作方法》。今天的领导干部，仍然在毛泽东参加创立的共产党组织中担负领导责任，仍然在毛泽东缔造的国家里进行领导活动，仍然在毛泽东开辟的社会主义事业中施展抱负。所以，要实现新的战略目标，学习毛泽东所提倡和运用的工作方法是十分必要的。本书拟以毛泽东专门谈工作方法的著作，如《党委会的工作方法》《关心群众生活，注意工作方法》《关于领导方法的若干问题》《关于健全党委制》《工作方法六十条（草案）》等为研究对象，结合他的工作实践，总结提炼出至今仍能派上用场或管用的工作

本书以时间为脉络，讲述了*同志的读书生涯，客观解读了*在不同人生阶段阅读的各类书籍，和对他以及中国革命实践的影响。 作者试图还原作为普通读者的*与书籍结下的不解之缘，追述1893——1976年间的文化发展及社会思潮，以及*由一位普通受众，终成为能够影响社会发展的一代领袖的历史细节。同时，书稿也真实而细致地展现了一代伟人的读书生活画卷和他崇高的精神追求。

中国共产党自1921年诞生后，走马灯似的换了六位领袖，即陈独秀、瞿秋白、向忠发、李立三、王明、博古，直至遵义会议才确立了*的领袖地位。 从遵义会议到中华人民共和国成立，*领导中国共产党和中国人民取得了辉煌的胜利。这究竟是历史的选择，还是时势的造就？ 作者专程赴井冈山、瑞金、遵义等地采访，查阅了大量有关的历史文献、档案，以翔实、流畅的笔调，从独树一帜的 领袖史 视角，揭秘*及其领导的共产党如何顺应历史从而取得了*终的胜利。

①周恩来（1898-1976）-生平事迹。书中所写的都是作者的亲见亲闻，披露了许多鲜为人知的材料和内情，并纠正了不少流传较广的不切实际的说法，确实是近年来难得一见的珍贵读物。从书中，读者会更真切地了解到周恩来坚定的原则 性和过人的智慧、巧妙的斗争艺术以及丰富而深沉的内心世界。

这是一部呈现*读书做人的内修之道和治国理政的经验智慧之书。*是怎样一个人?他是怎样看待鲁迅如果活着会怎么样的问题?他深厚的主观素养和非凡的历史功绩有什么联系?怎样看*在当代中国的影响和意义? *是如何从前人的经历中吸取经验教训的? 他是怎样知人善任、重视人才的? 他怎样评点党内一些重要领导干部?这本传记评论，对于毛一生关键时刻，他是如何面对和处理，从各篇文章所谈及的话题中可见一斑。同时也体现了作者对于*个人及思想在历史上的评价与立场。

《邓小平的*后岁月》是***解密邓小平人生*后岁月的作品，它记录了邓小平从1977年艰难复出到1997年病逝这二十年间的传奇经历，从中既可见历史拐点处的惊心动魄，又可见伟人日常生活间的风趣幽默，邓小平伟人和凡人这两个完全不同的侧面得以真实再现。他的政治智慧和人格魅力都得到了充分的体现。邓小平*后一次复出、十一届三中全会取得领导地位、88岁南方视察、香港回归谈判等一系列重大事件的原委与真相都一一得以还原，有许多细节是首次披露。

以毛泽东同志、朱德同志为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一个农村革命根据地，为中国革命探索出了“农村包围城市，武装夺取政权”这样一条前人没有走过的正确道路。井冈山因此被称为“中国革命的摇篮”。本书坚持问题导向，突出强调理论与实践的结合，生动展现毛泽东井冈山时期的领导艺术。首先，深入分析总结毛泽东在这一时期遇到的困难和问题，即上山的问题、生存的问题、建设的问题、发展的问题。其次，从领导力的角度，力求还原毛泽东是怎样应对各种难题挑战、怎样实现其战略目的的，从而揭示毛泽东在创造性实践中体现出来的领导智慧，包括上井冈山的智慧、建井冈山的智慧、守井冈山的智慧、下井冈山的智慧等。第三，在展示毛泽东领导力的基础上，深入挖掘他的每一步决策背后体现出来的思想方法和工作方法。比如善于着眼大势

蒋介石与*是国共两党的旗手，从20世纪20年代至70年代，蒋介石与*的合作和斗争，就是国共两党的关系史，更是半个世纪的中国风云史。 叶永烈独辟蹊径，从*与蒋介石领导两党间的谈谈打打、打打谈谈、边谈边打、边打边谈，把半个世纪的中国历史风云浓缩于本书之中。同时运用 比较领袖学 的手法，将*与蒋介石进行比较，以彰明二者的策略和品格、思想和功过。

本书是红色理论家郑德荣教授毛泽东思想研究的集大成之作。全书分为三篇十四个问题，系统介绍了毛泽东思想形成与发展的历史轨迹，剖析了它的体系结构，阐述了新民主主义革命、统一战线、武装斗争、党的建设、社会主义改造等理论的主要内容，揭示了它为中国特色社会主义理论提供的重要启示，对毛泽东思想的历史地位和当代价值进行了充分的论证。

本书分为两部分：一部分是编辑记事与编辑心得，一部是学术研究文章。编辑记事与心得的文章主要写了作者在编辑毛的著作时所得的各种经验，如：版本的考证与选择，文章的取舍，文字的辨认和事实的考订等，这些文章不仅有一定的史料价值，更值得相关研究者与从业者借鉴。学术研究文章为作者在实际工作中，对一些历史争论或应相关要求，经过一定的思考与史实的考证所写，这些文章不但对历史存有争论进行了有理有据的阐述与辩驳，具有一定的历史价值，更从中可见作者的治学之道。

本书是由徐中远先生执笔所写。他曾任*主席晚年专职图书服务管理工作人员。1976年9月至1987年12月主要负责主席中南海故居、游泳池住地图书资料整理工作。在陪伴和后来整理主席书籍的过程中，作者觉得非常有必要归纳总结，并将其呈现给大家。在书中，作者用朴实的语言从10个不同的侧面反映和呈现了*主席当年读书学习的生活，并将主席读什么书、如何读书以及如何在特殊时期带领全党和各级领导干部读书学习的经历整理并展现给大家，对于今天的读者仍然受益匪浅。 让我们透过这本书，跟随伟人读书的脚步，读懂中国读懂世界这无字书。

本书共分三卷，记述了胡耀邦同志从投身革命，参加二万五千里长征、抗日战争、解放战争，新中国成立后主持团中央工作和地方工作，到组织真理标准问题大讨论，平反冤假错案，再到积极参与制定中央的重大决策和战略部署，推进改革开放和社会主义现代化建设，直至去世光辉而伟大的一生。 胡耀邦同志为党和人民的事业，作出了彪炳史册的贡献。胡耀邦强调要充分认识改革的艰巨性和复杂性，把改革贯穿现代化建设的整个过程，展现出全面推进改革的决心、魄力；胡耀邦尊重知识、尊重人才，推动科技、教育、文艺、新闻等各项工作出现了蓬勃发展的局面；胡耀邦强调要规范党内政治生活，严明党纪，整顿党的作风，坚定不移同不正之气和腐败现象作斗争 胡耀邦同志的一生，是光辉的一生，是战斗的一生。学习胡耀邦同志的革命精神和崇高风范，为我们继

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广州是*生活、工作和战斗过的地方。在民主革命时期，*3次来广州；在社会主义革命与建设时期，*又至少8次来广州。总计，*在广州生活、工作和战斗的时间超过两年。 本书主要记述*在广州生活、工作和战斗的历程，从一个局部再现*改造中国的伟大实践，以及他为中国人民解放事业和社会主义建设事业立下的历史功勋。同时展现*在广州独有的革命活动与理论著述，并力求剖析广州作为中国民主革命策源地、大革命中心和英雄城市的历史地位。由此，展现广州特色。