书是教育管理学经典著作，广受欢迎，长盛不衰，已更新至第9版。 本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍，搭建起完整的学科知识框架，使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为，学校是一个开放社会系统，其技术核心是教和学，其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突，因此，构建和谐进取的文化氛围、促进个体沟通和组织沟通，是学校变革和效能提升的重要任务。本书围绕上述观点展开，为读者提供完整、清晰、专业的视野，促进教育管理研究与实务能力的提升。 本书不仅是高等院校教育管理学经典教材，还可供教育管理研究者和一线工作者参考。
本书以一种独特的方式向读者介绍、展现并对比了五种核心质性研究和资料分析的方法：扎根理论、现象学心理学、叙事研究、话语分析和直觉探询。 五种研究方法的领军学者们共同分析了一个案例，案例主角 特蕾莎 曾是一名才华横溢的歌唱者，得了甲状腺癌，失去了嗓音，被迫改变了职业轨迹。作者们生动细致地展示了不同研究方法的资料分析过程；它们的相似性与差异性；它们独特的研究目的、优势与魅力。每位研究者独特的角色、风格和主体性也得到了淋漓尽致的展现。 本书充分展现了质性研究的科学与伦理的复杂性。其打破了研究者与研究参与者之间的壁垒和界限，邀请 特蕾莎 走到前台，成为第六位作者。她对五位学者的案例分析做出书面回应，从而探讨了研究参与者介入质性研究所带来的伦理挑战与独特启发。 本书是质性研究里程碑式的著作，适
《马克思恩格斯思想政治教育思想研究》（全四卷）是对马克思恩格斯经典著作中蕴含的思想政治教育立场、观点和方法进行系统梳理和深入阐释的学术专著。全书分为概念、范畴、内容、方法四卷，着重对马克思恩格斯直接或者间接使用的思想政治教育概念、范畴、内容和方法等相关论述思想加以研究阐释，初步构建了马克思主义思想政治教育的概念系统、范畴基础、内容框架和方法体系。本书可作为思想政治教育学科研究生教学参考用书，也可供广大思想政治教育工作者和社会读者学习使用。
我坚信写作有方法,希望先进为后学整理方法,传授方法。 我立下心愿,如果我有一天找到了方法,一定公之于世,大家分享。 王鼎钧 大师俯身为孩子写书、编书是民国时期素有的传统。近百岁的王鼎钧先生，被誉为 一代中国人的眼睛 文章圣手 ，作为一个青年时代曾经迷茫于写作之途的老作家，他古道热肠，乐于分享，为寻求写作方法的青少年，献出了通行于 文界 的私藏。 《小学作文讲话》内容简介 《小学作文讲话》是王鼎钧先生专门为小学生开始学写作文而写的一本书，是每个孩子都需要的作文启蒙之书。他从看图说话开始，亲身示范，破解孩子们在写作文中常见的不敢写、不会写、写不长的难点。教孩子如何观察，如何延长话题，终让每个孩子都想写、敢写、会写。 《作文七巧》内容简介 一切复杂精美的文字，都要靠基本的文字技
改革开放以来，中国正处于史无前例的巨变时代。本文库选取的都是我国学者对改革开放以来巨变中国经验的理论研究成果，有助于向国内外学术界集中展示中国社会学成就，显示了我国社会学界的理论自信，也是中国模式的制度自信、道路自信的表现。 从作者看，既包括费孝通、林耀华等老一辈社会学家，又包括以庄孔韶等为代表的社会学重建的主力军，还囊括了李强、翟学伟等学者。从题材看，涵盖了社会民生、村落文化、组织结构、城镇化、乡村治理、人口问题、婚姻家庭、社会分层与流动等各个方面。本文库作为全面、系统展示中国社会学成果的品牌，适合社会学研习者、相关理论工作者、关心当代中国社会变化的大众读者阅读。
在不同文化中, 儿童是如何被养育成人的? 儿童在社会中扮演什么角色? 他们又给家庭和社区的结构带来何种改变? 《童年人类学》一书试图回答这些问题，本书作者戴维 兰西认为, 我们那些关于儿童的习以为常的认识都是狭隘的、受文化局限的。戴维 兰西通过收集来自多个研究领域的证据证明: 在美国主流社会中, 婴儿被认为是珍贵的、天真的、非常可爱的 小天使 但是, 也有其他的一些社会认为, 婴儿是不受欢迎的、给人添麻烦的 调换儿 , 或者是被需要的、实际上却被商品化的 财产 。人类世界存在着各种不同形态的 童年，每一种童年都深受其所处文化的影响。 本书研究了家庭结构与生殖现象、家庭或社区中的儿童照顾者的概况、儿童在不同年龄阶段的待遇、儿童的游戏、儿童的工作、儿童的学校教育, 以及儿童向成年过渡等方面的问题; 它以其他社会的童年作为
史蒂芬 平克对当前世界进行了全景式的评述，让读者了解人类状况的真相，人类面临怎样的挑战，以及该如何应对这些挑战。他呼吁我们避开惊悚的头条新闻和灰暗的末日预言，相反，用数据说话：通过75幅震撼的图表，平克论证人类的寿命、健康、食物、和平、知识、幸福等都呈向上趋势，这种趋势不仅存在于西方，而是遍及全世界。这是启蒙运动的礼物 理性、科学和人文主义促进了人类的进步。 《当下的启蒙》凭借智识深度和优雅文笔证明：我们永远不会拥有一个完mei的世界，而寻找一个完mei的世界也是危险的举动。但是，如果继续运用知识来促进人类的繁荣，即将取得的进步则是无限的。 我们该如何寻找生活的意义和目的？300年来，启蒙运动理念取得了辉煌胜利，这个伟大故事却很少有人提起。平克分析了伟大进步的原因，将拯救几十亿生命的无名科
《论文写作实用教程（初级）》 《论文写作实用教程》（初级）从论文写作的基础知识讲起，逐步深入论文引言、主体内容、结论、摘要、标题、关键词、注释、参考文献、附加信息的写作要点，让读者不仅能够系统地学习到论文写作的相关知识，还能够游刃有余地独立完成论文写作工作。本书共计20章，主要内容涵盖论文的定义与分类、论文写作的学科差异、论文选题的理解与两种操作、研究方法的选择与谱系、引言的形式结构与学科差异（配范文分析）、主体的形式结构与学科差异（配范文分析）、结论的形式结构与学科差异（配范文分析）、摘要的形式结构与学科差异（配范文分析）、标题及关键词的形式结构与学科差异、注释及参考文献的形式结构与学科差异、附加信息的形式结构（配范文分析），以及对学位论文答辩、学术论文投稿的理解（配相关程序
循证教育学是一门由循证医学与教育学交叉发展而来的新兴交叉学科，致力于将最佳证据与教育教学情境、教师的专业智慧和经验结合起来，进行教育研究、教育管理决策和教育教学实践。本书遵循理论与实践相结合、方法与案例相结合的设计框架，由循证教育学研究方法篇和循证教育学研究实践篇组成。内容由浅到深，系统全面，既有循证教育学的基础理论与研究方法介绍，也有循证教育学的研究实践及方法解析。
本书以川东 双村 为个案，运用社会人类学的田野调查方法和 民族志 叙述架构，考察个案村在20世纪一百年间的村治历程，村治变迁中权威与秩序形态的变化是考察核心。书中阐释了 现代性 、 国家 与村庄 地方性知识 这三种要素在20世纪中国由革命向改革发展变化的大场景中共同塑造村治格局的历史过程，归纳出影响个案村村治变迁的基本逻辑：现代化背景下从国家、现代性依托革命对村庄社会的改造，到超越革命后的国家、现代性与村庄地方性知识共同重塑新村治格局。这一解释模型的提炼，不仅对理解个案村，而且对思考整个20世纪中国的村治历程都有启示。
卷一 ，黄宗智教授的 看家领域 中国的小农经济研究。从明清以来小农经济 有增长而无发展 的 内卷化 困境，到改革以来 隐性的农业革命 ，黄宗智教授致力于探寻中国小农经济的过去、现在和未来。作为《华北的小农经济与社会变迁》《长江三角洲小农家庭与乡村发展》两部抗鼎之作的后续思考，《中国的新型小农经济：实践与理论》以对中国现实的关怀为主轴，以中国新型的农业革命为基点，立足中国小农经济的历史与实际，探寻中国小农经济的发展出路和符合中国农业实际的长远发展道路。 卷二 ，黄宗智教授关于法律史研究的*成果。中国新型的正义体系乃是一个结合三大传统的产物：一是古代的 中华法系 ，尤其是其主导性道德价值和民间的纠纷解决机制；二是调解机制在革命传统中的大规模推广，包括由国家法律和民间正义之间的互动而产生的
中央强调要大兴调查研究之风。这部《农民视角的乡村振兴》正是深入调查研究的成果，是融汇广大农民、乡村基层工作者和学术研究者思考、思想与立场的著作。 本书为中国农业大学人文与发展学院研究团队于2021年在河北、陕西、山东、湖南、浙江5省5县10村深入开展 农民视角的乡村振兴研究 的成果，围绕 关于乡村振兴，农民到底怎么想 这一直接而朴素的问题，以529份农民问卷，154份基层干部、新型农业经营主体和小农户深度访谈等翔实的一手调研资料为基础，全面呈现了农民对乡村振兴的理解与需求，深入分析了乡村振兴面临的问题与挑战。这些分析和思考能够丰富社会各界对乡村振兴的认识与理解，为乡村振兴的学术研究、政策设计和行动实践提供参考与启发。
本书主题是民众社会心态特点与变化，从民众基本社会心态、社会阶层与社会心态两方面探索民众面对百年未有之大变局时显现的社会心态，以及推进中国式现代化进程中民众社会心态的特点与变化。近五年来，民众对于国家社会、家庭关系方面的美好生活需要普遍更高，体验也更好；在 民生三感 中，民众报告的获得感最高，其次是幸福感与安全感。
社会学是一门系统而客观地研究人类社会与社会互动的学科，它有三个主要的理论分析视角，即功能主义、冲突论与互动论。波普诺教授撰写的这本北美*为流行的大学教材 《社会学》，完整地运用上述主要理论视角来表述社会学的基本知识，公正、无偏地为学生提供各方面的观点材料，既全面又深刻。 全书以5大部分22章的篇幅，对当今社会日常生活中的主要内容都给出了深入浅出的解释。在所有的章节中，作者都既简明地阐释艰深概念，同时又运用概念来分析社会生活中的大量案例，*可能地为广大读者提供社会学的洞察能力和想象力。
本书汇聚了欧美同学会(中国留学人员联谊会)、全球化智库（CCG）研究人员和留学相关领域专家学者在留学、海归、留学人员工作等方面的最新研究成果，通过综合研究、数据分析、案例研究、政策分析、趋势预判，多层次、多角度、多方位展现中国留学发展的最新情况。全书由总报告、出国留学篇、回国发展篇、专题分析篇组成，总报告对全球留学、中国出国留学、留学回国发展的新特点、新趋势进行了综合分析；出国留学篇分析了中国学生赴北美、欧洲、亚洲、大洋洲热门留学国家和地区的留学发展现状和趋势；回国发展篇分析了2014~2018届本科毕业五年后留学人员发展情况以及北京、江苏、湖北、四川等地归国留学人员发展现状；专题分析篇分析了近十年中国学生出国留学发展情况、在美中国研究生发展情况以及中国学生在英国面临的主要挑战。
人类学是一门对人类怀着无限好奇心的学科。关于人类的种种问题，人类学家都想寻求答案。 这本《人类学：第13版》涵盖了各种文化和社会现象，是一本关于人类学的综合性读本。它旨在为大学的人类学教育提供支持，为感兴趣的人提供入门引导。本书被作为美国各高校人类学的标准教材，读者从中可以了解人类学的基本概念和方法，了解人类在不同环境中创造出不同的社会、政治、经济制度和宗教体系，并通过比较研究，找出这些文化制度之间的异同，从而探求人类存在的本质。 全书分为五个部分28章，每个章节涵盖一个特定的主题：第一部分介绍人类学的学科体系并对人类学家使用的方法进行综合论述。第二部分关注从早期哺乳动物到现代人类的进化。第三部分讨论关于文化何时与如何演化的证据，以及逐渐促成较复杂文化发展的可能因素。第四部分尝试用
养老金融是指为了应对人口老龄化的挑战，围绕社会成员的各种养老需求所进行的金融活动的总和，包括养老金金融、养老服务金融和养老产业金融，三者形成一个有机的整体。我国人口发展正经历着从数量压力到结构性挑战的历史性转变，发展养老金融成为积极应对人口老龄化国家战略的重要举措，养老金融不仅作为金融 五篇大文章 之一被提出，也在2024年政府工作报告中被提及。我国养老金融正进入快速发展期， 产品丰富化、服务专业化、形式多元化 成为现阶段的主要特征。在需求和政策的共同推动下，养老金融市场将迎来广阔的发展机遇。本报告从我国养老金融的行业动态、产品谱系、热点专题及国际经验等维度，全面梳理和总结了2023～2024年养老金融发展现状及未来趋势。本报告旨在为养老金融领域的政策监管者、专业研究人员、机构从业人员提供参考
《百年中国教科书图文史：1840 1949 历史》为 百年中国教科书图文史：1840 1949 丛书中的历史册。该书共分四章，按时间顺序分别介绍了清末、中华民国初期（主要为临时政府及北洋政府时期）、南京国民政府时期（全民族抗战爆发前）、国定教科书时期（全民族抗战爆发后至中华人民共和国成立前）等四个时期的教育政策、教育理念和主要的历史教科书。该书全面地梳理了1840 1949年以来各个时期涌现的历史教科书，作者及其团队经过长期的收集、整理和探索研究，在书稿中对近现代历史上出现过的主要历史教科书作了较为详细和全面的介绍，并配上了珍贵的照片。具体来说，该书以历史教科书为主线，整理和介绍了各个时期的教育政策、教育思潮、社会历史背景，教科书引进与编写中体现的价值导向、内容体例的变迁，以及教科书的编写背景、编写人员、编写情况
本年度 旅游绿皮书 通过总报告以及 战略前瞻篇 行业前沿篇 区域发展篇 三大市场篇 港澳台旅游篇 等篇章对2024年中国旅游发展进行了全面透视。2024年，全球经济增速进一步下探，全球旅游业恢复相对稳健；全国旅游发展大会胜利召开，习近平总书记对旅游发展作出重要指示；在提振国内居民消费、促进入境旅游发展等一系列政策带动下，旅游市场呈现诸多亮点。2025年，旅游业高质量发展迎来新的契机。对于建设旅游强国的长期目标而言，应处理好数量与质量、产业与事业、国际与国内、守正与创新的关系。
《当代吴语研究》（第二版）是在作者对吴语三十多个代表地点作了详细的调查，获得了大量语料的基础上悉心写成，发表了吴语各地的音系、连读调、两千多个字音、近千条词语以及语法例句和标音举例等。特别有意义的是，它反映了六十年来老、中、青三代语音的变迁，是赵元任教授1928年《现代吴语的研究》一书出版60年后跟踪研究吴语的又一次重大的语言实践。 本书对各地语言的描写准确精细，各章都用现代语言学的方法进行理论概括和分析研究。他不但可以给语言文字工作提供丰富的研究资料，而且对于研究吴语地区的文化、民俗、历史、地方文学的人士来说，也很有参考价值。
21世纪以来，媒体对影响公众生活的急性危机事件的报道以及对危机干预、响应团队、危机管理和稳定等问题的关注与日俱增。《危机干预手册：评估、处置和研究（第四版）》旨在满足人们对有效处置急性危机事件的技能和方法的需求，被专门设计用于应对校园暴力、殴打、成人物质滥用与大规模恐怖袭击灾难等各种急性危机事件。这本干预手册采用统一的危机干预模式，实用、适时、易读，提供了针对个体急性危机状况的有效干预方法，是一线危机工作者、临床心理学家、社会工作者、心理健康科室护士和研究生学习最新干预流程和方法的宝贵资源。
