经过十余年教育改革的洗礼,我们发现《世界教育思想文库·学会关心:教育的另一种模式(第2版)》比它刚出版的时候更具有现实意义。在对于标准化、问责制、私有化以及传统与进步教育方法的争论之中,她的关心主张带给我们不可替代的启示。在《世界教育思想文库·学会关心:教育的另一种模式(第2版)》中,诺丁斯为我们再次描画一个崭新的教育蓝图。在这个蓝图里,学校教育这样的思想为指导:不同的人具有不同的优长,这些优长应该在一个充满关心而非竞争的环境里得以培养。如果我们少谈一点责任,多讲一下关心,那么我们可以在一个教育系统内同时包容传统与进步教育的精华。这样做对所有人特别是我们的下一代有利无害。
本书通过简单的解释和有趣的示例帮助你了解贝叶斯统计。举几个例子:你可以评估UFO出现在自家后院中的可能性、《星球大战》中汉?索罗穿越小行星带幸存下来的可能性、抓鸭子中大奖游戏的公平性,并学会用积木理解贝叶斯定理。通过阅读本书,你会学习如何衡量自己所持信念的不确定性,理解贝叶斯定理并了解它的作用,计算后验概率、似然和先验概率,计算分布以查看数据范围,比较假设并从中得出可靠的结论。
近年来,对宗族问题的研究颇受学界关注。作者选取了代表性的徽州宗族问题对此进行了全面的剖析,他依据自己多年来对徽州宗族问题的调查与研究,较全面地阐述了徽州宗族的形成、宗族组织、宗族活动及族规家法等,论述了宗族的基本特征及其影响,论证了徽州宗族的来源及其文化特质。本书作者系安徽大学著名教授,多年从事该问题的研究,积累了丰富的研究成果,对宗族问题的研究居于学界前列。本书采用社会学的个案研究方法,收集了许多珍贵的调查资料,尤其是对胡姓宗族的调查与分析更是颇具典型性。
本书是可靠性理论及统计方面的基础教材。全书共分14章:章为概述;第2章为失效模型;第3章为系统定性分析;第4章为独立单元系统;第5章为单元重要性;第6章为相关失效;第7章为计数过程;第8章为Markov过程;第9章为维修后系统的可靠性;0章为安全系统的可靠性;1章为寿命数据分析;2章为加速寿命试验;3章为Bayesian可靠性分析;4章为可靠性数据分析。本书收集了近年来可靠性理 论、模型及统计方法等方面的研究成果,并包含大量相关示例,内容新颖,图表清晰,实用性强。 本书可供可靠性相关专业的本科生和研究生使用,也可供从事可靠性工作的科研人员、工程技术人员和管理人员参考。