本书收入20个可以代表我国各大方言的汉语方言点的词汇材料。全书1230个词目，用国际音标注音，按词类和词义相结合的分类法排列，以表格形式加以对照，以反映汉语词汇的面貌。本书是语言研究人员、大专院校中文系师生科研和教学的重要参考书。 凡 例 一、方言点 本书收入20个汉语方言点的词语材料。方言点的排列顺序如下： 官话：北京、济南、西安、太原、武汉、成都、合肥、扬州。 吴语：苏州、温州。 湘语：长沙、双峰。 赣语：南昌。 客家话：梅县。 粤语：广州、阳江。 闽语：厦门、潮州、福州、建瓯。 二、词目 本书收入词目（包括词和词组）1,230个。 词目按词类的前后顺序排列。词类的顺序是：名词、动词（包括助动词）、形容词、代词、数词、量词、副词、介词、连词。每类词语再按词义分组排列。词组就其语法功能归入相
本书为我国语言学界泰斗王力先生积几十年勤求探讨之功而成，堪称研究汉语诗律学经典之作。 书分为两部分： 导言 阐述了韵语的起源及其流变，平仄和对仗，句式和语法等有关知识、规律； 本论 分为5章，分别叙述近体诗、古体诗、词、曲、白话诗和欧化诗。
《中国文字学手册》为中国文字发展史的简明版本，由华东师范大学中国文字研究与应用中心臧克和教授担任主编。本书从语言学以及世界各区域文字的宏观视野，阐述中国文字学的范围及新领域，评述了中国文字学研究的发展过程。本书分绪论、汉字的理论（汉字的性质、形体研究及形义关系研究）、汉字的历史研究、中国的民族文字研究、汉字文化圈（域外汉字传播研究，包括日本汉字、韩国汉字、越南汉字等）、汉字学的应用研究等六大部分，提纲挈领，为以从事文字学研究的人员提供指导性的权威入门指南（手册）。
本书为李葆嘉学术团队 重建西方语言学史 三部曲的第二部，依据一手文献，参考二手资料，基于群体考察 主线梳理模式，展示西方语言学史150年的恢宏画卷。 传统语义学的诞生与哈雷大学的古典学、阐释学氛围有关，与语源学、修辞学、词典学紧密联系，其成长得益于语文学、哲学、生物学、心理学、社会学、符号学和人类学，其历史取向突显语言知识积淀，心理取向突显概念认知变化，语境取向突显交际话语行为。现代语义学的三大基石是心智语义场、语义解析法和关系语义学。当代语言学的若干新理论可以追溯到这些往昔论著中。
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美国密歇根大学教授白一平和法国东亚语言研究所教授沙加尔所著的《上古汉语新构拟》（ Old Chinese ： A New Reconstruction ）从音节结构的角度入手，分声母、韵母、声调等几个大的方面，详细阐述了作者对上古音问题的见解。在材料运用方面，将汉语内部材料（如谐声字、通假字、出土文献、古文字等）和外部材料（苗瑶、侗台、藏缅等民族语）相结合，重视以现代汉语方言作为佐证，特别吸收了罗杰瑞对于 原始闽语 的构拟。该书探讨上古音，不仅关注音韵问题本身，还将历史形态学的分析与上古音研究联系起来，发现和提出各种前置辅音的语法功能。 《上古汉语新构拟》全书重构了三千多年前的汉语，共包含5000个汉字，对于从语言文字的角度阐释中国传统文明中的经典文献具有重要的价值。该书面世之后受到了学界的广泛关注，并获得了美国语言学界的*奖
《中西对比语言学：历史与哲学思考》内容包括:西方对比研究简史、中国对比研究简史、对比语言学的本体论、对比语言学的方法论等。在国际范围内系统总结了西方的对比语言学历史。重新梳理了西方对比语言学史的发展过程，把西方对比语言学的源头往前推了一百多年。并对历史上的重要作家作品及其影响作了分析介绍。同时对对比语言学学科的一些*基本的理论问题集中进行了讨论，在梳理总结前人研究的基础上明确提出了自己的主张。
本项目是一部以现代语言学理论为指导，以多部清代古籍为参考，系统分析满文构词规律、语法成分、使用规范等文法规则的满语文文法类工具书。全书分为语音、词法、构词法、句法等内容，辅以大量典籍、档案实证，另附200余分钟作者亲授视频课，多角度、全方位地对满文文法进行详述，极具实用性。全书结构科学、阐述细致、例证丰富，不仅为广大清史、满族史、语言学、民族学、档案学、民俗学等领域的研究者、工作者、爱好者提供了一部专业、便捷、实用的学习资料，更可为文物档案保护部门、社会科学研究机构的相关工作提供一定的参考。
《方言》是我国 部汉语方言学著作，在汉语史、汉语方言史、古代语言学 都占有 重要的地位。《扬雄方言校释汇证》搜罗数十种版本对勘异文，汇集前人观点，悉心梳理，校雠补正，新见迭出，是《方言》深度整理研究的重要成果。本次修订，不仅吸纳了初版问世以来诸多学者的补充论证意见， 将作者十余年来持续的研究和思考融入其中，是能够反映 学术水平的新校正本。
汪维辉教授编纂点校的《朝鲜时代汉语教科书十种》包括《原本老乞大》《老乞大谚解})《老乞大新释》《重刊老乞大谚解》《朴 通事谚解》《朴通事新释谚解》《训世评话》《华音启蒙谚解》《你呢贵姓》《学清》。这十本书是在我国的元代到清代的不同时期为高丽人学习汉语而编写的教科书，给我们留下了一批十分难得的、贴近当时汉语口语的语言资料。汪维辉对这十本书做了认真细致的点校。收入本书的各种教科书均由三部分组成：一解题，二点校本，三影印本。解题部分对各书的基本情况及其价值作一介绍，并交代点校体例。点校部分是对原书所作的一种初步整理，包括划分段落、施加标点符号和对文字上的俗讹衍脱进行处理。影印部分尽可能选择较好的版本加以刊印，并标注页码，以便跟点校部分对照。
《汉字形体史》对汉字历史发展全面阐述，每个环节，每个名称，都有说明，探索学界从未涉足的领域。内容之丰富，脉络之清晰，插图之精美，都是靠前。 汉字历史涉及音形义，形体是汉字的特点，因此汉字历史就是汉字形体发展史。改革开放以来文字学界开拓了新的领域，现代汉字、汉字数据处理、汉字传播、汉字民俗等迅速蓬勃发展。同时传统古文字识读，特别是甲骨文得到长足进步，特别是层出不穷的楚简、秦汉简牍，吸引了大量的力量，以敦煌文献为主的中古文字考释持续稳健推进。这些研究大致上覆盖了古今文字，成绩卓著。不过对于汉字学问的核心，从古到今贯通的历史，也就是汉字通史则迟迟不能面世。通史研究恰如像穿珠串，每一颗珠子需要琢磨光滑，还要有一根丝线把它串成美轮美奂的项链。这项研究十分困难，长期以来，基本的名称、概念
