《翻译学辞典》由资深翻译家方梦之教授主编。方教授从事译学辞典编纂工作多年，曾主编过小型本的《译学辞典》和大型本的《中国译学大辞典》。为满足初学者所需，方教授又以《译学辞典》为基础，以《大辞典》为参照，编纂本辞典。在《译学辞典》的基础上全面修订1100个词条，通过删除、改写、重写、合并，使收词和释义与时俱进；增加口译研究、翻译技术、翻译教学和语言服务等方面的词条；完善概念体系，增补之前某些概念所缺的对应词条；挖掘传统译论重要词条；将辞典正文改为按音序排列，调整附录的词目分类索引。这本《翻译学辞典》收词总数增加至近1900条，而释义变得精简实用，更适合翻译初学者使用。
《汉日翻译教程》第三版在2008年重排版的基础上，结合汉日两种语言中出现的新变化，对一部分内容做了更新，对用字用词做了进一步规范，并在版式方面做了调整和提升。 《汉日翻译教程》以传授基本的翻译理论和常用的翻译技巧为出发点，以汉日语言对比讲解为主线，分词汇、句子、文章三个层次详解翻译技巧，用七章三十三节的篇幅全方位帮助读者提高翻译技能。全书的例证遍及政治、经济、经典文学作品、日常表达等多个方面，书中涉及到汉日两种语言的比较及翻译方法技巧对日译汉也有参考价值。 本书可供高等院校日语专业四年级学生使用，也可供业余翻译爱好者参考之用。本书的使用者须掌握日语基本语法，8000以上词汇和惯用词组，有一定的日语书面表达能力和相应的汉语水平。
《唐诗的域外英译与传播》为加拿大籍华人学者江岚教授代表作《唐诗西传史论：以唐诗在英美的传播为中心》的修订版。该书通过搜集、爬梳英语世界公开出版发行的唐诗译介和研究文本，寻绎出了唐诗在英语世界被译介、传播与接纳的历史进程，并对其历程作了分期；同时对各阶段多位主要译介者的成果和贡献作出了比较公正、客观的评价；结合当时当地的社会文化背景，归纳出了在过去的一个多世纪里，唐诗向英语世界流播的阶段性特征。 该书出版后得到了学术界的肯定，不仅被作为唐诗研究领域近年重要的研究成果之一，在学术年会和研究年鉴上专门推介，也得到了比较文学、翻译学、比较文化学、比较诗学、海外汉学研究等其他学科领域的重视，尤其在研究生培养方面，该书已成为多所高校相关专业研究生的必 读书目。本次修订增补了江岚教授
19世纪是翻译的世纪，翻译活动的规模之大，内容之广都是前所未有的。尤其是19、20世纪之交的翻译实践，保障了20世纪以后中国对新知识的共享，并为今日的全球化做好了语言上的准备。严复是*早挑战人文科学翻译的本土翻译家之一，他所创造的大量译词，如 天演 等曾风靡一时。但时至今日，除了若干音译词以外，其余都已成为历史词汇。严复的译词究竟对现代汉语产生了何种影响？严复译词多为日制译词所取代，其原因是什么？本书聚焦严复，以严复的翻译活动为考察范围，主要讨论严复的译词，希望对上述问题做一个解答。
本书分为导论、案例解析与论文写作指南三大部分。 导论 部分重点介绍学术研究中方法的定义、类别、作用以及如何根据研究对象与研究目的选择恰当的研究方法、理论与方法的联系和区别等。 案例解析 聚焦当前翻译研究中较受研究者青睐的不同研究方法，围绕 文本分析法 史料考据法 数据定量法 系统考察法 跨学科综合法 5大主题，遴选《中国翻译》《上海翻译》等人文社科类尤其是外语类核心期刊近5年翻译研究方面代表性论文若干，并在文后针对每篇论文的研究方法进行深入、细致的分析解读，引导学生通过实例学习，了解目前主要的翻译研究方法，增强对于各种研究方法实际应用情况的直观认识，掌握它们的实施路径、先决条件与潜在不足等。 论文写作指南 涉及翻译研究论文的写作框架、方法运用与体例要求三方面内容，旨在帮助学生进一步明确学术
古诗译文受源语言和目的语的制约，既昭示文化适应的深广程度，又闪炼着文化权力的魅影。翻译过程中，意义在双重语境干预及文化权力的支配下发生 位移 ，故而古诗译文常常韵致不足，诗意寡淡，予人以精神阙如之感。本书以古诗意义的生成机制为核心，描述翻译过程中意义的佚失与转换现象，探讨意义的语际转换模式，并立足翻译诗学、翻译美学等领域进行批评与阐释；同时，透过古诗翻译的视域审视汉、英双语的区别性特质。
*章选择了**代表性的三个经典话语：“信、达、雅”“神似说”“意境”，以当代视角和思维对其予以重新闸释，对中国传统美学思想在翻译中的延伸和泛化做了解读；第二章选取“翻译、改编和传播”“翻译和翻译体”两个议题，以翻译为“经”，以中国语言文化为“纬”，编织三者相互交织的历史图卷，厘清翻译、改编对文化产生的影响、对汉语演变产生的作用；第三章探讨了中国文艺审美在翻译中的意义，汉语的诗性与汉译中的诗性意识，描述了用汉语意识践行翻译的体验，意在提倡传统审美意识，增强汉语自觉，继承和保卫民族语言的优秀品质；第四章借鉴西方话语对翻译做了精密理性的思考和阐发，选取西方语言学和文学研究中的若干命题来拓展翻译研究的空间和视野。
本书以1949-2019年间的中外歌曲翻译作品为主要研究对象，采用翻译史研究的描述性和规定性相结合的方法，从史料研究入手，收集、整理70年间我国歌曲翻译作品，宏观考察70年间歌曲翻译活动的历程、整体特征、译者构成和社会历史语境，让长期隐身的歌曲翻译作品显身，并加以阐释，彰显其在翻译史上的价值，为翻译史研究提供新的视角。同时，本研究结合翻译学、文学、音乐学、符号学和传播学的相关理论，系统分析歌曲翻译的过程、规律及现象，界定歌曲翻译的本质、内涵与外延，总结国外歌曲在我国的传播轨迹，探索歌曲翻译对我国文化建构的作用与影响，预测歌曲翻译的走势与未来，在一定程度上为中华人民共和国成立后的歌曲翻译史研究填补空白，为歌曲翻译和说唱文学作品的翻译实践及理论研究提供借鉴。
《翻译与跨文化交流--积淀与视角》编著者谭载喜等。本书为第四届海峡“两岸四地”翻译与跨文化交流研讨会（香港浸会大学，2011年7月）论文选集。中国内地与香港、台湾、澳门等地80余位专家学者参加了本次研讨会，并提交了论文。本书依照会议主旨，匿名评审，择文而编，集中反映两岸四地学人的*研究成果，对于翻译与跨语言文化交流研究者、各大院校语言文化院系师生以及相关研究感兴趣的其他人士具有极高的参考价值。
本书从跨学科视域考察明清期间（1582—1911年）传教士在华的科技文献翻译活动，研究这个时期传教士在华的社会文化语境、经典科技译著及译者。全书分为三部分共12章，重点研究了40余部传教士经典科技译著及译者，探讨和揭示了传教士在华科技文献翻译活动的基本特征，以及在近代中国社会转型发展过程中所产生的重要影响与作用。这对于我国翻译界、科技界和政府相关部门具有现实意义—在当今全球化语境下，应当重视和加强对国际上前沿科技领域中经典著作的翻译工作，紧跟世界科技文明的步伐，推进中国社会现代化。
nbsp nbsp翻译理论经过 作者、文本、读者、解构、文化、生态 等转向之后亦已出现 认知 转向，认知翻译学应运而生，虽有国外学者提及，但尚未建成系统的、连贯的学科。作者努力打通语言学与翻译学、后现代哲学（含体验哲学）、认知科学等之间的通道，尝试将国外的认知语言学本土化为 体认语言学 ，拟构我国的 认知翻译学 ，率先用 体认原则 来统一解释翻译中的诸多现象，用 体 来解释翻译中的 同 ，用 认（十数种认知方式）来解释翻译中的 异 。这既为我国译学界输送了一个全新理论，也为认知语言学、体认语言学拓宽了视野，算是对世界范围内的语言学研究开拓了一个新方向。《体认翻译学（下）》是部提出语言的 体认原则 ，且将其运用于认知翻译学研究的著作，将后现代哲学理论、认知语言学等观点与译学研究紧密结合，用有限的十数种认识方式统
nbsp nbsp翻译理论经过 作者、文本、读者、解构、文化、生态 等转向之后亦已出现 认知 转向，认知翻译学应运而生，虽有国外学者提及，但尚未建成系统的、连贯的学科。作者努力打通语言学与翻译学、后现代哲学（含体验哲学）、认知科学等之间的通道，尝试将国外的认知语言学本土化为 体认语言学 ，拟构我国的 认知翻译学 ，率先用 体认原则 来统一解释翻译中的诸多现象，用 体 来解释翻译中的 同 ，用 认（十数种认知方式）来解释翻译中的 异 。这既为我国译学界输送了一个全新理论，也为认知语言学、体认语言学拓宽了视野，算是对世界范围内的语言学研究开拓了一个新方向。《体认翻译学（上）》是部提出语言的 体认原则 ，且将其运用于认知翻译学研究的著作，将后现代哲学理论、认知语言学等观点与译学研究紧密结合，用有限的十数种认识方式统
《翻译学理论系统整合性研究》融通价值哲学、现象学、阐释学、逻辑范畴论、实践主体论及各语言分支学科理论，从发生论、本体论、认识论、价值论、方法论和系统论角度对翻译学理论系统进行了整合与建构。
本书是文化翻译的入门书籍，聚焦于文化背景知识实例分析和相关翻译策略与方法的介绍。**章是有关文化翻译的导论，介绍了翻译、文化、文化翻译的定义，分析了人类交际中的文化预设现象，指出了翻译所牵涉的复杂的文化维度，介绍了文化翻译的主要内容，探究了文化翻译的原则、策略与方法，*后是有关文化背景知识的翻译实践与问题思考。本书第二章至第十二章，是对各文化专题的专门探讨，包括历史地理文化、宗教习俗文化、政治经济法律文化、科技文化、习语文化、颜色文化、专名文化、称谓文化、动植物文化、数字文化以及中国特色词语文化。这十一章结合有关翻译实例进行了文化个案分析，探究了这些实例所涉及的有关文化背景信息，然后就应对文化因素的翻译策略与方法进行了简略介绍。各章*后设计有实战题、分析题和思考题，供读者思考与
本书具体介绍了基于经验意义、人际意义和语篇意义三个范畴的翻译语境描写体系，共分为上、下两编。上编从 模式-途径 和 语境张力 两个视角对50余年来现代翻译理论的发展进行梳理，集中对语言学途径进行反思，揭示翻译研究中跨学科移植的规律，探讨语言学途径的发展路径。下编基于上述对翻译研究发展史的认识，借鉴Verschueren的 语境顺应论 模式、Halliday的 语言元功能 等语用学、语言学概念，提出翻译语境模式，并以平行语料为例证，力图建立以 语用-功能 为框架的翻译语境描写提纲。
本书以语料库翻译学的方法为纵向线索，以学术文本翻译的若干问题为横向脉络，对俄语学术文本典型语言现象的翻译问题进行了较为全面的探索和研究。论文首先综观了语料库翻译研究和国内外俄语语料库的建设和研究现状，继而详细描写了俄汉平行语料库的语料选取、去噪、入库和对齐工作。基于语料库的翻译研究是本书的重点内容，我们对俄汉翻译中的显化-隐化、简化-复杂化、规范化-异化、对应等特征进行了研
本书是系统研究中国科学口译史与笔译史的专著，大纵深，多角度地论述了中华人民共和国成立前的中国科学翻译史。 全书由4编组成。首编为译科口译史，以历史时期为纲，论述遍涉外交、外贸、军事、科学与政治等领域的重大口译事件、口译人物与译才培养等。对清末同文馆等培养的二百余名外交翻译官员作了深入的发掘，对其中的佼佼者均有详尽的介绍；对明清翻译科学西方口译人员，如利玛窦、汤若望、南怀仁、傅兰雅等的历史贡献予以客观报道；对中国共产党革命历程重要历史事件的口译人员首次进行系统发掘与报道。 二、三两编是外国科学文献笔译为中文的历史，以外译中的附庸期、萌芽期、成长期与形成期为经，以翻译出版机构、翻译人物、翻译成果以及翻译方法与理论等为纬，进行了全面的论述。重点探究与报道重要的翻译出版机构及其出
《当代西方主要翻译理论及其在文体翻译中的应用研究》共分为九章，*章介绍了语言学派翻译理论的主要代表人物及其翻译思想；第二章介绍了功能目的论学派翻译理论的主要代表人物及其翻译理论；第三章从后现代视角对翻译理论研究进行了探讨，列举了后现代翻译理论研究的主要理论 解构主义翻译研究、女性主义翻译研究、后殖民主义翻译研究；第四章介绍了文化派翻译理论的主要代表人物及其翻译理论；第五章对文体和文体翻译进行了分类和概述；第六章至第九章将前四章讨论的当代西方主要翻译理论应用到文体翻译研究之中，以期弥合一直以来横亘于翻译理论与实践之间的鸿沟，可以对翻译实践有所启发。 。
本书共分四部分，部分在厘定公示语及基本概念的基础上，综述国内公示语翻译研究概况，总结研究成果和存在的问题。第二部分利用生态翻译学理论构建公示语生态翻译研究的理论框架，内容涵盖生态翻译学理论要略和公示语生态翻译研究聚焦等。第三部分开展公示语生态翻译批评研究，建构包括翻译理论、翻译实践和翻译批评的翻译批评体系，并开展批判性翻译补偿和赏析。公示语生态翻译批评是基于翻译生态环境中主客体的多路径和多维度综合批评，其翻译补偿是基于批评的多维补偿。第四部分侧重于不同行业公示语翻译实践，厘定旅游公示语、交通公示语、餐饮公示语、消防公示语、金融服务行业公示语和教育行业公示语等的规范表达，为其实际应用提供标准翻译文本。岳中生、于增环编著的《公示语生态翻译论纲(精)》读者对象主要是国内外翻译界
《跨语际实践：文学、民族文化与被译介的现代性（中国 1900-1937 修订译本）》从翻译的语言与文化实践的角度，探讨20世纪初期（1900一1937）中国的语言和文学如何在一种“虚拟的等值关系中”，通过与西方和日本等不同语言文化系统的相互接触、交流和翻译，构建了自己的民族文化和现代想象，从而彤成一种“被译介”的现代性，一些现代中国的经典话语和叙事，诸如国民性、个人主义、现实主义，乃至作品的经典化与文类的建制化、文化保守主义的出现等等，都是在翻译中生成的现代性的不同层面。作者对此逐一考察，并通过复原语言和文学实践中各种历史关系赖以呈现的场所，及等值关系建立的语境、时间和过程，重新思考了东两方之间跨文化诠释和语言中介形式的可能性。
《中庸》为 四书 之一，哲学性*强，是儒家思想的集中体现和升华。《中庸》英译始于1691年，至今已有三百余年，其传播与社会历史文化密切相关，其个中曲折体现出翻译行为的复杂性。本书是对《中庸》英译的全面整理，从描写翻译学、社会翻译学和文化翻译学等多维理论视角揭示了典籍翻译的属性和特征，从深度和广度上拓宽了《中庸》的翻译研究，凸显了翻译研究的历史维度，其研究和发现有助于推动中国典籍的海外传播与接受。
《林语堂英文译创研究》首先以译创者主体性研究为起点，将林语堂界定为译创者，分析其在双重身份作用之下的译创动机、译创内容和译创思想方面的主体性行为。其次在文本细读的基础上，从语言和文化两个视角，指出其译创手段的复杂性以及同译创动机和译创思想之间的关联。后从海外出版情况和读者评论两个层面分析其英文作品的传播和接受情况，指出林语堂本人及其作品的国际影响力，揭示其译创动机的完成和译创手段的实现。通过以上三个维度的深人分析，全面、客观地在历史语境中审视译创者和译创文本，并归纳林语堂的主体行为和译创模式对文化输出的价值与借鉴意义。 《林语堂英文译创研究》读者对象主要是从事学术研究工作的群体，如高校教师、在校研究生、林语堂研究人员等。
