“新时期推广普通话方略研究”是我们参加的国家语委语言文字应用十五规划科研课题(项目编号：YB105—10B)。该课题立项后，于2002年12月24日正式启动，我们已按计划完成主要成果——24万字的专著《新时期推广普通话方略研究》。 《推广普通话文件资料汇编》及所附《大事记》是该课题的副产品。

许多人认为中世纪是欧洲历史上一个“黑暗时代”，是楔入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误，但不可忽视的事实是，中世纪在欧洲的发展过程中也是一个重要阶段，它是欧洲民族和文化形成的重要时期。本书讲述从5世纪蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡一直到15世纪末16世纪初文艺复兴运动和宗教改革期间的欧洲社会封建化历程，它大致可以分为三个历史阶段：

付瑞红编著的《文化安全(国家安全知识简明读本)》讲述了：1992年，联合国开发计划署在《人类发展报告》中，把文化安全列为人类社会应该享有的一项基本权力。在经济、信息全球化时代，世界各国都面临着外来文化的渗透，这些渗透对本国的文化安全造成了严重的威胁。以中国为例，西方的文化产品、语言文学、学术理论、节庆习俗等对中国的传统文化、主流价值观、社会科学和生活方式产生了冲击。

本书详细论述上古汉语的语音系统、音节结构，包括声韵母内部的组合结构、变化和变化的功能以及它与《切韵》系统联系的规律（语音演变规则和发生机制）、乃至在方言与亲属语言音韵中的反映。研究上古音系，是为了了解汉语语音史的源头状况，为了解释上古文字和文献中各种不易理解的语音现象和与语音相关的词汇、语法现象；此外还为了进一步了解现代汉语普通话和方言中一些现象的来龙去脉。

本书以非物质文化遗产馆为着眼点，阐明了非遗馆与博物馆的不同，理清与非物质文化遗产馆相关的基本概念，并通过调研与逻辑推理提出非物质文化遗产馆展示与运营的基本理论与模式。本书内容明确提出了非遗馆与生活的关系，指明了非遗馆发展的四个理念层次。本书不仅可作为高等院校研究生的研究参考书，而且更是非物质文化遗产相关领域的专业自学用书，可以直接用于改进非物质文化遗产馆的策划、设计、营建与管理运营。

《马修斯儿童哲学三部曲（套装共3册）》是属于孩子的，因为儿童与哲学之间有天然的亲和关系，他们的小脑瓜里充满着天问。这套书也是属于大人的，因为他们理应学习倾听孩子的提问，进行智慧的讨论。它目前已被译成德、法、日等十余种语言出版，其教育理念广为人们所接受。

“新时期推广普通话方略研究”是我们参加的国家语委语言文字应用十五规划科研课题(项目编号：YB105—10B)。该课题立项后，于2002年12月24日正式启动，我们已按计划完成主要成果——24万字的专著《新时期推广普通话方略研究》。 《推广普通话文件资料汇编》及所附《大事记》是该课题的副产品。

暂无

本书系1997年国家*人文社会科学研究项目的成果。国际汉藏语研究开始于20世纪初叶，研究者大多是非语言专业的人；30年代前后，研究工作才逐渐深入；新中国成立后，中国汉藏语研究工作获得长足进步。......

本书分为章。章在项目开展的必要性论述中，通过表单比较，言简意赅地表达了项目学习的差异指标和进步之处，提炼了项目简介、学习目标、项目流程、活动实施、材料清单五部分的一种经典教学文本呈现范式，可以帮助教师在面对一种新的学习方式时，在学科知识、教学技能、理念认识等方面发生结构性和系统性的变化；根植于课程建设，在课程标准18个主要概念的导引下，分层进阶地设计了连贯性的项目活动。本书的第二章创造性地提出了“依托典型活动”“完善单课教材”“设计同质文本”“基于单元概念”四条STEM项目开发思路；同时，归类总结了“创造型：正向工程教学”“制造型：逆向仿制教学”“探索型：常规探究教学”“验证型：试错求证教学”四种STEM项目学习方式。第三章在36个项目活动中精选了20个活动项目，这些项目在全日制教材中生发，

世界文字，外表迥然不同，内在规律如出一辙，系统井然。一万多年前，出现原始文字。刻符、岩画、文字性的图画、图画性的文字，一步步形成文字的胚胎。五千年前，文字成熟，能按照语词次序无遗漏地书写语言。西亚的丁头字、北非的圣书字和东亚的汉字，被称为"古典文字"。还有美洲古代的马亚字和其他古典文字。他们记录了人类的早期文明。字母在古典文字的母胎中孕育了两千年，然后呱呱坠地。由于它简单而实用，不胫而走，传遍了整个世界。世界文字发展史是优选史的基本素材，是知识时代不可或缺的基本知识。