《非遗文化传承与发展研究》着眼于文化自信自强，致力于运用现代化技术手段，传承非遗文化，发展非遗文化，加深人民文化认同感、增强文化自信、提升文化软实力、实现文化国际输出的重要内容。本书内容包括非遗文化的概述、非遗文化的保护建设与规划、非遗文化的区域传承实践、非遗文化的新媒体传播发展、非遗文化与旅游的融合发展与品牌建设、非遗文化数字化发展与技术应用。本书可供广大非遗文化传承与发展从业人员、高校师生与知识爱好者阅读使用，有的参考价值。
本书将在生活情景中轻轻叩开档案之门，揭开档案的神秘面纱，普及档案知识。帮助读者正确认识档案，学会简单收集、整理、保管、保护档案，查阅档案，利用档案，直至爱上档案。全书寓知识于故事，通俗易懂，可作为档案科普读物供初中及以上文化水平的公众阅读。 本书是福建省社科普及出版项目《揭开档案的面纱》（2017版）的续集。本书将基本延续五年前的思路，以“识档”“存档”“护档”“查档”“用档”“爱档”为线索，只是把原来的“整档”调整为“存档”，仍然是围绕中国滨海市（虚构的城市）里一个五口之家（爸爸是室内装饰设计师、妈妈是档案馆工作人员、爷爷喜欢读书、看报、集藏，奶奶喜欢做饭，“我”叫小亮，是一名高中生）的日常生活展开。这次我们增加了一些新的档案知识，有些故事还有意识地反映了这些年档案工作的新变化
档案信息化建设是信息时代档案工作的主题，而档案数字化建设则成了档案信息化建设中一个重要的内容，是档案管理过程中一场深刻的革命。对于云南这样一个多民族的省份，历史遗留下来的少数民族历史档案数量丰富、种类繁多、原始记录性强，进行云南少数民族历史档案数字化建设可以实现云南少数民族历史档案管理的信息化、规范化、标准化和科学化，更好的保护与抢救这一珍贵的少数民族历史文化遗产。本论文在深入探讨云南少数民族历史档案数字化建设的可行性、研究现状，面临问题的基础上，探索云南少数民族历史档案数字化建设的实现策略，为云南少数民族历史档案数字化建设从前期的建设规划、具体的业务建设过程，绩效评估体系等建设过程提供了理论参考。
本书在对国内外图书馆残疾人服务的相关政策、理论研究和前期实践进行总结的基础上，具体分析了图书馆残疾人无障碍阅读服务的影响因素，指出，图书馆服务与管理是服务的内部影响因素，制度保障和社会支持是服务的外部
每年6月9日是 档案理事会确定的 档案日，武汉大学围绕 确定的 档案日的宣传主题，在全校先后组织开展了以“我与档案”和“奋进新征程 兰台谱新篇”为主题的征文活动，征文选题范围包括：学习、研究2021年新修订的《档案法》的感想和心得体会；从档案视角宣传高校档案工作在新时代学校发展中发挥的独特作用和做出的突出贡献，讲述档案人员主动服务学校中心工作、服务师生员工，在平凡中创造非凡的 典型和感人事迹；聚焦档案人员“学批示见行动”的创新做法，展现近年来学校档案事业发展所取得的成绩和经验，提出进一步推进档案工作创新发展的意见和建议；展望学校档案工作在新时代发展的广阔前景。经专家评审小组评审、学校档案工作委员会审定，评选出一等奖、二等奖，三等奖和 奖若干篇，现选取 论文集结成册。
本书重新定义了数字时代的城市记忆研究，运用文献研究、实地调研、比较分析、模型构建、系统工程等方法，通过 资源 过程 实践 视角解析了城市记忆理论与实践研究现状，进而面向资源、面向过程、面向实践，积极探索了数字时代城市记忆研究的全方位解决方案。全书脉络清晰、主题突出、应用性强，能够深化数字记忆研究，对城市记忆工程的开展具有指导与推动意义。
