本教材内容主要包括档案管理工作概述、档案的收集、档案的管理、档案价值的鉴定、档案的保管、档案检索、档案的提供利用、档案的编研、档案登记和统计工作、人事档案管理、会计档案管理、特殊载体档案管理等内容,全书追随档案工作现代化、信息化的步伐,材料新颖,实用性强。本次修订主要结合档案管理业内*方法和案例进行内容更新。
2002年,国家标准化管理委员会批准、发布了国家标准 GB/ T18894—2002 《电子文件归档与管理规范?》,为适应电子政务快速发展对电子文件、电子档案管理提出的新要求,解决电子文件归档与电子档案管理工作中遇到的新问题,经国家标准化管理委员会批准,国家档案局于2010年开始组织 GB /T18894—2002 的修订工作,并于2016年正式发布GB/T18894—2016 《电子文件归档与电子档案管理规范》。本书是对该文件的解读。内容包括总则、电子文件归档范围、电子档案的管理、电子档案的处置等,并附录 《电子文件归档与电子档案管理规范》。
本书是针对各企事业单位档案工作实际而编写的一本工学结合教材,由档案专业主管机关的专家会同长期从事档案专业教育的高校教师一起编写而成,全面介绍了档案工作的基础知识、工作流程以及各种不同档案的管理方法和技能。本书深入浅出、内容翔实、体例新颖,叙述生动,并以操作技能的训练为主,理论介绍为辅,每章由相关案例导入,增加了该书的实用性和可读性。
本书系格致方法 定量研究系列之一种。本书由格伦 H.埃尔德、伊莉莎 K.帕瓦尔科、伊丽莎白 C.柯里普三位亲身参与特曼纵贯研究的学者现身说法,以特曼档案为例,抽丝剥茧地向读者教授如何利用一个并非为特定研究而进行的纵贯调查,通过对其数据进行重构、修改研究问题的方式,达到研究问题与数据的契合,从而进行自己的纵贯研究。 虽然本书写于1992年,当时能够使用的较好的研究工具还只是电脑磁带(computer tape),似乎与现在的定量研究存在不小的时代落差,当时难以化约的数据难题现在在高级计算机和强大的数据库系统下都已经不成问题。但这却并不能掩盖这本书的优秀之处,因为无论研究工具如何演化,如何先进,研究问题的总是学者,其研究方法是一以贯之的。本书对如何设计问题,如何重构数据,如何修改问题、完善问题,如何进行分析等给出了
本书讲解档案信息化的内容:数字档案馆的建设、电子政务中的电子文件与电子档案的一体化管理、档案信息资源的整合与面向社会的应用等。另一方面,本书还讲解将业务规则技术应用于档案管理系统的改进,建立一个基于业务规则的能够支持辅助决策、及时响应需求变化、可充分扩展并具有长久生命周期的档案信息资源管理系统具有深远意义。
《气象与大数据》对大数据技术在气象领域的应用进行探讨,叙述气象预报预测的基本概念与特征、发展历史与趋势,大数据的内涵特性、核心技术和气象应用潜力,气象数据的属性特性和大数据价值,气象业务的数据全生命周期的模式方法以及大数据时代的发展需求等;提出气象大数据规划治理的思路方法;从信息基础平台、分析与应用、挖掘与融合等不同层面设计气象大数据系统;给出气象大数据发展的思考和建议。
本书共分为八章,其主要内容包括:纸质档案及实物档案的保护;声像档案的保护;环境条件对档案的影响;档案有害微生物病害及其防治;档案害虫防治;档案馆建筑与档案保护等。
韦志国主编的《文书与档案管理》分为上下两篇,详细介绍了收文与发文、文书收集与归档、筹建档案室、档案整理、档案检索、档案鉴定、档案利用、档案编研,以及特殊档案管理等工作的工作流程与要求。全书内容严格依据国家相关标准和规范,结合企业工作实际,精心筛选工作中所需要的基础理论知识,重点详解工作的技能规范。本书适用于高职高专文秘专业的教学,同时也可作为在职文秘人员、档案管理人员的工作参考。
潘连根教授是近年来在档案学基础理论和档案工作重要热点问题的研究中著述甚丰、颇多建树的一位青年学者。这本专著,凝聚了他长期深入研究文件与档案本体的诸多原创性成果,新意迭出,富含真知灼见,例如,此书关于文件转化为档案是阶段性部分质变,从大文件观视角对文件、文书、公文、公务文书之间关系的考察,文件生命包括文件物质形态的生命和文件价值形态的生命,电子文件生命周期理论应包含电子文件管理系统的生命周期和电子文件的生命周期两个层面,对文件生命周期理论中国化的认识,文件运动过程中特点的分析,文件运动的动因和动力,文件运动的特殊形式——跳跃和回流,文件定稿和档案的关系及归档,档案的定义和档案保管单位,主客体全宗的哲学认识,全宗理论的实质,档案价值灰色性特性,档案文化的内涵及档案文化力,企业
本书采用系统论的方法,将文书管理与档案管理有机地结合起来进行编写,分上、下两篇。上篇主要介绍文书管理的内容和方法;下篇对档案管理的工作内容、工作性质、工作原则作了详尽的论述,突出了可模仿性、可操作性。
《档案数据处理--生活经历研究》旨在为定量和定性研究者提供如何使用二手的档案数据来进行生命历程研究的指南。 书中,作者格伦·H.埃尔德、伊莉莎·K.帕瓦尔科、伊丽莎白·C.柯里普首先探讨了如何在档案数据和研究问题之间建立合适的契合关系。其次,细致地讲解了如何利用二手档案数据进行再次研究的步骤,尤其是重编码。第三,作者从自身的研究经历出发,以特曼数据为例,通过对三个具体生活经历问题的分析,详述了在研究过程中可能遇到的挑战与问题,以及相应的应对策略。
藏族历史悠久,拥有古老的民族文字,在历史上产生形成了卷帙浩繁的档案文献材料,这些档案文献种类繁多,价值珍贵,原始性强,内容涉及到古代藏族社会历史发展的各个领域。藏族历史档案种类极为丰富,按记录符号可划分为文字档案(包括藏文历史档案和藏族汉文历史档案等)、图像档案、声频档案和刻契档案等诸多类型,本书半研究藏族历史档案中为珍贵的核心构成部分——藏文历史档案。 本书是国内目前一部系统介绍藏文历史档案的学术专著,系“云南省教育厅高校学术著作出版荃金”资助项目。全书分为五篇十六章,系统全面的介绍了藏文历史档案的产生、形成、分布范围、特点、征集、整理、编研、译注、出版、开发利用以及数字化管理等内容。是一部兼具学术价值与实用价值的出版物。
档案文献遗产是珍贵的记忆遗产,是重要的历史文化遗产。随着“世界记忆工程”下《中国档案文献遗产名录》的出炉以及国家重点档案抢救与保护工程、中华古籍保护计划等档案文献遗产保护工程的不断推进,档案文献遗产保护不仅面临发展的新机遇,也必须面对新挑战。《档案文献遗产保护》由周耀林、戴旸、林明等人编著,立足于当今档案文献保护的新发展,以满足档案文献保护需求为出发点.以深入挖掘当代档案文献保护科学内涵为重点,以系统构建档案文献保护体系框架为目标.通过档案文献制成材料、档案文献保护环境、档案文献保护技术、档案文献遗产保护管理的全面阐述,不仅厘清了档案文献保护材料与保护技术的关系,档案文献保护技术与保护管理的关系,档案文献遗产预防性保护、治理性保护与修复的关系,档案文献日常保护管理与应急
民国初年至20世纪30年代,两地区间先后发生过3次纠纷,该书主要反映第三次康藏纠纷的始末。民国十九年(1930)六月,甘孜县大金寺与白利土司因争庙产发生纠纷,遂致驻康军队与向西康辖境进攻之藏军发生武装冲突,第三次康藏纠纷随之爆发。这次纠纷,双方发生了大规模军事冲突,嗣经中央政府派员调解,双方多次谈判和反复交涉,历经十载,于民国二十九年(1940年)终告结束。为了对这一历史事件进行研究和探讨,中国藏学研究中心与第二历史档案馆合作,将该馆所藏反映和记载第三次康藏纠纷始未的主要来往文电档案汇辑成册,以供有关专家、学者研究利用。该《选编》所辑档案史料,包括民国中央政府、行政院、蒙藏委员会、达赖喇嘛、西藏驻京办事处、川康边防总指挥刘文辉、青海省西康政务委员会、西康民众团体、中央特派专员等在处理和交涉康
罗军所著的《中国档案管理体制改革研究》的研究将本着“实事求是,解放思想,永无止境”的指导思想,从历史与逻辑相统一的方法论出发,通过实地调查、案例分析和文献研究,对我国档案管理体制的形成、发展、演变作一梳理,厘清其发展的脉络,系统分析历次档案管理体制改革内在规律,并综合运用管理学、行政学、政治学、社会学等多门学科的理论成果,进行归纳演绎和逻辑推理。在总结以往档案管理体制改革经验的基础上,运用比较与分析相统一的方法,借鉴国外档案管理体制有益经验,按照国家体制改革的整体要求,探寻与当今国家政治体制、经济体制、文化体制改革相适应的档案管理体制改革的发展规律,重新划分和规范档案机构及其相互之间的责权利关系,提出我国档案管理体制改革体系架构的初步设想。
本书以培养高素质的应用型文秘人才为宗旨,针对文书与档案工作的新情况、新特点。广泛汲取国内外研究成果,全面阐明文书与档案工作的基本理论及:工作方法。突出其科学性、系统性和应用性。本书的特色是:①知识性与实用性相结合,不仅有系统的理论,而且将典型案例、工作实务、课堂讨论与学习实践相融合,使读者在得到知识启迪的同时,掌握实际操作技能;②突出文书与档案工作实务技能,以文书与档案工作业务的程序和步骤为主线,贯穿工作方法、内容和要求,从而达到提高实践能力和解决问题能力的目的;③内容丰富新颖,贴近文秘活动,贴近文书与档案工作,贴近秘书职业技能鉴定要求;④形式生动活泼,大量的图形、表格和图片使全书图文并茂,既可产生很好的阅读效果,又便于知识的掌握。 本书可作为高等院校秘书专业的教学及参
本书是中等职业学校文秘专业的文书与档案管理基础课教材。为了提高学生办公室文档管理程序化工作的能力与水平,本书着重介绍了文书与档案管理的基本常识,重点介绍了公文办理程序及文书立卷、案卷管理和归档等方法,同时也介绍了非纸质公务文书的处理办法和档案工作的现代化技术,让学生具备档案收集、整理、鉴定、保管、统计的基本操作能力。 本书实用性较强,可作为中等职业学校和成人高校以及民办高校的教材,也可供国家、地方各级档案馆及院校、机关、企事业单位的图书馆、档案室的工作人员作为培训、自学的辅助读物。