本书集成了国家社会科学基金重点资助项目 网络用户健康信息素养及交互行为引导机制研究 (17AZD036)的主要研究成果。随着网络健康信息资源的不断丰富及用户健康信息需求持续增长,从网络获取健康信息成为用户的主要信息来源渠道。为此,本书围绕网络用户健康信息素养与健康信息交互行为开展了一系列研究,致力于提升用户获取高质量健康信息的能力。这些研究采用定性、定量或混合研究方法,构建了健康信息素养理论模型,揭示了健康信息素养与健康信息搜寻行为的关系,构建了伪健康信息特征列表,明晰了列表对用户健康信息甄别能力的提升作用。同时,探究了用户健康信息源选择与跨源健康信息搜寻行为的关系,分析了用户搜索健康信息时交互感知、交互行为与交互质量间的关联性,提出了用户健康信息交互行为引导机制。本书涉及的研究成果在
《规约化与立场表达》一章简要回顾了上世纪八十年代以来几个主要流派的研究,并将美国话语功能语言学家John W. Du Bois的立场表达研究的译文附在全书的*后。希望能使读者借此更全面地了解功能语言学家关注的问题和研究的视角。本书的第二章简要介绍了从词汇、语法、语音、话语分析不同角度对汉语立场表达的探讨,讨论了汉语研究的特点以及与其他语言相关研究在材料、观察视角等方面的异同。第三章概述了指称语、述谓语、某些句式和构式以及语音手段的立场表达功能。第四章到第十一章,通过个案分析探讨了立场表达在话语中的功能浮现。第十二章讨论了负面立场在规约化过程中的若干规律性问题。
本书是以讲述图书馆基本理念为核心内容的教材,主要包括图书馆与图书馆学的概念、中外图书馆发展史、中外图书馆思想史、图书馆类型、读者权利与图书馆权利、图书馆基本理念等内容。与其他同类教材相比,本书具有两个特点,一是在各部分内容中,较多地加进了中国图书馆发展史和思想史资源,旨在使学生形成古今贯通、中西合璧的视野;二是以图书馆基本理念的阐释和论证为基本旨趣和重点内容。本书适用于我国全日制高等学校图书馆学专业本科生和研究生教学,也可作为各类图书馆在职人员培训教材或参考用书。
本书汇集了国内情报学界和业界学者专家的近期的31个研究成果。这些学者专家来自国内主要的情报学教育机构和情报业务单位,有赖茂生、苏新宁、王知津、孙建军、初景利、李月琳、陆伟、李玉海、戴国强、潘云涛、罗威等。这些论文在一定程度上反映我国的情报学前沿。本书系统梳理了大数据时代我国情报学发展脉络,为学科发展指明方向。这些前沿内容分为5个部分:大数据视角的情报学和情报工作、人文视角的情报学理论和方法、大数据环境中的情报分析和知识组织、支持创新的情报学方法和情报工作、情报学与情报事业的过去和未来。
《情报学基础教程(第二版)》是为学习情报学的大学生、研究生及科技情报、社科情报、图书情报工作人员编写的一部通用基础教材,内容覆盖情报理论与方法、情报管理与服务各相关领域,在统一的定量化情报学理论内核和方法基础上简明扼要地阐述了情报源、情报组织、情报检索、情报分析、情报技术、情报服务等情报学核心分支的基本知识和新近发展。《情报学基础教程(第二版)》可以作为本科生和研究生的教材,也可供同等学力人员申请硕士学位者学习参考。