《20世纪*伟大的心理学实验》解决了你 想学习心理学知识，但是对大部头的教材望而生畏；想了解心理学实验，但是数据、符号和公式让你退避三舍 的问题。它让你在轻松阅读中不仅了解心理学知识、洞穿20世纪心理学发展的轨迹，而且可以揭露人类行为背后的心理秘密。 本书*版出版后，受到无数读者追捧，在当当网和亚马逊网上引起热议，更有心理学老师将它推荐为心理学专业学生参考书。

《透视心灵：绘画心理分析技术》作者以其近20年绘画心理分析的教学、科研和临床实践经验，将读者引进绘画心理分析世界，带领读者通过绘画来透视心灵，探索自己和他者内心世界。本书从心理学领域为什么要研究绘画到怎样分析绘画，再到如何运用绘画分析，作了全方位的解析，使得读者能够系统的学习到绘画心理分析技术。

本书是国家社会科学基金 十二五 规划2011年度教育学重点课题 中小学生学科能力表现研究 的成果之一。本书综述国内外已有研究成果，构建历史学科能力层级结构，描述学生在某个历史知识专题的学科能力表现。根据历史学科能力表现指标开发测试题，进行大规模区域测试，利用测试结果对各区域初高中学段学生的历史学科能力作了水平等级划分，描述了不同水平等级学生的历史学科能力表现。对影响学生历史学科能力表现的主要因素作了比较系统的分析，并提出有针对性的教学改进策略。系统阐述了促进学生历史学科能力发展的教学设计理论、方法、操作要领。用近20个初高中教学案例展示培养学生历史学科核心素养关键能力的方法和策略。

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百余年前火车进入中国备尝艰难与屈辱，而在今日为世界瞩目的中国高铁的回望中，则带来历史启示。火车推进了中国的现代化，无论物质与精神，而其“速度”却难以描述。这本小书以晚清至民国时期文学中的火车表现为叙事主角，追踪纵横交错的铁道地图的历史形成，勾画城乡分野、经济发展与物质文明的进化，同时分析由火车给人们所带来的日常生活、思维与行为方式的变化。此书意在为中国文学史文化史开启一扇饶有兴味的想象之窗，根据手资料与历史时序展开叙述，包括五四新文学、鸳鸯蝴蝶派、新感觉派等不同流派的文学作品，对于经典性文本作细读演绎，揭示多元的思想与艺术特征。此书约七万字，并配上数十幅从大量报刊杂志挑选的历史性图像，以原创性、可读性和学术性诉诸专业与非专业者的阅读兴趣。

本书在应用心理学课程实践的基础上，对团体心理辅导理论的要点进行了梳理，着重对团体领导者实务训练路径的训、学及练过程，并附有训和学双方的互动记录与总结反思，以帮助读者身临其境、富有操作化地感受团体心理辅导奥妙。

元分析已经成为当今心理学领域 重要的研究方法之一。作为循证金字塔的 ，元分析方法通过对已有的实证研究结果进行再分析，寻求一个相对综合的结论，从而有效实现跨研究证据的汇总和评判。 《心理学元分析方法：理论、案例与操作》结合心理学领域关注的主要问题，即心理现象、心理问题的干预效果和机制等，利用丰富的具体实例阐明元分析技术在不同问题中的运用，使读者能够充分理解和快速掌握元分析方法。全书包括七章内容，首先介绍了元分析的基本要素和基本流程，其次分别针对心理学领域的现象描述研究、相关关系研究、干预效果研究、干预机制研究等进行了系统阐释。本书的 一章还提供了元分析常见问题的处理方法。 本书通俗易懂、实操性强，适合心理学、教育学、精神医学等领域的学生和教师参考使用，也适合有兴趣进行元分析研究

每次的精神分析都面对不同的来访者、不同的问题、不同的环境等，因此，每次的精神分析都充满挑战。精神分析工作者要把自己的精神分析经验、精神分析技能和对精神分析理论的认识应用在自己的实践中，形成自己独特的咨询风格。精神分析师，就要需要不断地学习和精进，不仅在治疗中向来访者学习，在被督导过程中向督导师学习，还要从经典精神分析著作中学习。以此为目标，作者就以下议题进行了认真的讨论，通过谈话做梦、精神分析督导、精神分析教学、分析风格要素、比昂心智功能四原则和哈罗德·西尔斯俄狄浦斯情结。对精神分析的重新发现需要分析师思想上的自由、行动上的谦卑，以及不断革新和全新的发现。

悲剧维度是英国作家托马斯?哈代小说非常重要的维度之一。对于主人公悲剧根源的探索有助于研究哈代小说的思想内涵及其历史意义。哈代小说主人公的悲剧根源（即他们的灾难性结局的根源）可以从文化角度来阐释。在雷蒙?威廉斯文化唯物主义理论的基础上，个体性文化体系的合度与失度之阐释框架可以发展出来，用于托马斯?哈代小说主人公悲剧根源的研究。 在意义上，个体性文化体系的失度（简称为文化失度）导致了小说主人公的灾难性结局。该专著从个体性文化体系的失度的视角研究哈代悲剧，可以对现代性发展过程中的道德、性格、身份和价值观等诸多维度给予阐释。

《人民日报学术文库·飞鸟与诗学：中国古代诗歌鸟类意象系列的主题学研究》是对中国古代诗歌中鸟类意象系列所作的主题学研究。主要研究古代诗歌中部分鸟类意象系列的形成、流变过程，并考察不同时代的文化变迁对鸟类意象系列的影响，以期揭示某些母题性的鸟类意象系列的文化蕴涵及历时演变的深层动因。 《人民日报学术文库·飞鸟与诗学：中国古代诗歌鸟类意象系列的主题学研究》分别从“飞鸟诗”创作的历史变迁、“飞鸟诗”的母题和主题、“飞鸟诗”的创作典型等方面，着重研究鸟类意象及其主题的生成和发展、诗人对鸟类意象的接受和创作，以及其所蕴含的诗性思维和诗性表达等问题。

本书在中国文学史、岭南文学史以及文学地理学的视野下，以南园五先生为中心，对其成员生平、结社过程、地域书写、诗学建构、诗派传承诸问题进行梳理，探讨明初岭南诗派的形成、发展、特色及地位。

为了提升人文学院的学术水准，经过教授委员会讨论，学院选取了16本质量比较高的学术论著，命名为“霁光人文丛书”，统一由商务印书馆出版发行。 谷霁光先生是我国的历史学家，他虽是湖南人，但却长期在江西工作，对江西的学术产生了深刻的影响，至今学术界提起江西史学研究，必提谷老。他亲手创办的历史系，也成为目前南昌大学人文学院的三个系之一。2017年5月，南昌大学人文学院在学校支持下，举办了“纪念谷霁光先生诞辰110周年暨传统中国军事、经济与社会”学术研讨会，目的在于继承谷老精神，弘扬人文学术。因此，我们把这套丛书命名为“霁光人文丛书”，一方面是为了承续谷老所倡导的刻苦、专一和精深的优良学术传统，另一方面，也希望借助“霁光”这个名字，隐喻南昌大学人文学科的美好愿景。

诗经学是关于《诗经》的学术研究。徽州诗经学是指徽州籍贯的学者对《诗经》的研究。徽州诗经学是灿烂辉煌的徽州文化的一个具体表现。徽州出现了朱熹、程大昌、方岳、程元凤、程时登、程羽文、钱时、江恺、汪大发、朱承甫等研究《诗经》的学者，其中朱熹是徽州诗经学的开山始祖，是徽州诗经学很杰出的代表，其《诗集传》是徽州乃至全国的一座高峰。朱宏胜著的《徽州诗经学史》对徽州地域文化背景下的诗经学进行研讨，总结了诗经学在徽州地域的学术成果，探讨了其辉煌的特点和成因。共十篇，分上下两编，上编主要为徽州诗经学史研究，下编为个案研究。

词向来被视为女性化的文学体式，女性词尤其受到读者的青睐，在中国文学史上有着特殊的意义。本书是叶嘉莹先生研究评论历代女性词人词作的专著，从性别与文化的视角，为女性词之美感特质的形成演进构建了理论说明与评赏标准。叶先生集女性、词人、学者于一身，对女性词从早期歌伎、良家妇女到两宋名家、明清才媛，进而至于现代史家、学者之词的发展，分别做出了深细的评赏与平允的衡量。通过本书，读者不仅可以对古代女性词作中所蕴涵的追寻向往、苦难悲歌多一份理解与同情，更会对现代女性词作之能表现兴亡历史、时代关怀多一份倾心与尊敬。