文本书通过对藏族高僧萨迦班智达·贡嘎坚赞《智者入门》和蒙古族高僧阿拉善拉然巴·阿旺丹达《嘉言日光》两部著作的比较研究，论述了“讲经”“辩论”“著作”智者三功德理论方面的异同点，阐释了三者之间继承和发展的内在关系，梳理出了各自的诗学理论特点。
