《人类群星闪耀时》是人类 历史上z好的传记作家 斯蒂芬`茨威格的传记名作之一，共收入他的历史特写14篇，分别展现了14个决定世界历史的瞬间：千年帝国拜占庭的陷落、巴尔沃亚眺望水天一色的太平洋、亨德尔奇迹的精神复活、老年歌德热恋的悲歌、滑铁卢的一分钟以及马赛曲神佑般的创作。而这14个历史瞬间神奇地降临到十位传主的身上，他们或是被命运高高举起，送入英雄们的殿堂；或是被狠狠嘲弄，抛入千秋遗恨的行列。当强烈的个人意志与历史宿命碰撞之际，火花闪烁，那样的时刻从此照耀着人类文明的天空。

19世纪末20世纪初，美国社会进入了重要的转折期，商业模式和社会结构开始发生翻天覆地的变化。新的印刷术及造纸技术扩大了纸媒的影响力，媒体开始左右人们的生活；工业革命改变了原有的城市格局，社会阶层悄悄发生了变化；移民文化融入了美国主流文化，城市的包容性和开放性不断增强。城市的蓬勃发展成为美国繁荣发展的缩影，并默默地影响着美国的未来。

约翰 卢卡斯描述了一段二十世纪的简短历史，包括两次世界大战、冷战，以及卷入战争的国家和这些国家的领导人。在作者智慧的笔下，这些重大的主题以生机勃勃的叙述一一呈现，书中的内容专注于自由主义的衰退，民粹主义与民族主义的崛起，技术所带来的成就与危险，以及持续的全球民主化进程。 历史上的二十世纪起始于1914年的次世界大战，并终在经过75年之后，结束于1989年苏联的崩溃。这个简短的世纪展现了欧洲统治的终结与美国势力的崛起及其在全球的影响。二十世纪是一个美国的世纪 也许是专属于美国的世纪。卢卡斯详细探讨了国家社会主义，希特勒对第二次世界大战所负有的全部责任，还有希特勒坚定的对手丘吉尔和罗斯福所扮演的角色。在1939年至1942年间，德国比许多人所认为的要更接近胜利。 卢卡斯用敏锐的目光看待第二次

19世纪是历史学的世纪，19世纪也是各种政治思潮和政治运动层出不穷的世纪。无论是沉静如水的兰克、还是激情似火的特赖奇克，都在关注自己时代的核心政治主题——民族统一运动。安托万·基扬的作品不仅生动地描绘了那个时代德国杰出的历史学家们的学术研究、个性特征和表达风格，更向我们展示了他们对现实政治生活和公共生活的热情（passion）、抱负（ambition）和渴望（aspiration）。他们以自己的历史研究从观念上重塑了德意志民族意识，使康德的“旧德国”变成了俾斯麦的“新德国”。 然而，这一过程的代价是什么？安托万·基扬以他不安的预言警醒人们：史学工作者在关注现实、运用历史时承担着何种道义责任？历史研究是否能够、如何能够达致民族主义和世界主义之间、现实主义与理想主义之间的协调？

第一次世界大战发生于1914-1918年，主要战场在欧洲但波及全世界。它是一场帝国主义国家间的争霸战，也是人类历史上一次空前的劫难，是作为毁灭之神降临人世的。这场少有的世界大战，利用了人美文明从物理到化学等的科技成果，使人深刻体会到了文明的负能量。 张卉妍编著的《一战全史（全解图说）（精）》汇集了大量的历史资料，按不同类型分为“一战战史”和“一战风云”两大部分，不仅分析战争形势和战略战术，介绍战役经过、主要将领、武器装备，更论及历史谜团和一战逸闻等，采用独特的视角、生动的文字及精美的图片加以立体化解读，生动述说这段血与泪、罪与罚、生与死交织的悲剧历史。 回顾这次空前浩劫，重温那段血与火的岁月，不仅可以丰富知识，更可以吸取历史教训，更深入地反思人类的生存与发展、战争与和平等问题，从而使人更

\"【内容简介】：2015年，日本 传出文部科学省要“废除大学文科学部”的消息，一石激起千层浪，引发了从学界到产业界的震荡。尽管 终证明只是虚惊一场，但这一波巨大恐慌也让不少有识之士重新审视了日本社会长期以来重理轻文的问题，其中影响力 的莫过于前东京大学副校长、 社会学家吉见俊哉的这部著作。 理科能创造经济价值因而“有用”，而文科只是“教养”的点缀，真是如此吗？ 人为什么要学习？大学只是用来培养精致的利己主义者的地方吗？ 18岁的高中毕业生、35岁的职场人、60岁的退休者分别能在大学中获得什么？ 在日新月异的未来社会中，什么样的人才不会落伍？……本书将围绕上述问题逐一回答， 颠覆“文科无用”的社会“常识”。 \"

《塔西佗的教诲——与自由在罗马的衰落》作者里克声称自己是“塔西佗主义”在当代幸存的继承人，他希望借助塔西佗提供的对历史人物的行为和思想的反思与阐释来理解他们。纵观全书，作者并不纠结于枝节问题，而是洼重对塔西佗整体构思及教化意图的把握——这正是“客观中立”的现代史学研究有所欠缺之处。

《拿破仑传》是享誉世界的德国传记大师埃米尔·路德维希的代表作，是拿破仑传记中的经典之作，也是迄今为止最全面的拿破仑生平传记。本书以时间为线索，以史实为基础，描述了拿破仑叱咤风云的传奇一生中经历过的各次重大战役和心路成长的历程。作者通过翔实的史料，将拿破仑的伟大魅力和历史功过真实、生动地展现在读者面前，是一部探究伟人心路历程的命运史诗。

19世纪末20世纪初，美国社会进入了重要的转折期，商业模式和社会结构开始发生翻天覆地的变化。新的印刷术及造纸技术扩大了纸媒的影响力，媒体开始左右人们的生活；工业革命改变了原有的城市格局，社会阶层悄悄发生了变化；移民文化融入了美国主流文化，城市的包容性和开放性不断增强。城市的蓬勃发展成为美国繁荣发展的缩影，并默默地影响着美国的未来。

\"【内容简介】：日本人曾普遍认为年轻人在工作中存在问题的根源在于他们自己的“自私”和“任性”。在这一社会氛围下，哪怕是企业一方存在明显的违法行为，受到侵害的年轻人也会深感不安，感到“还是自己不对”，因此遭受身心双重折磨。 然而随着时间推移，人们逐渐认识到问题核心在于企业用工管理制度而非个体，并将那些以少到让人无法规划未来的薪资和让私生活崩溃的超时劳动来压榨年轻人，并将他们“用后即弃”的无良公司称为“吸血企业”。 吸血企业的常见特征有：大量录用大量解雇、夸大薪资待遇、正式员工有名无实、战略性地进行职场霸凌、不支付加班费……它们不仅破坏了员工的身心健康、企业与员工之间的信任，也向社会转嫁了成本，威胁到消费者和市场的安全，甚至破坏了 的经济发展。 当然，光是在个体层面学会“如何

根据近几年所发现的档案文献资料证明，在二战时纳粹德国与同盟国之间激烈的原子较量中，德国人并非战后人们所认为的那般“一事无成”，而是差一点就在制造颗可用于实战部署的原子弹竞赛中拔取头筹，纳粹领导人甚至在投降前三周曾讨论过与同盟国展开小规模核战争的方案……所以，有一种观点认为，如果《希特勒的原子弹》一书中所列举的事实和结论成立，那么纳粹德国科技史、甚至20世纪世界核技术发展史就得推翻重写，第二次世界大战战史也得加入新的内容。

水晶宫在哪里？ “欧洲的病人”是谁？ 牛油是如何引发革命的？ 美国的五十个州是怎么形成的？ 印度与巴基斯坦是如何分成两个国家的？ 为什么中东地区一有问题美国就能派兵干预？ …… 作者用引人入胜的方式，将世界史的发展像那样娓娓道来。第四卷是近现代史，基本涵盖了从1850年到2000年的所有重大历史事件，讲述了在过去的一个半世纪中，从中东、东南亚到非洲、美洲发生的一系列天翻地覆的变化。比如，一战、二战的爆发，社会主义阵营的建立，苏联的瓦解，还有因这些重大转折而引发的连锁事件，比如一战后英美国家的妇女有了投票权，二战后的德国、朝鲜、越南被一分为二等等。

1945年8月9日上午11时，长崎市的人们像往常一样，晾衣服，读报纸，和邻居东拉西扯。 邮递员骑着自行车穿过山丘，今天他要送几十封邮件；电车司机和田浩一回到了电车始发站，和同事们讨论着早上的电车事故；工厂工人长野悦子、堂尾峰子已经工作了一上午，正在期待着午饭时间；还是学生的吉田胜次和朋友们想要逃课去学游泳，此刻正聚在井边打水喝。 两分钟后，强光闪现，烟云翻腾，瞬时的灼热将长崎化为人间地狱…… 《长崎：核劫余生》一书是苏珊·索萨德代表作，该书入围了2016年戴顿文学和平奖和2016年卢卡斯图书奖，被选为2015年《华盛顿邮报》年度图书，2015年《经济学人报》年度图书。

\"【内容简介】：2015年，日本 传出文部科学省要“废除大学文科学部”的消息，一石激起千层浪，引发了从学界到产业界的震荡。尽管 终证明只是虚惊一场，但这一波巨大恐慌也让不少有识之士重新审视了日本社会长期以来重理轻文的问题，其中影响力 的莫过于前东京大学副校长、 社会学家吉见俊哉的这部著作。 理科能创造经济价值因而“有用”，而文科只是“教养”的点缀，真是如此吗？ 人为什么要学习？大学只是用来培养精致的利己主义者的地方吗？ 18岁的高中毕业生、35岁的职场人、60岁的退休者分别能在大学中获得什么？ 在日新月异的未来社会中，什么样的人才不会落伍？……本书将围绕上述问题逐一回答， 颠覆“文科无用”的社会“常识”。\"

《远海之战》内容为：回顾整个第二次世界大战，远海战争更是惊心动魄，德国海上舰只，无论是在规模上还是在火力上，都要比英国海军弱。然而，它们通过灵活的战术，给盟军以沉重的打击。随着战争的结束，第三帝国崩溃了，可那段历史，至今让人心有余悸。

全书内容共计19章。依据各章所探讨对象之间的相关性，笔者将其分别列为上、中、下三篇。 至第五章为上篇。该篇所探讨的问题大体可分为现代早期英国社会变迁的基本特征、导致英国这种社会变革的经济基础与前提条件、英国社会结构变迁与重组、人口运动与社会转型以及现代早期英国国家财政体制等。本书的中篇由第六至第十四章构成，共计9章。依据各章具体内容，分为两个部分。部分，主要围绕着这一时期英国社会中的一个为重要社会阶层——贵族所展开。先后论及了现代早期都铎、斯图亚特两个王朝在封爵事宜上所奉行的基本政策及其各自的特点与得失、现代早期英国贵族阶层的财富状况和流动情形都铎王朝与贵族之间的关系以及对当时英国社会等级性质的特征等等；第二部分，从社会空间运动的视角出发，对现代早期英国社会的以整合方式为主的空间

这套教学参考的各卷，均采用上、下编结构。上编各章与所配套教程诸卷中的章目相对应，一般包括两项内容：一是“资料选辑”，选录每一历史时期比较典型的原始资料；二是“学术研究综述”，主要是介绍当前史学界对各个历史时期的研究状况、学术讨论听不同史学观点以及具有重要学术价值或代表性的研究成果。上述内容可用于课堂教学，也可用于学生自修、讨论与初步的学术研究，更好地实现“两个空间”的整体教改思路。下编为学术论文选读，目的是为学生提供学术范文。入选的标准是：，内容上具有较高的学术价值，在一定的学术领域内有较大的影响，代表了某一种观点或一种学派，第二，学术格式较为规范，便于学生在初学论文写作蚨和临摹式的练习。这部分内容主要供学生课下参考。

1914年6月底，在塞尔维亚的支持下，一名刺客枪杀了斐迪南大公，这件事似乎没有引起世界的注意。甚至斐迪南的叔叔奥匈帝国皇帝弗朗茨·约瑟夫一世，在听说帝国皇储的死讯时仅简单地说：“这是上帝的意志。”这显然说明这位奥匈帝国皇帝当时心里很矛盾。可以肯定地说，当时没有人认为这件事会引发国际冲突——更不会引发一场彻底重塑人类命运的大屠杀。 正如知名历史学家西恩?麦克米金在本书里展示的那样，如果没有一小撮心怀诡计的政治家，这次世界大战根本打不起来，因为他们在斐迪南遇刺后的一个月里，蓄意利用这次遇刺事件做导火线，引爆他们等待已久的欧洲大决战。引爆这场大战的主要罪犯至今仍然没有受到谴责。虽然大部分有关大战缘起的著作把主要责任归咎于德国和奥匈帝国的军国主义，但麦克米金在研究了欧洲各国的史资

历史是不能颠覆的。问题是中国几千年来的诸多史事，并不是真实的历史。所以，大胆的质疑和足证的广征博引，把一些已被盖棺定论却又是被颠倒了的史事再颠倒过来，实乃功莫大焉。 和志君兄相识多年，深知其为文为学之严谨，“颠覆历史”的确并非为了招徕读者而故做耸人听闻之语，读了该书发现作者确实是下了一番独立思考的苦工夫的，套用一句古人的话说，这种颠覆“虽不中，亦不远矣！”。

本书从各个侧面记录了希特勒纳粹德国由崛起到覆灭的整个过程。每一册都向你展示了手的私人记录。从未发表过的照片，亲历者的回忆录和新解密的官司方档案。

李元江所*的《朝鲜战争的文化解读》通过翔实的史料、大量的回忆录以及解密文档，对朝鲜战争爆发的原因、中国出兵朝鲜、美国参战的情况以及在朝鲜战争期间各大国之间的关系做了深入的研究。本书内容丰富，深入浅出，既具有学术性，又具有欣赏性，是专家学者和普通大众的可读之书。

越南战争开始伊始在美国就备受争议。这部饶有兴味的历史著作清晰地讲述了美国为何在第二次世界大战刚刚结束就卷入亚洲中南半岛事务，并且深刻探究了美国遏制共产主义运动在亚洲蔓延的种种复杂动机。书中向我们揭示了几个关键问题：为什么艾森豪威尔总统在1954年决定向南越提供援助，而在1965年约翰逊总统却下令发动战争：为什么北越虽然在1968年的春节反击战中失败但终取得了政治上的胜利？美国到底从越南战争中学到了什么？本书全面介绍了这场曾让美国付出57000多条生命的地区冲突，有助于读者从多个角度了解这一美国历史上失败的战争。