本书以秦晖在清华大学讲授 秦汉史 课程为蓝本,增加了近年来不断发现的考古资料,几经整理修改而成。 不同于最初的课堂录音,此次成书比录音记录多出近一倍内容。而且,不同于传统的断代史著述,本书略于政治史,而从纵(时间上的周秦、汉唐对比)横(空间上的秦汉与罗马帝国对比)两个维度来探讨秦汉帝国那套政治经济制度和观念的由来,以及它们在秦汉以后的影响,高屋建瓴,对于当下也具有极为重要的借鉴意义。
一部关于嬴氏大秦的百科全书! 本书分为传说时代至春秋时期、战国时期、秦朝时期上中下三册。全书内容起自传说中的女修吞卵生大业、伯益获赐嬴姓,终于秦朝灭亡、子婴被杀,以时间发展及历代秦王主政、事迹为主线,综合传世史料、最新考古出土文献和研究成果,以严谨的学术态度、轻松平实的语言,借助手绘重要战役与活动地图100余幅,拼就了秦人从部族发展为附庸政权、诸侯国,一直到统一天下并骤然覆亡的两千余年跌宕起伏、波澜壮阔的巨幅画卷。 本书对大秦及当时主要诸侯国的政治、军事、经济、邦交、文化和百姓生活等各个方面作了介绍,并探讨了秦人兴起、覆亡的原因,还对一些历史谜题作了独具见解的分析,是一部通俗版的 大秦全史 。
从刘邦出生到汉文帝去世整整一百年,中国历史在这一百年中发生了巨大的变化,产生了对两千年的中国历史发展的巨大影响。这一百年经历了战国、帝国和后战国三个时代,也可以用秦崩、楚亡、汉兴来概括这一时代。历史的发展,有偶然性,也有必然性,在于制度设计,也在于文治武功,但归根结底,会为后世提供经验,有所启发。本书作者在细致分析百年大势的过程中,不断发现历史的细节,以小见大,终实现了对秦汉之际百年历史的完整叙述,并通过生动的文笔,让那段历史活生生地出现在广大读者面前。
本书是一部以西方语言撰写的后汉通史。作者以首都洛阳的命运作为后汉兴衰的标志,首先依据考古与文献资料,详述后汉洛阳的地理、布局、礼制、人口、重要建筑等,由此切入对后汉政治与社会的分析;继而以时间为序,描述了后汉不同阶段的重要事件和社会发展的脉络。全书对后汉政府的行政特征、向南方的拓展开发、士人与宦官之间的冲突,以及东汉政权的终倾覆等做出了深入的探讨,既有扎实的考辨,也有生动流畅的评述,无论对历史学者还是普通大众,都具有参考价值与阅读趣味。
喜,睡虎地十一号秦墓的主人。他生在秦始皇时代,比秦始皇嬴政大三岁,死于始皇帝完成统一中国大业之后四年,比秦始皇早死七年。他和秦始皇是同代人,从人到民,继而成为楚国故地的基层小吏。他有父母兄弟、妻子儿女。他的家族平稳地延续到了汉朝,社会地位和生活条件还略有提高。 作者把零星的材料串连起来,试图拼接出一个作为人的喜,并在遥远、陌生的世界里找到喜。想象自己站在喜的位置上,凭借他的眼睛去看他所处的世界,并描述一个普通人或者说被统治对象直接面对的帝国统治机器:通过户籍制度、军功爵制、邻里的军事化编排,以及军政一体化的行政体系,将每一个黔首都固定在国家控制体系的特定位置上,使之从军应役、立功受爵、交纳租赋、互相伺察,有必要或有利时举报同伍、同里的邻居,但也在战场上生死与共,构成一种生存
本书汇集了林剑鸣一生的学术精华,详细地论述了中国封面社会前期发展阶段秦与两汉时期的社会、政治、经济、文化等各项制度的形成和发展,科学技术的发展状况及中外大交流的情况,其中不乏作者的独到见解,是秦汉史研究的重要成果,学术价值极高,为上海人民出版社 中国断代史系列 之一种。
周秦之变 是公认的中华文明 分水岭 ,这一长达数百年的巨大变革,一般认为以秦始皇统一六国告一段落,以秦制的全面推行和底定而终结。自此之后,中国社会陷入 朝代循环 ,直至19 世纪中叶,西方列强的武力入侵终止了这长达两千年的历史循环。 《汉瓦》侧重于探索 秦制为什么变为汉制 的答案,也就是 周秦之变 后半段的变化历程。作者通过爬梳传世文献与出土简牍资料,勾勒出一幅秦朝制度完全体的图景,认为后世延续两千年的王朝体制,在秦代仍未成形,而真正开启这个循环的,其实是汉高帝刘邦。本书聚焦于刘邦、项羽、吕雉、项梁、熊心、韩信、魏豹、曹参、周勃、刘恒等大家熟悉的名字,在史书字缝之中,一片一片地复原、审视我们耳熟能详的 汉瓦 。
《文史星历 秦汉史丛稿》汇集了作者十年间有关秦汉历史、政治、文化和出土文献的20余篇论文,集中探讨《史记》与历史记忆、时间秩序、文化与制度等重要课题。本书所收论文均史料丰富,考辨细腻,视角独特,颇有创见,在解决具体问题、提供新知之外,还力求 以小见大 ,扩展视野,探索方法,为未来的研究开辟更广阔的空间。
战国时期各诸侯国疆域犬牙交错,且时有盈缩,历来没有一本较为详细的能够反映战国各诸侯国面貌的考释性地图文本。本书系统梳理了《战国策》等史籍中关于战国地理的资料,以公元前333年为立足点,复原了其时各诸侯国疆域的具体范围。填补了缺乏明晰、可靠、足以作为历史地理研究出发点的历史地图的空白。第 一 部分主要对《中国历史地图集》 战国时期 地名及方位进行校补,第二部分分章详细考证了公元前333年各诸侯国疆域范围,并形诸图像。全书考证较为详密,具有较高学术价值。
全书分三部分依次考察秦汉时期的文化流播、简牍释读、简牍画像的文献互证。其中,在文化流播方面,作者考察的对象既有平民也有吏员,考察的内容既有书写能力的分析,也有书写内容的解析。在简牍释读方面,既有针对某一组出土文献的纵向的深入研究,也有从秦至晋的长时段历史时期下的横向比较分析,还有作者及其领导下的简牍研究小组在历时一年多的居延汉简校读工作中所累积的学术心得。作者在第三部分中着力于简牍画像的释读,通过和文献资料的互证,对史学研究尚存的一些难释之处作出了独到的解读。
本书以战国秦汉时期的择日术为核心研究对象,从数术知识的内在逻辑出发,深入剖析择日术所蕴含的数术原理,系统探讨了择日术的起源、阴阳五行与神煞的运用、日廷图与时空认知的宇宙图式,以及日者在秦汉时期择日习俗中的角色等问题。
本系列作品《从秦皇到汉武》,分为三册,共计100多万字,近400幅地图。 《秦灭六国》,分为三大部分:秦部落受封伯爵,统一关中,称霸西戎。商鞅变法,秦国实行军功爵制。战神白起诞生,长平之战奠定一统趋势。秦始皇灭六国、巡游天下,赵高、李斯沙丘之谋。 《楚河汉界》,分为四大部分:陈胜、吴广从起兵到覆灭,巨鹿之战,刘邦入关中,鸿门宴,项羽分封诸侯。彭城之战,荥阳之战,楚汉以鸿沟为界,垓下之战,韩信十面埋伏,项羽乌江自刎。 《大漠西域》,分为四大部分:冒顿单于称霸大漠南北,卫青收复河套地区,霍去病收复河西走廊,漠北之战,李广难封。李广利远征大宛,汉朝设西域都护,降呼韩邪单于,杀郅支单于。 本书适合历史、地理、军事爱好者阅读。
这部《剑桥中国秦汉史》,原为费正清、崔瑞德共任全书主编的《剑桥中国史》的第1卷,于1986年在剑桥大学出版社出版。《剑桥中国史》不是按卷次先后印行的,在这卷之前,第10、11和3卷业已先后问世,并且已经由中国社会科学院历史研究所编译室翻译出来,以《剑桥中国晚清史》、《剑桥中国隋唐史》为题出版了。现在历史所的朋友们又译成《剑桥中国秦汉史》,要我在书端写几句话,我既感欣幸,又颇为惶恐。我在秦汉史方面学力有限,本没有着笔的资格,但承鲁惟一先生盛意,在本卷出书后即行寄赠,得以成为国内*早读者之一。细绎全卷,曾将一些感想写作书评,发表在《史学情报》上,其中即呼吁赶快把这卷书翻译出来。现在经过历史所各位努力,这个愿望实现了,写一篇小序确实是我的义务。 《剑桥中国史》规模宏大,集中了西方研究中国史的许多
秦始皇帝陵兵马俑一号坑第三次发掘在2009年开始进行,许卫红担任了前期工作的领队。这次历时十余年的工作采取了 保护与发掘同时,展出与发掘同步 的模式,更添加了 讲好故事 的理念。于是,有了这本关于秦代历史的社科科普作品。 看过兵马俑,更要看懂兵马俑,夯实中华民族的文脉之基。本书基于作者三十余年的秦汉考古经历,以秦始皇陵兵马俑一号坑第三次发掘为线索,在记录考古工作方法、研究推理过程中,引导公众正确解读兵马俑蕴含的历史信息,了解大秦帝国历史的真实面貌,完成跨越千年的约会。
《秦汉史》是吕思勉所著中国断代史的第二部,写于二十世纪三四十年代,一九四七年由上海开明书店印行。全书计二十章,分两册:上册十二章,包括总论和秦汉三国兴衰史;下册八章,纵论三国秦汉的民生、制度及文化。
本书联系秦汉史研究的历史和现状,主要将学界前辈的治学经验以及作者本人的研究心得,作了较为系统的梳理和总结,力争从学术性和资料性两个方面,为读者开山铺路,起到学术指南的作用。此书对于青年读者了解秦汉史,进入秦汉史研究领域,有较为突出的参考价值。此次增订,主体部分原则上保留原状,主要在参考文献部分补充重要的著作及论文,以便读者索引之用。
本系列作品《从秦皇到汉武》,分为三册,共计100多万字,近400幅地图。 《秦灭六国》,分为三大部分:秦部落受封伯爵,统一关中,称霸西戎。商鞅变法,秦国实行军功爵制。战神白起诞生,长平之战奠定一统趋势。秦始皇灭六国、巡游天下,赵高、李斯沙丘之谋。 《楚河汉界》,分为四大部分:陈胜、吴广从起兵到覆灭,巨鹿之战,刘邦入关中,鸿门宴,项羽分封诸侯。彭城之战,荥阳之战,楚汉以鸿沟为界,垓下之战,韩信十面埋伏,项羽乌江自刎。 《大漠西域》,分为四大部分:冒顿单于称霸大漠南北,卫青收复河套地区,霍去病收复河西走廊,漠北之战,李广难封。李广利远征大宛,汉朝设西域都护,降呼韩邪单于,杀郅支单于。 本书适合历史、地理、军事爱好者阅读。
本书底本为爱奇艺热播文史节目《谷园讲通鉴》东汉史讲稿,以《资治通鉴》为叙事框架,以《后汉书》等正史资料为依据,剖析了东汉历史上主要的人物和事件,呈现了东汉皇朝治乱兴衰的全过程,兼及佛教、道教兴起等思想史问题,内容丰富,下笔严谨,词采动人,别开生面,填补了东汉通俗史书的空白。 东汉史对于汉民族、汉文化的形成,以及整个中华民族的发展具有深远影响。 不读东汉史,理解不了中国。