《大国海图人物志：蓝色波涛里的帝国梦寻（李鸿章与北洋水师）》侧重描写李鸿章海洋观念的逐步形成与发展，他把建立海防、海军的这一理念投射在实业、军队建设中去。他经营江南制造局、轮船招商局，说服朝廷购买引进洋人舰船、聘请洋教官，组建北洋水师。但是整个北洋水师还是沿用封建制度的官僚体系，种种人事、技术问题频繁出现，不过又一一被李鸿章忽视，他在封建体制下的变革是不可能成功了。甲午战争战败后，他作为海洋战场上的主要领袖，签署了《马关条约》，落下遭众人唾弃的骂名。全书以清廷内的海陆之争为中轴，前面探讨李鸿章海洋、海防观念的形成，结尾处把李鸿章作为一个时代的悲剧人物处理。
2014年3月，*总书记在河南兰考调研指导第二批党的群众路线教育实践活动时，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。*书记说：“我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。” 为帮助各级领导干部学习贯彻落实*总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，引导广大党员干部牢固树立群众观点，切实增强宗旨意识，解决好群众立场、群众感情问题。把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从查找差距中增强动力、拿出措施，切实改进，国务院研究室中国言实出版社隆重推出由穆青、冯健、周原撰写的《县委书记的榜样——焦裕禄》一书。本书系上个世
戚厚杰著的《巾帼英雄(赵一曼)/抵御外侮中华英豪传奇丛书》是一本兼具知识性与普及性的青少年爱国主义教育历史读本。全书共十个章节，以时间为线，用轻松简洁的笔触，描写了中国历 名的巾帼英雄赵一曼。从李家有女初长成写到感天动地育英雄，使读者认识这位感天动地的民族女英雄。作品占有资料丰富，写作严谨而不失生动，可读性很强。
在中共历史上，林彪是一个引人注目的人物。少华、游湖所著《林彪的这一生》(湖北人民出版社2003年1月第2版)以翔实的史料、优美的文字和独到的评述，全景式地反映了林彪跌宕起伏、曲折多变的一生，堪称史学园地一株引人注目的新葩。这本书有三个显著特点： (一)有质有文，毫无沉闷之感。 自古以来，中国就有文史不分家的传统，许多著名的史学论著，如《史记》等，本身就是优美的文字。但不知从什么时起，史学渐渐远离了文学，只剩下一幅无血无肉的骨架，也就渐渐远离了喜爱它的人们。 《林彪的这一生》，作为一部史学人物传记，大胆采用纪实体裁，以平实的叙述、白描的勾勒、洗练的文字，实现了史学与文学的有机结合。在这里，人们完全看不到一般人物传记那样的沉闷之感，凸现在人们面前的是一个鲜活的、丰满的、独特的人物形象
《向忠发的浮沉人生》一书通过十三章五十一节，运用纪实文学的写作方法，采取时间顺序，详述了向忠发充满矛盾的一生，从一个侧面反映了中国共产党初创时期不断探索中国革命道路的曲折与艰辛。全书语言生动，内容充实，发人深省，既可以作为党史读物，又可以作为普及知识的大众读物。
《七位革命前辈的故事》一书中收录的人物，都是在创建中华人民共和国的伟大斗争中和领导人民进行社会主义经济建设的伟大事业中立下了丰功伟绩的老一辈无产阶级革命家，都是中华民族几千年历史上涌现出来的风云人物中出类拔萃者。他们的道德文章堪为师表，文韬武略出众超群，革命精神足称楷模。他们是我们民族的骄傲！虽然书中所讲述的人物都已离我们而去，但他们留下的精神遗产，则成为我们民族用之不竭的财富。
1963年3月5日*等老一辈革命家为雷锋同志题词，并把3月5日定为学雷锋纪念日。为了纪念这个伟大的时刻，为了更好地弘扬雷锋精神，构建和谐社会，人民美术出版社甄选出了一批创作于20世纪60年代的全彩作品，以精美图册的形式奉献给读者。
本书由周恩来亲属中的晚辈、身边工作人员的子女所写的回忆周恩来和邓颖超的文章组成。作者们均在周恩来生前工作和生活的地方——西花厅，与周恩来、邓颖超有过接触，亲耳聆听过他们的教诲，也是他们高尚品格的见证人。作者们通过回忆，写下了与周恩来、邓颖超相处的幸福时光，记述了周恩来、邓颖超的一些事迹，反映了他们努力工作、艰苦备斗、关心下一代、刻苦学匀的品格，凸显出周恩来和邓颖超身上集中体现的中国共产党人的高风亮节。
中华革命党成立后，经孙中山和革命党人的艰苦努力，形势开始好转，组织发展迅速，原来一些分岐意见的同志，认识渐趋一致，流亡欧美的党人成立的欧洲事务研究会自动解散，所有成员归入中华革命党。孙中山致电在美国费城的黄兴，希望他继续肩负革命重任，黄兴回函拥护孙中山的主张，表示要“同心一致，乖机以起，讨袁护国”。
在孙中山同苏联建立友好关系之后，蒋介石就巧妙地利用这个机会“捞取了一笔政治资本”，人们很难想象，如果没有莫斯科的鼎力支持，在国民党内资历尚浅又没有多少根基的蒋介石，能够一跃雨成为仅次于汪精卫的第二号人物！ 在两次国共合作时期，苏联不遗余力地援助过国民党。但是，苏联共产党同中国共产党毕竟有着相同的意识形态，这是起决定作用的东西。可以肯定地说，如果没有莫斯科的暗中支持，共产党很难那么快就发起辽沈战役，并一举拿下整个东北。
本书前五章缕述。我赴美国前的早期教育，以及到美国后的继续学习，先是在马萨诸塞州芒森城的芒森学校，后来在耶鲁大学。 第六章从我出国八年后重返中国开始，一向被当作西方文明表征的西方教育，如果不能使一个东方人变化其内在的气质，使他在面对感情和举止截然不同的人时，觉得自己倒象来自另一个世界似的，那不就可怪了吗？我的情况正好如此。然而，我的爱国精神和对同胞的热爱都不曾衰减；正好相反，这些都由于同情心而更加强了。因此，接下去的几章专门用来阐述我苦心孤诣地完成派遣留学生的计划：这是我对中国的永恒热爱的表现，也是我认为改革和复兴中国的为切实可行的办法。 随着中国留学事务所的突然撤销和已经成为中国现代教育先行者的一百二十名留学生的召回，我的教育事业也从而告终了。
《老一辈无产阶级革命家的故事》丛书中收录的人物，都是在创建中华人民共和国的伟大斗争中和领导人民进行社会主义经济建设的伟大事业中立下了丰功伟绩的老一辈无产阶级革命家，都是中华民族几千年历史上涌现出来的风云人的中出类拔萃者。 本书为其中一册《刘少奇的故事》。书中以丰富翔实的文献资料，生动细腻地叙述了刘少奇同志的一生。
《老一辈无产阶级革命家的故事》丛书中收录的人物，都是在创建中华人民共和国的伟大斗争中和领导人民进行社会主义经济建设的伟大事业中立下了丰功伟绩的老一辈无产阶级革命家，都是中华民族几千年历史上涌现出来的风云人的中出类拔萃者。 本书为其中一册《任弼时的故事》。书中以丰富翔实的文献资料，生动细腻地叙述了任弼时同志为实现中华民族和中国人民的解放，实现中国的统一、独立、富强，为在中国建立社会主义制度，建设有中国特色社会主义事业而奋斗的波澜壮阔的一生。
本书为“共和国领袖故事”之刘少奇篇，用数十个篇幅，以传记的形式，记叙了刘少奇的童年与少年时期的求学生涯以及投身革命的经历，反映了他从小胸怀大志、追求真理的爱国情怀和革命志向。还介绍了刘少奇在领导工人运动、领导抗日战争和解放战争以及建国后担任国家领导人时期的重大贡献，集中凸现了刘少奇同志作为一名早期工人运动领袖、卓越的马克思主义理论家和杰出的国家领导人的光辉思想和崇高品德。 一代伟人刘少奇，中国人民好儿子，中华人民共和国缔造者之一，中华人民共和国和中国共产党的卓越领导人，伟大的无产阶级革命家，杰出的马克思主义理论家。辉煌的业绩和高尚的道德修养已将他的英名镌刻在永恒的历史丰碑上，与世长存，与日月同辉。刘少奇永远活在人民的心中！
陈云同志是以*同志为核心的代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体的重要成员，是伟大的无产阶级革命家、政治家，杰出的马克思主义者。陈云同志一贯重视学习哲学和思想方法。他认为，在干部中特别是领导干部中提倡学哲学有根本的意义，广大党员干部只有掌握了马克思主义认识论和方法论，思想上才能真正提高，工作上才能不犯大的错误。在延安中央组织部工作不久，他即组织机关领导干部学习马列主义基本理论，特别是学习*哲学思想，坚持了5年。当时*曾三次要陈云同志学习哲学，以避免思想方法上的片面性，这更促进了陈云同志学习哲学的热情。在以后的武装斗争与和平建设的各种考验中，陈云同志始终坚持并善于运用科学的哲学理论指导实践，始终坚持并善于把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，为中国人民解放和社会
