红袋鼠的自我保护故事：《哎哟，跳跳蛙》头部碰撞后要及时告诉大人。《危险的 舞台 》不乱动汽车里的按钮。《马路上的 大嘴巴 》路上的井盖不要踩。红袋鼠美食屋：《长颈鹿要喝长高汤》《 贪玩 的小机器人》《青菜，肉，营养，美味》选择应季食材，让孩子在富有科技感和想象力的趣味故事中，爱上美食。红袋鼠趣味儿歌：《一月寒》《放了寒假过大年》《雨点回家》语言优美，朗朗上口，让孩子了解习俗，提高认知力。恐龙幼儿园的故事：《我会叠毯子》《新年联欢会》《种 种子 》跟随可爱的小恐龙们一起走进幼儿园，感受新奇有趣的幼儿园生活以及伙伴间的真诚与关爱，开启全新的幼儿园体验，让孩子爱上幼儿园。黄版趣味认知刊：《发烧是身体里有东西着火了吗？》《牙齿也能打印吗？》《云朵比棉花还要轻吗？》 院士主笔，为孩子讲解科学知识
本套绘本在内容制作上结合2-4岁儿童的认知特点，注重围绕简单、有趣的绘本故事，将符合这个年龄段儿童认知的内容融入其中。 下面将通过三个方面介绍： 1.绘本选材上： 由于2-4岁的孩子身体还没有发育完全，行动能力和活动范围比较有限。同时结合孩子是先学习身边能够感知到或接触的对象物这一特点。在绘本故事的选材上，重点选择孩子日常生活中常见的环境和场景，比如家里、幼儿园、马路上、市场、公园等等，从而达到让孩子潜移默化地习得知识的目的。 2.绘本的语言表达上： （1）绘本中多用拟声词、押韵的句子。拟声词和押韵的句子一方面可以吸引孩子的注意力，引起孩子的兴趣。另一方面，拟声词和富有韵律感的句子，更加朗朗上口，便于孩子模仿、跟读、朗读，对加深孩子的记忆非常有益。 例如《我的动物园
本套书包含的主题： 1.好朋友不理我了，怎么办？和朋友性格不一样，怎么办？担心别人不理自己，怎么办？总想甩掉 跟屁虫 ，怎么办？不光能教给孩子社交技巧，还能在心理层面给予关怀，让他们体会到亲情、友情的温暖，增强自信，做内心更强大的自己。 2.培养孩子的情感认知、情感表达，包含爱自己、爱家人、爱自然等主题。让孩子体会爱、懂得爱、学会爱，给孩子爱的滋养，为成长加油。 3.培养责任心和同理心、自信心和内驱力，学会积极面对问题，怀揣善良，懂得感恩。插上想象的翅膀，培养孩子的好品格，为成长加油。 4.潜移默化地让孩子学会善良和感恩，学会关心小伙伴、团结和互助，学会勤劳、动手动脑，让孩子体会人与动物的深厚感情。
《阶梯识字》是一套汉字启蒙读物，分为《画出来的汉字》《拼出来的汉字》《汉字一家人》《会唱歌的汉字》四册，分别对应象形字、会意字、同形字和同声字。每册又分为40小节，共介绍130余个基础汉字，拓展讲解汉字320余个。每节配有韵律儿歌、字形演变示意图、字理讲解、词汇示例等版块，阶梯式地带领孩子完成基础汉字的认读与运用，让小读者轻松识汉字，趣味学汉语，收获丰富的知识给养、语言素养、品德教养和美学滋养。
本书专为3-6岁幼儿编写，对孩子进行科普启蒙，让孩子通过故事打开了解自然的大门，全套包含《冰球雨》《海边度假》《你想种什么》《山里来了大怪物》《遭遇浓雾》《四季恐龙谷》《向流星许愿》《影子弄丢了》8个有趣的故事。故事围绕生活中遇到的各种各样的现象展开，让孩子跟随故事中可爱的小恐龙一起从看似普通的花草树木、风雨雷电中去发现一个个有趣的自然奥秘，开启孩子探索自然、发现自然之旅，同时通过故事告诉孩子要善于观察生活中的事物。
根据 小猪佩奇 动画内容改编的认知纸板洞洞书，适合0~3岁宝宝进行阅读。全套书围绕形状颜色、交通工具、家人、动物等四个主题，通过巧妙设计的洞洞翻翻立体设计，引导宝宝进行基本的认知，锻炼宝宝的小手，激发宝宝的认知和想象能力，同时进行中英双语启蒙，陪伴宝宝度过语言启蒙期。 《交通工具》 这是一本帮助宝宝认识各种交通工具的洞洞书。通过丰富的场景、巧妙的洞洞翻翻立体设计，引导宝宝认识自行车、汽车、轮船、飞机等常见的交通工具的特点和名称，中英双语，更设计有实用的单词表。
本书为有声互动拼音字母学习发声书，根据小学一年级课本内容编写而成，由单韵母、声母、复韵母、整体认读音节、拼读游戏等模块组成。每个字母的发声方法、书写标准、书写顺序、使用方法在书稿中都有详细介绍；自由拼读功能的设计进一步增加了学习的趣味性。此外，本书稿添加了手指点读的发声形式，文字、图画、声音相结合，能够对孩子进行眼、口、手、耳的全方位训练。
《阶梯识字》是一套汉字启蒙读物，分为《画出来的汉字》《拼出来的汉字》《汉字一家人》《会唱歌的汉字》四册，分别对应象形字、会意字、同形字和同声字。每册又分为40小节，共介绍130余个基础汉字，拓展讲解汉字320余个。每节配有韵律儿歌、字形演变示意图、字理讲解、词汇示例等版块，阶梯式地带领孩子完成基础汉字的认读与运用，让小读者轻松识汉字，趣味学汉语，收获丰富的知识给养、语言素养、品德教养和美学滋养。 在《拼出来的汉字》中，小读者们将学习40个常见会意字，如明、好、坐、从等，它们都是由两个或两个以上独体字组成的，书中特意设计 汉字大变身 版块，用图画直观呈现会意字的造字过程。唱着三句半儿歌，看着字形演变示意图，读着字理讲解，小朋友们就可以轻松、快乐地去探索会意字的奇妙世界了！
《1,2,3数臭臭》 小瓢虫拉了1个小小的臭臭，快点用树叶遮住，没被人发现吧；豚鼠啦了2个小臭臭，可真臭啊；猫咪偷偷拉了3个臭粑粑，拉在哪里了？ 从1到10，有10种小动物偷偷干了点 坏事 。快来找一找，它们把臭臭拉在哪里了？快点伸出小手指，点着数一数，到底拉了多少个臭粑粑？再来回忆一下，鸭妈妈带了几只鸭宝宝去游泳？小绵羊用臭臭子弹把谁打跑了？ 简单的故事情节，搞笑的绘本内容，让孩子爱不释手的臭臭绘本。 《谁拉了这么大的臭臭》 小屎壳郎发现了一个圆圆的臭臭，这是谁的臭臭呢？是小鸟的吗？不是啊，我的臭臭比这个小；是天鹅的吗？当然不是，我的臭臭才没这么大；是小猫的吗？好像也不是，这个臭臭还是大了一点；还是狮子的？哼，我的臭臭才没有这么小 快来找一找，哪个臭臭是哪个小动物的？快来比一比，谁大谁小？再来想一
《淘气鼠学认知》精装绘本共三册，描绘了三个可爱又充满生活气息的场景：小老鼠找家、小老鼠买东西、小老鼠玩游戏，故事内容简单逗趣，画面色彩清新淡雅，其中包含了颜色、形状、日常物品、数字、比较等基础概念知识，非常适合为0-3岁的宝宝进行启蒙认知阅读，让宝贝在语言与智力开发的关键期享受阅读的快乐，激发他们的认知兴趣和探究欲望，帮助他们为今后的生活与学习打好基础。在孩子心中播下快乐与智慧的种子，伴孩子健康、快乐地成长！
专家认为，宝宝9个月到24个月（2岁）是理解语言的关疆期，2岁到4岁是表达语言的关键期，抓住关键期学习语言效果*。那么如何帮助宝宝学习语言 呢？ 韩中华制作的《看图认物学说话(宝宝的脚丫会走路)》激发孩子说话兴趣，丰富孩子语言积累！
本套《学会管自己 儿童良好品格培养系列》共计10册，专为3 6岁的幼儿打造。 0-6岁是孩子形成良好性格以及品格的重要时期。很多时候，大人苦口婆心的说教往往收效甚微，而讲读绘本则是一种事半功倍的教育方式。本套绘本从诚实和守信、礼仪和教养、控制情绪、抵抗挫折、勇敢自信等十大好品格出发，通过温暖有趣的故事，为孩子树立正确的价值导向，让孩子从心里认可并向这些良好的品格靠拢，潜移默化地培养孩子良好的品格和行为习惯。每个主题后还附有写给父母的话，以帮助家长更好地了解孩子、引导孩子。
专家认为，宝宝9个月到24个月（2岁）是理解语言的关键期，2岁到4岁是表达语言的关键期，抓住关键期学习语言效果更佳。那么如何帮助宝宝学习语言呢？韩中华制作的《看图认物学说话(蘑菇就像小雨伞)》激发孩子说话兴趣，丰富孩子语言积累！
【图书特色和卖点】 1.一套专为学前儿童入学准备的阅读与识字。 2.阅读内容广泛：儿歌阅读、古诗词阅读、童谣阅读、童话阅读、 3.识字内容多样：每课的内文生字标红、生字大字加拼音、组词、造句。 4.每课后都附有 教学指导 ，协助家长和小朋友做好课后练习。 5.每单元都有 蒙氏练习 ，牢牢抓住幼儿的学习兴趣。 本书是一套适合家庭和幼儿园使用的阅读与识字的书，根据*颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。适读年龄3 6岁，共6个分册：《小班上》《小班下》《中班上》《中班下》《大班上》《大班下》。 本书依据蒙氏教育理念，每册划分5个单元：分别是日常生活能力培养；语言能力培养；感观能力培养；数学能力培养和科学能力培养。每个单元的内容分别包括儿歌、童话、古诗、生字、蒙氏练习和识字表。全书由易到难，循序渐进，将阅读
这是一盒采用了圆角设计的幼儿启蒙卡片。卡片内容是以日常家庭中常见的生活用品为认知对象，包括服饰、洗漱用品、寝具、餐具、家具、小家电、学习用品等。每种物品均配有图片、名称（有注音）和英文。
