《少儿语言艺术训练 提高篇1》是为6 9岁的少儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。提高篇两册图书，注重少儿语言表达技巧和专项训练，分为四个单元：单元 语音训练营 ，介绍声母、韵母发声方法以及儿化、语流音变现象；第二单元 我是小小播音员 ，提供播音稿件示例、分析播音技巧；第三单元 我是小小曲艺家 ，提供相声、贯口稿件示例、分析播音技巧；第四单元 看图说话 ，指导少儿抓住画面要点进行说话训练。本书教学目的是使少儿在语音标准的基础上，通过语言表达技巧的学习和训练，增强语言表达的生动性、感染力，达到上台后自如表演的水平。
本书为《DADA全球艺术启蒙系列·第4辑.全球艺术之旅》第四册。以美国的艺术发展为主线，配合大量各个时期的作品，将他们的创作特色，艺术成就，以及代表性画作，清晰地展示出来，并用适合孩子的语言，娓娓道来。最后附艺术ACB和艺术家工坊两部分，方便孩子简略快速的了解艺术家的相关重要知识点和延伸阅读。
《给孩子的音乐》是古典音乐推广者，音乐评论家、鉴赏家、学者刘雪枫以数十年研究功力、博闻强记的曲目积累和鉴赏经验，精心为孩子们挑选的音乐聆听曲库。全书遴选音乐的历史跨度以文艺复兴和巴洛克时代为开端，由古典主义、浪漫乐派、民族乐派进入印象派和现代主义，涉及作曲家115位，作品320首（包括选自大型作品的精彩片段），全书将孩子成长过程中所需情感教育的关键词作为纲领篇目，包括童真、游戏、动物、自然、童话、神话、英雄等十六个篇章。作者对选入的曲目进行了必要的背景介绍和言简意赅、引人入胜的导赏解说，无论是对孩子，还是对希望走进西方古典音乐世界的成年人而言，这都是一本裨益匪浅的书。
《少儿语言艺术训练 提高篇2》是为6 9岁的少儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。提高篇2注重少儿语言表达技巧和专项训练，分为四个单元：单元 有声语言表达 ，简单介绍有声语言表达技法，用稿件和训练提示帮助小朋友学习；第二单元 我是小小诵读者 ，提供散文、诗歌、古诗词、寓言播音稿件示例；第三单元 我是小小主持人 ，以新闻评论类、旅游类、文化类、生活服务类节目举例，分析主持技巧；第四单元 我是小小配音员 ，用小朋友们熟知的动画片片段，展示配音的过程与方法。本书教学目的是使少儿在语音标准的基础上，通过语言表达技巧的学习和训练，增强语言表达的生动性、感染力，达到上台后自如表演的水平。
你们逛过博物馆吗？有没有观察过艺术品的摆放顺序和位置？试想一下，如果你是博物馆的管理员，你会怎么摆放这些艺术品呢？在这本独特的贴纸书中尽情发挥你的艺术天份吧。从舞者到龙，从面具到木乃伊，从盔甲到现代艺术，这个博物馆里的艺术品都将听你指挥，那么，你会怎么布置这个贴纸博物馆呢？
本书旨在通过20节美术课，对幼儿园和小学的少年儿童进行训练，引导他们观察生活中的瓦当、老房子、古镇老街、西式建筑等不同风格的人文建筑景观，从而提高他们的美术观察能力。这20节美术课，按照创作时的不同工具和材料，分为“签字笔”“淡彩”“彩色软毛笔”“木炭”“粉印版画”六个单元。每节课均有“上课准备”“动手画吧”“注意了”“孩子们的大作”“还可以怎样延伸地教学”“好作品”六个板块，部分章节还配有大师画作供读者欣赏学习和模仿。
本书以宋徽宗自述的形式，将宋徽宗本人的绘画要求和绘画理念娓娓道来。其中，穿插了宋徽宗在画学中指导画士的经典故事，宋徽宗的徒弟王希孟绘制《千里江山图》的故事和绘制《瑞鹤图》的契机及作画的基础知识。宋徽宗在作画时要求的“形似”到“神似”其意义及影响都十分深远，他的《瑞鹤图》和瘦金体闻名后世，将关于宋徽宗的艺术知识融合进绘本故事中，能契合孩子们阅读偏好，寓教于乐。
本书从一只大白鹅的视角出发来叙事，大白鹅通过奇妙的时光隧道，来到了兰亭盛会上，遇见了王羲之和与会的一群名流雅士。王羲之在兰亭集会中阐述了自己的思想，写下了著名的《兰亭集序》，大白鹅也因此了解到了王羲之的书法艺术特点以及创作理念。本书将《兰亭集序》的思想内涵和王羲之的书法特点融合进大白鹅的奇妙经历中，让小读者在读奇幻故事的同时学会书法鉴赏和书法创造的思想。
本书以宋徽宗自述的形式，将宋徽宗本人的绘画要求和绘画理念娓娓道来。其中，穿插了宋徽宗在画学中指导画士的经典故事，宋徽宗的徒弟王希孟绘制《千里江山图》的故事和绘制《瑞鹤图》的契机及作画的基础知识。宋徽宗在作画时要求的“形似”到“神似”其意义及影响都十分深远，他的《瑞鹤图》和瘦金体闻名后世，将关于宋徽宗的艺术知识融合进绘本故事中，能契合孩子们阅读偏好，寓教于乐。
《少儿语言艺术训练（第2册）》是为3-6岁的幼儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。根据各个年龄阶段儿童的心智、语言程度以及实际应用需求设计。作者通过多年的理论研究和实践积累，用“开启兴趣—科学训练—梯度前行”的教学理念指导读者学习。本书通过课前小故事、词语练习、绕口令、儿歌、看图说话、成语故事和古诗词朗诵等让幼儿在快乐中习得标准的普通话语音，激发幼儿的语言学习兴趣。本书采用四色印刷，图文并茂，版面生动活泼，很好适合幼儿和家长亲子共读，共同学习。
本书旨在通过20节美术课，对幼儿园和小学的少年儿童进行训练，引导他们观察生活中的公交车、飞机、摩托车、自行车、动车等不同类型、不同大小的交通工具，从而提高他们的美术观察能力。这20节美术课，按照创作时的不同工具和材料，分为“签字笔”“淡彩”“彩色软毛笔”“木炭”“粉印版画”五个单元。每节课均有“上课准备”“动手画吧”“注意了”“孩子们的大作”“还可以怎样延伸地教学”“好作品”六个板块，部分章节还配有大师画作供读者欣赏学习和模仿。
本书介绍了1.5—6岁儿童绘画的发展过程，解释了这个过程的意义。根据幼儿绘画发展的不同阶段——从涂鸦到画圆再到画人——向读者呈现了幼儿随着年龄的增长，其绘画能力逐渐发展，以及其绘画与心理发展的关联；描述了父母或其他观察者在不同的发展阶段可以如何鼓励幼儿，对其产生积极影响。本书提供以下问题的答案：幼儿什么时候开始涂鸦？什么时候开始画线条？涂鸦和画线条是怎样开始的？为什么说涂鸦和画线条具有重要意义？幼儿画的圆上面什么时候开始“长角”？幼儿画的三角形是什么意思？幼儿什么时候开始画十字形？这其中有什么特别之处？在每种图形的变化过程中，幼儿的情绪会发生怎样的变化？本书还用少量篇幅介绍了成人的绘画与心理，对绘画心理学及艺术疗法感兴趣的成人也可从中获得启发。
本书介绍了1.5—6岁儿童绘画的发展过程，解释了这个过程的意义。根据幼儿绘画发展的不同阶段——从涂鸦到画圆再到画人——向读者呈现了幼儿随着年龄的增长，其绘画能力逐渐发展，以及其绘画与心理发展的关联；描述了父母或其他观察者在不同的发展阶段可以如何鼓励幼儿，对其产生积极影响。本书提供以下问题的答案：幼儿什么时候开始涂鸦？什么时候开始画线条？涂鸦和画线条是怎样开始的？为什么说涂鸦和画线条具有重要意义？幼儿画的圆上面什么时候开始“长角”？幼儿画的三角形是什么意思？幼儿什么时候开始画十字形？这其中有什么特别之处？在每种图形的变化过程中，幼儿的情绪会发生怎样的变化？本书还用少量篇幅介绍了成人的绘画与心理，对绘画心理学及艺术疗法感兴趣的成人也可从中获得启发。
第一分册《素材拓展》：元素积累，夯实基础，让孩子感受点、线、面的艺术魅力。第二分册《联想思维》：分步讲解，发散联想，让孩子畅游在创意的魔法世界中。第三分册《想象创新》：天马行空，自由创作，让孩子独立思考，画出心中的创意。1.创意的融入，让画面更加新颖有趣。画面由简到繁、内容螺旋式上升。2.题材广泛，不仅包含可爱的软萌圆形象，同时包含名画设计、四大名著、山海经、飞天、三星堆等内容。3.画面精美，黑白灰关系明确、疏密有致、多种装饰方法综合应用。4.打破传统构图方法，让孩子学会用小图组合成大图，让画面更加生动有层次。本书适合学画的儿童进行临摹，逐步提高孩子的创作能力，是一套适合家庭、学校、培训机构使用的儿童绘画教程。
达·芬奇笔下神秘的微笑令人沉醉 贝尼尼令沉重的大理石呈现轻盈之感 梵高使静态的景物看上去如火焰般跳动 赖特的流水别墅使人们在室内也能亲近自然 …… 从史前壁画到当代摄影 与33位来自世界各地的艺术家分享灵感 聆听45个艺术目前划时代杰作诞生的故事
本书介绍了1.5—6岁儿童绘画的发展过程，解释了这个过程的意义。根据幼儿绘画发展的不同阶段——从涂鸦到画圆再到画人——向读者呈现了幼儿随着年龄的增长，其绘画能力逐渐发展，以及其绘画与心理发展的关联；描述了父母或其他观察者在不同的发展阶段可以如何鼓励幼儿，对其产生积极影响。本书提供以下问题的答案：幼儿什么时候开始涂鸦？什么时候开始画线条？涂鸦和画线条是怎样开始的？为什么说涂鸦和画线条具有重要意义？幼儿画的圆上面什么时候开始“长角”？幼儿画的三角形是什么意思？幼儿什么时候开始画十字形？这其中有什么特别之处？在每种图形的变化过程中，幼儿的情绪会发生怎样的变化？本书还用少量篇幅介绍了成人的绘画与心理，对绘画心理学及艺术疗法感兴趣的成人也可从中获得启发。
第一分册《素材拓展》：元素积累，夯实基础，让孩子感受点、线、面的艺术魅力。第二分册《联想思维》：分步讲解，发散联想，让孩子畅游在创意的魔法世界中。第三分册《想象创新》：天马行空，自由创作，让孩子独立思考，画出心中的创意。1.创意的融入，让画面更加新颖有趣。画面由简到繁、内容螺旋式上升。2.题材广泛，不仅包含可爱的软萌圆形象，同时包含名画设计、四大名著、山海经、飞天、三星堆等内容。3.画面精美，黑白灰关系明确、疏密有致、多种装饰方法综合应用。4.打破传统构图方法，让孩子学会用小图组合成大图，让画面更加生动有层次。本书适合学画的儿童进行临摹，逐步提高孩子的创作能力，是一套适合家庭、学校、培训机构使用的儿童绘画教程。
《孩子们的钢琴音阶、和弦与琶音》在我社2006年出版的横开本《钢琴音阶、和弦与琶音》的基础上改编，延续我社“孩子们”系列的品牌优势，结合实际教学经验编写而成。《孩子们的钢琴音阶、和弦与琶音》除了保留原
本书为大班，共五章的内容。第一章概述，详细介绍幼儿园数字化美术特色课程的基本概念、背景和意义、目标、教学手段、设计方法、重点和难点、设计与实施等理论；第二章大班幼儿美术关键经验；第三章幼儿园大班数字化美术课程体系，包括大班目标和教学计划表；第四章和第五章分别为大班上学期和下学期美术集体教学活动案例，共32节，每周开展一节活动，配有活动详案、图片及相应的数字化课程资源。
读万卷书，行万里路。 古代没有汽车、火车、飞机，出行的时候，除了走路， 陆路交通主要靠牛马车骑，水路交通则依靠各式各样的小舟大船。 豪华马车是贵族身份的象征，货船渔舟是百姓谋生的工具， 策马驰骋的有保家卫国的将士，也有仓皇逃难的皇帝…… 不同的画面带我们走进一幕幕历史的真实。 《给孩子的名画启蒙·从前的人怎么出行？》以“行”为主题，用一幅幅传世名画，为孩子讲述了中国从先秦至近现代的人们如何借助不同的交通工具出远门，古代的水运和陆运交通体系是如何相辅相成的，人们在行旅途中的所遇所闻、所思所感，以及发生在旅途中的历史故事和奇闻轶事。 ★精选中小学课文《归去来兮辞》《琵琶行》《清明上河图》对应的传世名画。 ★涵盖《诗经》《左传》《洛神赋》等经典文学对应的名篇名句。 ★讲述了晋文公重耳、建安七
《情景认知简笔画（走进建筑工地）/涂图乐系列》共72个学画范例，内容包含建筑工地上的机械、建筑工人和建筑工人的用具。书中选取了孩子们喜闻乐见的事物，各种造型可爱、稚拙、夸张而不失原型原有的特点，很容易引起小朋友的兴趣，掌握要领及规律。四个简单步骤就能画出一个生动的事物造型，同时配以科普性的小知识和趣味性的小问题进行亲子互动，不仅能让孩子愉快地学习绘画技巧，充满成就感，还能启发孩子展开丰富的联想，提升感受力和想象力。 在绘画初始阶段，小朋友们可以用他们所能接触到的工具自由地涂画；经过一段时间反复涂鸦，手、脑、眼的协调性得到全面发展，懂得按要求进行绘画；当小朋友们的想象力大大地提升，还可以根据自己的想象力，随意发挥，自如、大胆地创作。《情景认知简笔画（走进农场）/涂图乐系列》里主要包
绘画是孩子表达自我的方式之一。只要给孩子一支笔一张纸，他们就能够画出各式各样的物品，来表达他们的内心世界。因此，绘画是3-6岁的孩子喜欢的一种游戏方式，也是一个非常适合培养艺术美感的亲子活动。 《我会画》系列手绘风格涂画书，集合了小朋友喜欢的六大热门主题：恐龙、动物、精灵仙子、怪兽、交通工具和机器人，每册都包含有许多造型可爱、呆萌有趣的图画形象。图书的绘画风格也非常独特，鲜亮的色彩搭配和看起来笨拙可爱的蜡笔线条，能让小朋友觉得倍感亲切。而书中童趣满满的花边装饰更是博得孩子好感、惹人喜爱的加分项哦！ 书中涂画示例采用了蜡笔描轮廓结合水彩笔上色的技法，能够让小朋友感受全新的简笔画涂画方式，学习更多实用的绘画技法。简单的几何图形所构成的各式造型简单又不失童趣，能够全面激发宝
