姐姐不想跟你去踢足球,你转身踢翻了弟弟搭的积木,你知道自己在生气,可说不清楚令你生气的是足球还是积木,和苏格拉底一样通过问 为什么 来认识自己的情绪吧;每个人都很担心自己的长相,因为别人会通过外貌来判断你的为人,萨特告诉你,不必太过于关注别人对你的看法,而你也无法仅凭眼睛判断别人真正的样子;当你把暑假作业拖延到后一天时,你可能会为自己的懒惰而懊恼,希帕蒂亚告诉你,人们会因为害怕做得不够好,才拖延着不肯去做不如从简单的步骤开始。 书中的25 位哲学家,对人类的文明与发展贡献了杰出的智慧,他们将为少年逐一解答关于自我、他人和世界的诸多疑问,帮助少年更有智慧地处理成长中的难题,从而更好地理解和把控人生。
少年商学院 是一套专为10岁以上孩子量身打造的经济学入门读物。 br 本系列通过故事化的案例、通俗化的理论,揭示生活现象背后的经济学逻辑,帮助孩子认识我们每天都在使用的货币,时刻都在参与的商业关系;启发孩子换一种思考方式,用经济学思维重新认识世界,了解社会运转的奥秘,像经济学家一样有智慧,像企业家一样有远见。 br 《读懂经济》共八章,从经济活动、市场竞争到经济体制、国际贸易等多个方面向孩子介绍经济如何运行,用通俗的语言、场景化的插图解释机会成本、看不见的手、垄断、混合经济、相对优势等经济学术语,帮助孩子理解从个人选择到政府决策背后的经济学意义,培养孩子的决策能力与国际化视野。
系列简介 : 这是中国*套以中学生自述方式讲述自我负责、自我管理的探索读本。作者以自身经历,再现了从痛恨被管教到爱上自我管理的生动过程,与读者分享自我激励、自我管理所带来的成功、快乐,被誉为 极能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本 。 br 这是一套让父母放心、让老师省心、让同龄读者更加开心的自我成长读本。作者以自身的变化故事,将那个长久困惑家长、老师和同龄人的疑问一扫而光:自我负责是*好的进步,自我管理是*好的成长。本系列既适合中小学生自我阅读体验,也适合父母和*阅读。 《管好自己就能飞》 本书是作者吴牧天自我管理的代表作。在本书中,作者介绍了自己从痛恨被管教到爱上自我管理的亲身实践及生动过程,并根据自身经历,总结出青少年学生如何从七方面做好自我管理,如态度管理、
内容简介: 青少儿有声语言教学体系 由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现,教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为 基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏 六大教学模块。 本套教材有以下特点:一是,共收录112个单元卷首语;3000个单音节、双音节、四音节字词练习,与小学语文识字量同步;245个基础发声及表达技巧分解练习;105篇古诗词练习;506篇有稿作品练习;105篇参赛作品练习;105篇即兴口语实例及手绘思维导图解析;86个形体礼仪及表演游戏练习;105组课后练习及综合测评。 二是,旨在提升青少儿有声语言学习的22项技能,内容涉及自我介绍、字词、古诗词、绕口令、儿歌、故事、看图说话、散文、现代诗歌、演讲、发言、朗诵、配音、主持、辩论、新闻播报、小记者采访、课本剧、相声、即兴口
刘祥和的《*好的我》系列丛书是为小学生全年级读者特别设计的励志助学精品读物, 《*好的我》: 《*好的我:为自己鼓掌:让我越来越棒的故事》包含45个生动深刻,充满哲理的品德塑造故事,让孩子在阅读中感受中外历史名人的人格魅力,学习他们诚实守信、善良勇敢、正直公义等*秀的品德。本书故事唯美深情,耐人寻味,每一篇均附有作者特别撰写的美德箴言和成长启示,以使孩子们在阅读中更好地思索感悟,以古省今。从内到外发生改变,做*好的我! 《*好的我:从零分到一百分:让学习不再困难的故事》包含45个直击细节,以小见大,折射生活哲理的名人故事,让孩子在阅读中体会习惯的力量和作用,接受潜移默化的改变和塑造,自然而然地建立好习惯,摒弃坏习惯,修正行为,提升自我。本书特别附有作者撰写的成长启示和心灵点拨,以使孩子们在阅
以故事加漫画的形式,通俗易懂地讲述小学生常见的种种安全问题,既有实用性,又有可读性,可帮助孩子远离危机,培养孩子抗拒各种危险诱惑的自制力。每个故事都配插相关的知识链接、危险提示和安全救护图解,通俗精练,易学易用。推荐为假期学生课外读物和学校图书馆藏书。