《宝宝入园准备 100 图》这套丛书包含了入园前儿童的身心发展特点和入园过程中出现的各种问题,参考了幼儿园的学习生活内容,邀请了权威幼儿专家进行评鉴,做了全面科学的准备进行编撰。本套书 分为心理、知识、能力、园所生活四册,在内容上全面涵盖了宝宝心理、知识、能力和园所生活这些入园需做的准备,并进行了 科学的章节设置。形式上则每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现,配以活泼生动、主体明确的图片。而且每页都设立针对性的目标,巧妙地利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供权威的专家建议,科学正确的引导父母,发挥父母的关键作用。 本套书旨在指导和帮助宝宝做好充分的入园准备,减轻宝宝与父母分离时的焦虑,让宝宝尽快融入幼儿园多姿多彩的生活。
陶红亮主编的《宝宝入园常见问题百问百答》一书围绕为宝宝挑选合适的幼儿园、宝宝入园前准备、宝宝入园后的心理健康、如何让宝宝尽快适应园内生活、让宝宝爱上学习、父母如何与教师沟通、宝宝在幼儿园的常见问题及对策等八大方面,从专业的角度出发,为年轻父母提供帮助,答疑解惑,本书针对宝宝入园的百个常见问题,通过小故事的形式以及生动有趣的插画详细描写了宝宝从入园准备、进入幼儿园到爱上幼儿园的全过程,帮助家长解决棘手的宝宝入园难题。
幼儿园如果没有其他小朋友的话,会怎么样呢?“毛绒玩具就都是我的了、沙子就都是我的了、鱼就都是我的了、点心就都是我的了......”.不可是,一个人真没有意思,和朋友在一起才是好的。对,有朋友真好!
为了让宝贝顺利地入园,更好地适应幼儿园生活,《宝宝入园准备》系列围绕宝贝在入园后容易遇到的问题,结合这一阶段宝贝的身心发展特点,从认知准备和心理准备两个方面,对孩子进行系统、科学的入园准备训练,帮助家长排忧解难。
这本书针对宝宝入园的学习内容,主要分为语言、数学和安全教育三个方面。这三个方面涉及范围全面,与入园后幼儿园开展的学前教育知识紧密衔接。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现,配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标,利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供的专家建议,对父母进行科学正确的引导。父母可以和宝宝一起通过做游戏学习这些知识,为宝宝入园做好全面的知识准备。
好听,树林中有淡淡的春天的味道。草和树散发出淡淡的清香。同伊走在雨中好开心。同伊滴溜溜地转圈,笃笃笃地走着,一蹦一跳的。呱呱呱,小青蛙跳过来问:“我可以和你一起睡午觉吗?淋着春雨睡觉棒了。”“对不起,虽然我也喜欢春雨,但是我不能像你一样淋雨。”同伊回答说。于是,小青蛙呱呱地跳走了。小蒲公英嘟嘟嘟地叫同伊:“要和我一起跳舞吗?淋着春雨跳舞美啦。”“对不起,虽然我也喜欢春雨,但是我不能像你一样淋雨。”同伊回答。蒲公英晃了晃脑袋。....同伊变得有点闷闷不乐,脚步也变得有点沉起来。
身为父母,爱孩子并不难,而会爱就不同了,培养孩子在生活、学习、行为等多方面的好习惯,对孩子一生都会有很重要的影响,这才是会爱的父母。本书就是爱与会爱之间的那扇门,当你翻开这一纸书香,也就敲开了通向会爱的那扇金门。 《从小培养好习惯》精选了宝宝上幼儿园之前要养成的52个好习惯,从饮食习惯、卫生习惯、行为习惯、社交习惯、道德习惯、自我保护习惯等六大方面进行了全面、生动的阐述。在每一个习惯中,结合生活案例来 寻根究底 ,针对不同的问题 给您支招 。
高质量的教育和保育是克服幼儿“分离焦虑”的根本保证。本书充分传达了优质保教的信息和理念。无论是入托(园)的事先准备,幼儿园的环境和活动设计,适合该年龄特点的健康生活,还是与家长的密切联系,让幼儿逐渐融入集体等方方面面,都使人感受到幼儿园尊重孩子,在精心培育一个全面发展、身心健康的完整儿童。让他们拥有健康的生活和习惯,健康的心智和人格,成为能在集体中与人分享、合作,与人友好相处的共存者。学会生存、学会学习、学会关心和共存的目标已初露端倪。当一个孩子形成一套良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯时,表明他(她)已爱上幼儿园,也预示着将来他(她)能顺利地应对入小学、进中学、上大学乃至踏上社会的各种“转换”,成为一个良好的社会适应者和建设者。
《宝宝入园准备一本通》是一套专为中国家庭科学定制的入园准备方案,解决 90%在园期普遍问题!228个学习场景,宝宝入园常见情境全覆盖;228个专家支招,宝宝入园适应性焦虑全解决。6大早教潜能开发,多角度、全方位呈现高效科学的育儿方法;200多张游戏贴纸、超多经典儿歌,让宝宝在玩乐中学习生活技能。 书中选取家长关心的智能开发、语言表达、生活自理、安全健康、社会交往、情绪管理 6大方面,从2~4岁幼儿心理学角度,对家长在宝宝入园初期几乎所有担心的问题逐一进行场景式演练。全书内容贴合幼儿日常生活,将睡觉、洗手、吃饭、刷牙、穿鞋、如厕等细小环节都拆分成一个个小步骤,通过3~4幅步骤图告诉宝宝遇到问题怎么做,既摆脱了一般故事书的框架限制,又摆脱了早教认知书的填鸭式说教。通过亲子游戏、儿歌等方式,帮助孩子在玩乐
婴幼儿时期是孩子智力发育的*时期,宝宝的大脑是一个需要点燃的火把。为了帮助孩子开发智力,提高素质,我们特此编辑了一套《聪明宝宝全方位智能开发丛书》。 该套丛书根据宝宝年龄发展特点,内容由简单到复杂,根据认知特点,涵盖了常见物品、学对比、认时间、标志、唐诗、儿歌和谜语,根据内容特点,分为知识和故事,知识从各方面发展了宝宝的比较能力、数学能力、常识认知能力、语言表达能力和记忆力,故事围绕一个中心主题,科学合理地安排故事,融知识性、形象性、趣味性、引导性于一体,图文并茂,语言活泼,达到小故事大道理的*效果。 本套图书图片大而清晰,色彩鲜艳,视觉效果强烈,其灵活多变的形式既满足婴幼儿成长过程中不同阶段的阅读需要,又满足了宝宝的新鲜感,让宝宝在翻翻玩乐的同时可以帮助提升宝宝的
近些年来,我国兴起了亲子活动的热潮。它是时代和社会发展的必然。但是应该如何才能有效地开展亲子活动呢?北京教育科学研究院早期教育研究所和北京市各区县幼教工作者,将几年来创办亲子园的科学研究和教学实践经验、地行了认真地总结,并编写了本书,供广大读者参考应用。 本书为亲子园的建立,实践与操作提供了具体的帮助和指导。具有实用性、知识性、指导性和可操作性。通俗易懂、图文并茂。 全书包括:1、0-3岁儿童教养大纲。2、0-3岁发展指标与教养策略。3、亲子园活动设计及组织指导。4、0-3 岁亲子园活动设计。5、亲子园选附教材。6、亲子教育总是与策略。
鳄鱼不爱洗澡,浑身脏兮兮的。就是出了很多汗也不洗澡,直接睡觉去了。病菌喜欢脏脏的带有汗味的小朋友。“这里又脏又难闻,太好了。”小小的病菌嗖地一下,钻到了鳄鱼的嘴巴里。“啊——啊——阿嚏!”第二天,鳄鱼开始打喷嚏。一点一点,呼哧呼哧。鼻涕不停地流,嗓子针扎似的疼。鳄鱼感冒了。河马来了,病菌很开心,“出发!向河马的嘴里出发!”病菌嗖地一下钻到了河马的嘴里,但是,河马每天都认真刷牙、仔细洗手,还常常洗个热水澡,所以浑身上下都很干净。河马每天都认真刷牙、仔细洗手,还常常洗个热水澡,所以浑身上下都很干净。病菌讨厌像河马这样干净的小朋友。病菌讨厌像河马这样干净的小朋友。刷刷刷……河马在牙刷上挤了牙膏,认真地刷牙。病菌吓死了。“哎呦呦,好辣。讨厌,我不喜欢这里。”病菌向各处逃跑……