“救救孩子”,百年前鲁迅的呼吁在时下仍然振聋发聩。移动互联网时代,全球经济一体化的当今,追求个体独立价值的中国社会中,如何与孩子有效沟通,是伴随着电子产品长大的这一代独生子女在家庭教育中面临的巨大挑战。 李洁博士在书中提出了亲子关系中沟通“管道”的观点,认为良好的亲子关系建立在良好的亲子沟通之上,而良好的亲子沟通需要一个特殊的“管道”。 围绕这一观点,她从当下中国家庭教育中普遍存在的沟通问题和育儿误区出发,结合30余年教育实践中的大量真实故事和案例,幽默风趣、图文并茂地阐述了亲子沟通“管道”的建立、“管道”的应用、疏通“管道”的方法等。不仅与万千家长分享了儿童教育经验,更是呼吁家长认识到沟通的“管道”的重要性——“管道”若能时常保持畅通,孩子将会医一生受益;“管道”堵塞若不及时
《找一找,帽子藏哪儿呢?》 农夫弗朗茨的帽子丢了,到底是谁拿了呢?弗朗茨问了很多动物,动物们也加入了找帽子大军,*后农夫找到帽子了吗? 多种玩法,包含抽拉书、洞洞书、翻翻书,让宝宝玩不停 图文和游戏结合,激发宝宝的阅读兴趣,让宝宝慢慢爱上看书 细节决定成败,鼓励宝宝细心观察,在翻翻游戏中训练逻辑思考 鼓励宝宝多动手,多尝试,训练手部灵活性 包含场景、动物等认知,让宝宝一边看、一边玩、一边学 硬纸板材质,圆角设计,经得起宝宝反复阅读
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《现代大学英语》系列教材由北京外国语大学英语学院众多专家精心编写,融合了当代语言教学的研究成果和编者多年的教学经验,供高等院校英语专业本科学生及水平相当的学习者使用。教材自出版以来广受好评,并先后被列入“十五”、“十一五”、“十二五”规划教材。为更好地服务高校英语专业本科教学,在广泛收集读者反馈的基础上,我们对本系列教材进行了修订。《现代大学英语(听力1 第2版)/英语专业精品教材·普通高等教育“十一五”规划教材》具有以下特点: 1、难度梯度科学合理。一至四册遵循材料由短到长、语言由易到难、语速由慢到快、训练由浅入深的编写原则。 2、听力训练精泛结合。课堂听力着重精听,重“质”,自主听力着重泛听,重“量”,以精带泛,精泛并举。 3、听力材料真实多样。既有贴近日常生活的题材,也
《隧道工程(第3版)》为国家精品课的主干教材,同时也是普通高等教育精品教材。 《隧道工程(第3版)》全面介绍了铁路和公路隧道工程的勘测、构造、设计、施工及运营养护的相关知识。按照当前隧道建设事业的新发展,增加了高速铁路、高速公路隧道构造,不良地质隧道施工,隧道运营养护以及一些新技术、新方法和新工艺等相关内容。书中理论与实践并重,并结合工程实例介绍了各种理论和知识的应用。 《隧道工程(第3版)》为高等学校土木工程、交通工程等专业的教学用书,也可供研究生和有关工程技术人员参考。
《人民法院审理涉公证民事案件司法解释理解与适用》,本书分为四部分,主要内容包括:《规定》条文内容及背景材料、《规定》条文理解与适用、典型案例、公证相关法律与规范性文件。
《继电保护现场操作实用技术》共分三章,章着重介绍继电保护现场作业操作要求,其中包括继电保护校验要求、验收重点、改造安全措施等内容;第二章着重介绍继电保护新设备验收,针对不同的继电保护装置和二次回路,详细介绍了继电保护及其二次回路的验收流程、验收项目、验收标准;第三章着重介绍继电保护现场定期校验,针对不同的继电保护装置和二次回路,详细介绍其日常校验项目、校验流程、校验方法、校验标准。《继电保护现场操作实用技术》可供系统内继电保护专业相关工作人员参考使用。
深圳市南山区荔湾小学学生学业水平评价改革始于2017年9月,此项改革旨在引导教师在教育教学的全过程中既关注总结性评价,更关注过程性评价,采用多样的、开放式的评价方法,了解每个学生的优点、潜能、不足以及发展的需要,注重发挥评价的引导、诊断、改进、激励等功能。 荔湾学子被称为“湾豆儿”,因此,学生的考核与评价就有了一个温馨的名字:“湾豆收获季”。 “湾豆收获季”评价体系打破以往一根标尺扁平化评价所有学生的局面,实行多维度、立体型评价不同学生以及每一个孩子的不同方面,发扬了学生个性特点,促进了学生全面发展。 建校至今,“湾豆收获季”历时四年,荔湾小学将此过程中的思考与实践整理成文出版,希望能带给关注学生评价的同行及热心教育的朋友一些感悟与思考。
戴鹏 众合民诉法讲师 民诉法,不仅是枯燥的条文,更有严谨的逻辑和生动的故事 民事诉讼法主讲教师,毕业于清华大学法学院。授课思路清晰,善于归纳总结,将枯燥的条文转化成富有逻辑和生动的故事,注重解题思路的分析与解题技巧的训练,用独到而新颖的视角剖析命题规律。授课严谨认真,深受考生欢迎。
小手转转,寻找奥秘;小手翻翻,发现惊喜。 你喜欢小马吗?马术俱乐部里的小马都住在哪里?小马们都喜欢吃什么?你知道怎么跟小马交流吗?你会骑马吗?骑马时应该注意什么呢?怎样才能成为一名 的骑手呢?……
《中国金融四十人论坛书系:银行业金融机构信息科技风险监管研究》通过对中国银行业信息科技风险监管面临的突出问题、信息科技风险的定义、分类和成因等的深入分析,研究探讨了信息科技风险与操作风险、全面风险管理间的关系,明确了信息科技风险的定位,构建了信息科技风险监管框架,并对信息科技风险核心监管指标和信息科技风险资本计量方法进行了思考和设计。通过本课题的研究,为监管部门不断完善银行业信息科技风险监管理论方法,进一步提高监管有效性,提供参考意见和思路。
小说反映了川南纳溪区合面镇农民工为脱贫致富到沿海打工艰辛曲折的历程,讴歌了农民工为当地经济发展所作出的贡献,赞美了他们感恩回报家乡、实现梦想的高尚操守:也揭示了打工族和当前农村存在的普遍而需解决的问题。