嘘！小点声，萝卜们要逃跑啦！这篇韵寓言韵律十足，讲述了小萝卜头们出逃的故事 农夫想收割长得正鲜嫩多汁的萝卜作为美味的一餐，为了逃避可怕的农夫，这些小萝卜们该躲到哪里去呢？ 它们一路逃进洋葱地、菠菜地、番茄地、豌豆地，可是谁都不肯收留可怜的小萝卜们。洋葱们吓得哭起来，菠菜们吓得脸儿绿，番茄们逃得影儿都没了，都怕当了帮凶。可怜的小萝卜们东奔西跑急得团团转，可怕的大黑猫还差点把小萝卜们当老鼠吞下去，小萝卜们受够了惊吓，呜呜地哭起来。这时，好心的大南瓜收留了他们，让小萝卜们躲在自己庞大的身躯背后。受惊的小萝卜们累坏了，这下总算可以放松了，都躲在大南瓜的背后呼呼睡起了大觉。农夫会发现萝卜们都不见了吗？
每个人都有着不同的烦恼，有的烦恼很大，有的烦恼很小，而有的烦恼却很卷。 有一个卷发小女孩，她并不喜欢自己那一头又卷又蓬的卷发。她觉得老天爷很不公平，为什么别人能拥有那么顺滑的直发，而自己连梳头都需要好几个小时。她尝试了很多方法，试图让自己的头发变直，但都以失败告终。有一天，当她又在为卷发苦恼的时候，碰到了一个正在抱怨自己头发很无趣的直发小女孩。两个小女孩相视一笑，原来自己的头发并没有那么糟糕，于是她们用各自的头发变出了各种有趣的造型，*后，她们都爱上了自己的头发。
《谁说睡前要数羊》是一本适合3-6岁宝宝进行英语启蒙的双语绘本，讲述了一个诙谐有趣的睡前故事。小男孩睡不着觉，爷爷告诉了他一个传统的入睡秘诀：数羊。可是怎么数，都没有羊。于是男孩有了一个主意：邀请羊来做客。可结果却事与愿违，突然来了太多的羊，把家里弄得一团糟，小男孩根本没法睡觉。*后，小男孩赶走了羊，他认为数羊并不能让自己入睡。 《谁说睡前要数羊》采用了看似传统却颠覆传统的叙事风格。睡不着该怎么办？数羊呀！可是，你有想过这个办法真的行得通吗？对传统快速入眠秘诀的质疑，激起孩子的好奇心，唤醒他们的怀疑精神。另外，本书的图画具有叙事功能，例如：使用平角、俯角的转变来暗示小男孩的情绪变化。通过人物大小比例的不同，表现两者情势的强弱，等等。本书的画面连续感强、变化性大，撇开文字完全看图也
农夫有一群家畜：一匹马、两头牛、一只猪、两只羊和四只母鸡。因为对动物们宠爱有加，他连旅行也要带着它们。一路上，这支庞大的旅行队伍惹来不少麻烦，甚至连住宿都成了一个大大的问题。后来，农夫找到一个海边农场，这里是*能满足他的所有家畜同时住下的地方。可是，听着早晨公鸡的鸣叫，闻着空气中飘来的熟悉的粪堆的味道，农夫不禁心想，来这里度假和他自己的农场又有什么区别呢！
《巴布和弗洛：躲猫猫》：巴布和弗洛认识了一位名叫萨姆的新同学。小伙伴们决定玩躲猫猫的游戏，巴布*先躲起来。弗洛和萨姆很快就找到用手挡住自己眼睛的巴布，他们建议巴布躲到什么东西后面，这样就不会马上被找到了。然而巴布躲到了一只平底锅后面，身体的大半部分都露在外面。又一次被找到之后，巴布掌握了躲猫猫的精髓，他成功地让自己消失不见，弗洛和萨姆找了很久都没有找到他。 一起在玩耍过程中找变通的方式，从错误中学习，这就是孩子的天赋。
《巴布和弗洛：丢失的小桶》：这是弗洛进入幼儿园的*天，她打扮好自己，和朋友们打招呼。然而她的小桶却不翼而飞了，于是弗洛踏上了漫漫寻 桶 路，并且多次偶遇新同学巴布。在这个故事中，两个孩子因为一起玩学会了 一起分享，互相帮助 。
爸爸妈妈和爷爷是孩子*亲近的家人，他们给了孩子无微不至的关爱。爸爸的爱是什么？是鼓励历险精神，只有不断努力尝试，孩子才能学会成长。妈妈的爱是什么？教孩子学会聆听，三思而行。爷爷的爱是什么？是分享自己的经验，把*简单有效的方法教给孩子。 这是一套精美的绘本，以可爱的小熊为形象，讲述他与家人发生的温馨故事，图文间洋溢着浓浓的亲情。在成长的过程中，小熊总是遇到各种各样的问题，而他也对生活中的许多事情充满好奇。幸运的是，无论是爸爸妈妈，还是爷爷，总是在小熊*需要帮助的时候伸出援手，让他学会如何面对问题，解决问题。每一次获得帮助之后，小熊都会对家人说 我爱你 ，而小熊的家人也总是温情地回应说 我也爱你 。 设置写信环节，小朋友可以用笔写下对家人的爱。家长不仅能读到孩子的 爱 ，还能保留孩子成长的
小鸡球球充满活力和梦想的系列故事之一。这次是学习变魔法，无论在哪儿，无论什么时候，所有东西都能变成点心。在这本心跳、快乐、充满梦幻的图画书中，小鸡球球一念奇妙的咒语，哎呀呀 动物们就变成了好吃的点心！为什么毛茸茸的小熊变成热乎乎的蛋饼，高个子长颈鹿变成果仁巧克力，卷尾巴的猴子变成面包圈，美丽的火烈鸟变成草莓冰激凌？ 好多的动物和好吃的点心，挥动魔法棒之前的动物和变出来的点心之间有什么关联呢？颜色变了吗？形状是从哪儿来的？这本书中蕴藏的想象力和创意会让2-4岁的孩子们惊喜不已！
安全感决定孩子长大后如何与自己相处，如何与他人相处，如何实现自己的梦想，以及是否拥有幸福快乐的能力。孩子有了安全感，就会有更多的积极探索，有较高的自尊、自信，拥有意志力和目标感，长大后会有更健康的亲密关系和人际关系。而安全感的重要时期，就在人生的头三年里。 《0-3岁幼儿安全感绘本 抱一抱》共4册书，从4个大的方面展现了3岁以前孩子需求安全感的表现：通过哭表达需求；渴求拥抱；尝试探索与周围事物和环境的关系，获得安心感；慢慢走出家庭，走向外面世界，与外界建立良好的关系。在这些格外需要父母关注、关爱、支持的时刻，爸爸妈妈能否对孩子的需求敏感，并给与及时回应，是帮助孩子建立安全感的关键。 《0-3岁幼儿安全感绘本 抱一抱》由日本绘本大师西卷茅子，经过八年时间，为0-3岁宝宝们精心创作。自1995年初版后
安全感决定孩子长大后如何与自己相处，如何与他人相处，如何实现自己的梦想，以及是否拥有幸福快乐的能力。孩子有了安全感，就会有更多的积极探索，有较高的自尊、自信，拥有意志力和目标感，长大后会有更健康的亲密关系和人际关系。而安全感的重要时期，就在人生的头三年里。 《0-3岁幼儿安全感绘本 抱一抱》共4册书，从4个大的方面展现了3岁以前孩子需求安全感的表现：通过哭表达需求；渴求拥抱；尝试探索与周围事物和环境的关系，获得安心感；慢慢走出家庭，走向外面世界，与外界建立良好的关系。在这些格外需要父母关注、关爱、支持的时刻，爸爸妈妈能否对孩子的需求敏感，并给与及时回应，是帮助孩子建立安全感的关键。 《0-3岁幼儿安全感绘本 抱一抱》由日本绘本大师西卷茅子，经过八年时间，为0-3岁宝宝们精心创作。自1995年初版后
什么是情绪力？情绪力为什么重要？ 儿童发展被认为是生理、认知、社会化和情绪三方面互相交织，共同发展的过程。情绪发展是儿童发展非常重要的一个领域。情绪力（Emotional Competence）是指认识和表达自己的感受，调节消极的情绪，辨别他人的情绪并给予恰当回应等能力。大量的研究表明，儿童的情绪力对于成功的同伴关系和全面的心理健康非常重要。拥有健康情绪力的孩子，在碰到困难的时候比较容易冷静下来，专注去解决问题，而且，他们与人交往的能力比较强。 情绪力在人的一生中都很重要。在孩子还小的时候就要有意识地引导他们，逐步培养这种能力。 《托托踢踢 了不起的情绪力》能为孩子和父母做什么？ 这是一套实用性极强的情绪书，不仅全面覆盖情绪引导的三个步骤 从认识和辨别情绪，到合理表达情绪，再到启发思考、解决情绪问题，
这是一套来自法国的行为习惯教养绘本，由研究儿童早期阅读25年的教育专家让娜 阿什比专为0-3岁幼儿创作。通过一正一反的对比情景，告诉孩子 这么做更好 ，让孩子在亲子共读的氛围中，培养良好的行为习惯，同时也让家长通过这套书轻松教养孩子。让孩子拥有良好的行为习惯，在待人处事中表现出好的教养，会让孩子受益终身。 全书包含《不可以！》《打招呼！》《再见！》《不哭不哭！》《一起玩！》《弄脏了！》六册，贴合0-3岁宝宝的日常生活场景，通过家长和孩子的亲密共读，可以树立孩子的行为准则，培养孩子讲礼貌和讲卫生的习惯，让孩子学会控制和正确表达情绪。并且，不仅给孩子正面的引导，还向家长提出培养孩子好习惯的建议和提示。 本书的作者让娜 阿什比是比利时著名绘本作家，她有25年的儿童早期阅读研究经验，同时还有从事儿童语
安全感决定孩子长大后如何与自己相处，如何与他人相处，如何实现自己的梦想，以及是否拥有幸福快乐的能力。孩子有了安全感，就会有更多的积极探索，有较高的自尊、自信，拥有意志力和目标感，长大后会有更健康的亲密关系和人际关系。而安全感的重要时期，就在人生的头三年里。 《0-3岁幼儿安全感绘本 抱一抱》共4册书，从4个大的方面展现了3岁以前孩子需求安全感的表现：通过哭表达需求；渴求拥抱；尝试探索与周围事物和环境的关系，获得安心感；慢慢走出家庭，走向外面世界，与外界建立良好的关系。在这些格外需要父母关注、关爱、支持的时刻，爸爸妈妈能否对孩子的需求敏感，并给与及时回应，是帮助孩子建立安全感的关键。 《0-3岁幼儿安全感绘本 抱一抱》由日本绘本大师西卷茅子，经过八年时间，为0-3岁宝宝们精心创作。自1995年初版后
什么是情绪力？情绪力为什么重要？ 儿童发展被认为是生理、认知、社会化和情绪三方面互相交织，共同发展的过程。情绪发展是儿童发展非常重要的一个领域。情绪力（Emotional Competence）是指认识和表达自己的感受，调节消极的情绪，辨别他人的情绪并给予恰当回应等能力。大量的研究表明，儿童的情绪力对于成功的同伴关系和全面的心理健康非常重要。拥有健康情绪力的孩子，在碰到困难的时候比较容易冷静下来，专注去解决问题，而且，他们与人交往的能力比较强。 情绪力在人的一生中都很重要。在孩子还小的时候就要有意识地引导他们，逐步培养这种能力。 《托托踢踢 了不起的情绪力》能为孩子和父母做什么？ 这是一套实用性极强的情绪书，不仅全面覆盖情绪引导的三个步骤 从认识和辨别情绪，到合理表达情绪，再到启发思考、解决情绪问题，
