"Key Words with Peter and Jane" uses the most frequently metwords in the English language as a starting point for learning toread successfully and confidently. The Key Words reading scheme isscientifically researched and world renowned. Book "10c" providesthe link with writing for the words used in Readers "10a" and"10b". Once this book has been completed, the child can move on tobook "11a".
Let sReadTogether系列（《自然拼读一起学》）目前共15册，每册都通过一个简单押韵的故事引入相关的自然拼读知识，包括基础的短元音（a、e、i、o、u）、长元音（a、e、i、o、u）和元音组合（ar、oi、ou、oo、er、ai、au、aw）的读音和拼写。 孩子可以通过阅读有趣的故事学习自然拼读知识，积累词汇，轻松掌握英语基础。 每册故事后是精心设计的有趣活动，家长老师可以用它帮孩子进一步熟悉书中的自然拼读知识，然后举一反三，掌握有相同字母相同发音的其他单词，辨别单词间的不同之处，并逐渐学会组词造句。 本册SuzyMule[《骡子苏西（元音组合ar）》]的自然拼读知识点是 长元音u ，押韵的故事中包含几十个含长元音u的单词，让孩子在听、读中掌握单词的发音及拼写。故事讲的是：SuzyMule得了流感，很不开心。于是她打算到南方去，和她朋友天鹅Bruce一起去。可
新加坡幼儿数学一套三册，适合年龄4-7岁，配合新加坡家长对孩子的期待及要求，从主题涵盖范围，内容以及难度选择，均以新加坡小学数学内容衔接为目标。这三本都是一些基础的数学题，适合没有接触过数学的孩子进行理解和学习。在题目的类型上也很多样。N到K1、K2呈现循序渐进的原则，从简单到难，逐步引入数学基本概念。CPA教学法，从看图学数字，到看图了解数字关系，最后过渡到抽象的数字计算概念。 顺利衔接小学数学。这三本书Mastering Maths 《新加坡幼儿数学》，就是将英语用作工具，目的是来学习数学。
