哎呀,小金鱼从鱼缸里逃走了!逃到哪儿去了?窗帘上、花丛中、糖果罐子里、水果盘里 哪里有它的影子?接下来,这个调皮的小家伙竟然还在镜子上玩起了 分身术 ,变成了三条一模一样的小金鱼,到底哪个才是真正的小金鱼?后来,它还跳进了有好多金鱼的大池塘里,哪只金鱼才是我们要找的呢?请小朋友们翻开这本书,用自己的好眼力把它找出来吧!
一个好热的夏天的下午,蚂蚁们发现了一大块西瓜。 真好吃,赶紧搬回家吧! 可是怎么搬回去呢?一只蚂蚁想到了好主意 简单的线条、漫画式的夸张,把勤劳、乐天、齐心协力的理念呈现得无比幽默,结尾别出心裁。
故宫博物院是一座特殊的博物馆,它建立在明清两朝皇宫的基础上,精心保管着980余座古建筑与186万余件珍贵文物。本书以午门为起点,沿故宫中轴线对太和殿、乾清宫、养心殿等古建筑及历史原状陈设进行深入讲解,并从书画、陶瓷、武备、钟表、珍宝各馆的展品中精选百余件珍贵文物,其中不乏《千里江山图》、各种釉彩大瓶、铜镀金写字人钟、桐荫仕女玉山等镇院之宝。在介绍历史建筑与文物的同时,向读者展示它们背后的非遗技艺,帮助孩子认识故宫,亲近传统文化。
我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子,比如在石墙的缝隙里、高高的房顶上、广场的角落里 植物没有脚,也没有交通工具,它们究竟是怎样到达这些地方的呢? 在这本书里,安妮 默勒向我们介绍了植物的种种 旅行 手段,例如老鹤草的 小勺子 、田蓟的 小伞 、草莓的匍匐茎 种种奇妙的方法,让人大开眼界。本书的文字生动有趣,插图也精彩纷呈。作者在书中大量运用拼贴手法,使得画面既充满艺术感,又深具真实感,让读者在了解知识的同时,获得非同寻常的艺术享受。
本书系统整理了中国国家博物馆中的馆藏藏品,按照陶器、青铜器、金银器、玉器、服饰、首饰等主题进行归纳整理。全书囊括了国博尽500种文物。所有镇馆之宝一应俱全,根据儿童历史知识水平,降低门槛,用孩子好理解的方式呈现文物。全手绘插图,再现国宝曾经美丽的样子,让孩子爱上国宝,爱上历史。
夜深人静,动物园的管理员去跟动物们一一道晚安。调皮的大猩猩拿走了他挂在身后的一串钥匙,从笼子里溜了出来,还偷偷放出了大象、狮子、长颈鹿 就这样,动物们悄悄地跟在管理员身后回了家 《晚安,大猩猩》全书文字并不多,但幽默耐读、温情脉脉,图画更是闪耀着一种宝石般的卡通色彩,整个故事就像是作者用浓浓的夜色与五彩缤纷的荧光粉画出的一个梦。活泼俏皮、栩栩如生的动物形象让人忍俊不禁;而气球、小老鼠、大香蕉等一系列精心设计、充满童真童趣的细节更是能让孩子们立刻融入其中。读完这个热闹又有趣的睡前故事,大人一定会和孩子们一起哈哈大笑!
教室就是让我们学习的地方, 别害怕说错,别笑别人说错。 尽管安心地举手,尽管安心地表达吧。 小时候,大家都有过这样的经验:当老师问问题时,很想要举手发言,可是又不敢举手。 作者在书中大声的告诉小朋友: 别害怕说错,也别笑别人说错。一次说不对没关系,多多练习就会越来越好。 每个人都要勇敢地表达,说出自己的想法。这样才能在热烈的讨论中,一步一步找出答案。在相互激荡的过程中,大家共同成长。
走路的时候,他撞了你一下,你以为他不是故意的,结果他又撞了一下;拍皮球的时候,他不是把球抛给你的,而是砸在你的身上;排队的时候,他突然站插在你的前面,还狠狠地瞪了你一眼;做游戏的时候,他不让你参加,还很凶地说 我讨厌你,不想跟你一起玩儿 易懂的故事和道理,告诉孩子被欺负了该怎么办。 不是 打回去 的江湖做派,也不是 要宽容 的圣人作风。让你的孩子既有不欺负人的教养,又有不被人欺负的气场。 愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。
小猪做了一个大饼,他睡着时大饼不知道被谁咬了一口。小猪为了知道真相,他让小鸟、小兔、狐狸、鳄鱼、河马都在大饼上咬了一口,检查他们留下的齿痕,结果不是他们咬了大饼。那么究竟是谁咬了小猪的大饼呢?
一棵大树爱上一个小男孩,他们成为了好朋友。小男孩每天来爬树、摘树叶、吃苹果 男孩很开心,大树也很开心。可是,男孩渐渐长大,不再与大树一起玩耍。男孩希望获得金钱,大树把苹果给他去换钱;男孩需要建立家庭,大树把树枝给他造房;男孩希望去远航,大树把树干给他造船。男孩变成老人回到大树身边,大树已经没有什么可以给他,不过它还有个树墩,可以让男孩坐下来休息 大树很快乐。 这是一个由一个男孩和一棵爱他的树组成的动人故事,也是一则令人心醒动容的寓言,让孩子在施与受,爱与被爱之间理解爱的真谛。
贝贝是个5岁的小男孩,他喜欢说的一句话是: 这是我的 。不管是天上的月亮,还是小伙伴的玩具,他都要据为己有。 他的东西,不管怎样,都不会是别人的;而别人的东西,一旦不在别人手上,就自动变成他的。 结果,大家都被他惹生气了,没有人愿意跟他玩了,他很难过。 那么后,贝贝是怎么做的呢? 画风轻松有趣,内容真实有用。 培养 物权意识 ,让孩子喜欢分享,而不是强迫孩子 大方 。 愿每位父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。
小男孩杰瑞因为摔了一跤,打碎了为爸爸生日做的陶碗,回到家后大发脾气。在妈妈的引导下,他建立了自己的 冷静太空 ,学会了控制自己发脾气的方法。《杰瑞的冷静太空》是一本适合亲子共读的绘本,能让孩子学会情绪管理,让父母更好地理解 冷静 的作用和方法,而且是对 正面管教 的一个有益补充。 适读年龄:4-10岁
下雨天的清晨,一片小云朵挂在了树枝上,孩子们非常好奇,小心翼翼地把云朵抱回了家。妈妈将云朵做成面包,吃了面包的他们竟然像云朵一样飘了起来!用云朵做的面包,像云朵一样浮起的故事,载着孩子的心进入奇妙的童话世界。而从孩子们给爸爸送早餐的故事中,我们更能感受到孩子们的爱心,在一阵淡淡的面包清香中,分享着这个家庭的温情与亲情。 《云朵面包》诠释了儿童对云朵的奇妙想象,内含着作者对儿时幸福时光的回忆。用各种纸张制作的人偶、人偶身上的布片衣,以及利用日常废旧用品搭建的实景,温暖的灯光设计都以独特的亲切感和温情打动着读者。对家庭的情感永远是作者要在故事中、图画中诠释的爱。
小猪总觉得自己不幸福,认为做小猪很无聊。于是,他一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,一会儿装扮成鹦鹉 由此,他也遭遇了许多滑稽有趣、荒诞搞笑的事情。但他还是想做一只快乐的小猪。小猪懂得了:做自己,很幸福。为什么呢?快去问小猪吧!