青少年是一段充满变动和可能性的时期，在这段时期，孩子开始感到困惑、不自信甚至感到与众不同。你感受到了吗？这本书就是专门写给你的 进入青少年阶段的你！这本书里有许多秘诀、建议、研究结果和常见的问题去帮助你更好地度过青春期。本书主要内容有： 帮你找到成长的*位置 帮你适应在家庭里的角色 帮你更加独立和有责任心 帮你对未来做出决定和设立目标 帮你了解身体变化的秘密 帮你学会喜欢其他朋友 帮你交朋友和融入集体 让你学会处理 让你学会处理耀眼、调侃，被欺侮。 帮你完成学业，做事更加有条理 还有更多。
乔希生气时，他会扔玩具、破坏玩具，甚至打他的小弟弟。妈妈说，乔希应该学会用更好的方式来表达他愤怒的情绪。通过一张笑脸图，乔希开始用语言表达他的情绪，与他人相处融洽，他的脸上也出现了更多的笑容。 《儿童情绪管理与性格培养绘本 妈妈,我真的很生气:学会控制愤怒的情绪》为父母提供了一个简单有效的方法，帮助他们的孩子学会表达愤怒、受挫和其他难以处理的情绪，在 写给父母的话 中，心理学家弗吉尼亚 希勒探讨了探讨了通过奖励计划调整孩子愤怒情绪和行为的方法。
《 0 ～ 2 岁情智启蒙绘本》是专为 0 ～ 2 岁宝宝设计的情智启蒙卡板书，全套共 5 册，包含动物、颜色、感觉、问候、数字 5 大认知主题，从宝宝身边熟悉的事物出发，让宝宝在游戏中，实现智商、情商的双向发展。 《什么动物》：大象、袋鼠、企鹅这些动物都有哪些特征呢？和小象乐乐一起，跟着动物学一学，玩一玩动物模仿游戏吧！ 《什么颜色》：红、黄、蓝、绿 这些颜色应该怎么表达呢？它们的标志物有哪些呢？和小象乐乐一起认一认吧！ 《感觉到了吗》：每个人都有感觉，它是人们用心灵或感官感受到的东西。和小象乐乐一起学着表达自己的感觉，也试着去体会别人的感觉吧！ 《你好！再见！》： 你好 再见 谢谢 这些问候语有魔法哟，它们能为人们带来许多快乐，跟小象乐乐一起学一学、说一说吧！ 《数数有几个》：生活中有很多好玩儿的东
《小猪林朵》 小猪林朵长着卷卷的小尾巴，脸上带着调皮的微笑。小猪林朵很漂亮，全身粉嘟嘟的，眼睛骨碌碌地转。一转眼，小猪林朵就用泥浆、巧克力、沙子和果酱把自己弄得脏兮兮的。到了晚上，妈妈会帮她洗干净。可是，她又会重新来一遍，多快活呀 《鲸鱼塞莱娜》 鲸鱼塞莱娜独自在辽阔的大海中遨游，心情就像昏暗的深海一样忧郁。 塞莱娜很难过，脸上没有一丝欢笑。谁能帮助她呢？也许是一条会做鬼脸、会翻跟头的小丑鱼？也许 在海底深处会出现一道灿烂的彩虹？一个关于孤独、友谊和真诚的小故事，看上去凶猛、令人害怕的大鲸鱼同样会孤单寂寞，也需要关怀和安慰，就如同我们的人类世界一样。 《小狼巴尔多》 巴尔多是一头非常勇敢的小狼。他什么都不怕。可是为什么听到绵羊咩咩叫或是小狗汪汪叫，他会怕
坏情绪再见！ 3-6岁儿童情绪管理启蒙，是每个家庭的儿童情绪绘本，让每个孩子在阅读中，不再抗拒坏情绪，就算有了坏情绪，也能不害怕，慢慢接纳坏情绪，自信地处理坏情绪。 一共四本，分四步教会孩子自己轻松搞定坏情绪： *步：认识坏情绪 要想和坏情绪说再见，首先得对坏情绪有一个正确的认识。其实情绪没有好坏之分，负面的情绪，常常被我们叫做，坏情绪。别太担心，就算遇到了坏情绪，也可能发生意想不到的美妙事情。 第二步：接纳坏情绪 如果遇到了坏情绪，比如悲伤，你可以试着它打个招呼，它可能只是想和你一起画个画、喝杯热巧克力、出去走一走，然后让你抱抱它。 第三步：告别坏情绪 当你不开心的时候，有一个赶走不开心的好办法，那就是想想那些让你开怀大笑的事情，它们就藏在你日常
《我的情绪我做主》 星期一，不想起床，朋友不搭理自己，生气了 星期二，晚上躺在黑黑的房间里，害怕了 星期三，学骑自行车，学会了，好自豪 星期四，在博物馆里被叫到回答问题，害羞了 星期五，妈妈给姐姐买了新衣服，嫉妒了 星期六，得知好朋友要搬走了，伤心了 星期天，和朋友们在公园里玩耍，好开心 一周七天，每天一种小情绪 让我们跟随西蒙娜 去发现和认识这些小情绪 再帮她赶走坏情绪，获得好心情 《我生气了》 当小怪物愤怒找上门， 会发生什么呢？ 小男孩雷奥波早上一起床就很不开心。今天学校要开运动会了，他好想赢，心里又很担心。到了学校，他发现自己没有跟好朋友分到一组，简直要气炸了 他能赢得比赛吗？又能否赶跑讨厌的小怪物愤怒呢？ 《我有些害羞》 如果遇到小怪物害羞， 你该怎么办？ 小男
本书是为了帮助家长和孩子解决 多动症 现象而设计的学习手册，专业性和趣味性十足： 1、以孩子为中心，完全从孩子的视觉编写，让孩子感觉到， 这本书写的就是我 。 2、充满童趣的卡通画，牢牢抓住孩子的兴奋点。 3、将问题分成小节，便于阅读，还可以按照单元阅读，符合儿童的阅读心理。 4、每一节后都配备趣味性的专注力游戏，让孩子轻松快乐阅读。
小猫阿布和他的朋友们 系列描写了喜多村惠笔下著名的 捣蛋鬼 小猫阿布和他的好朋友们的幽默生活故事，淋漓尽致地展现了幼儿的心理与生活。每一个角色都是我们身边孩子的生动缩影。每一个故事都能引起孩子和家长的强烈共鸣。 《阿布的朋友》：阿布想要交个朋友，可是，小猪、泰迪熊、娃娃多莉、机器人都不搭理他，阿布很伤心， 为什么没有人理我呢？ 这个时候，小主人来了，她说： 阿布，你是我*好的朋友。 通过阿布的行为，展现了婴幼儿渴望交友的心里路程。 《阿布，洗澡了》：小主人想要给小猫阿布洗澡，但是阿布不喜欢洗澡，他就四处乱藏乱躲，*后情急之下竟然阴差阳错地跳进了浴缸，这下可好，他不想洗澡也难了。 《狗狗渴了》：小狗渴了想喝水，这儿没有水喝，那儿的水太高了够不着，那个水又太脏了，太羡慕正在喝饮料的男孩了 *
