小女孩牙牙来到乡下的爷爷奶奶家，这里的生活既陌生又亲切，每天都有很多好玩的事可做，有很多神奇的秘密等待她去发现。春种夏长，秋收冬藏，牙牙在这里体验到一年里二十四节气的变化，渐渐听懂大自然母亲的语言！ 《这就是二十四节气》是专为孩子讲述二十四节气的原创自然科普图画书。它按照一年二十四节气的时间顺序，以黄河中下游地区一个小村落为例，讲述二十四节气这项古老发明的历史由来以及对我们当下生活的影响和启示。 全套书包括《春》《夏》《秋》《冬》4册绘本，每册介绍6个节气。书中故事以小女孩牙牙在乡下爷爷家的经历为主线，延伸拓展出不同的知识板块，如节气由来、农事活动、天文气候、七十二候、动物植物、民俗节日等，并辐射到南北不同地区，
《洛神赋》是三国时期魏国文学家曹植创作的辞赋名篇。 洛神，又名宓妃，中国上古神话传说中的女神，据说是伏羲之女，因溺死于洛水，遂为洛水之神。 此赋讲述了曹植从京师返回封地，途经洛水时，虚构了自己与洛神邂逅和彼此思慕爱恋的故事。洛神形象美丽绝伦，人神之恋缥缈迷离，作者抒发了无限悲伤怅惘之情。 毕业于中国美术学院的青年画家叶露盈，有感于这个美丽的故事，遂用画笔重新演绎了这段传奇。叶露盈将中国传统画风，与现代的漫画技艺相结合，以现代绘画艺术尽情展现了中国传统故事的意境与气韵。此作品面世后大获成功，获得了第十三届中国动漫金龙奖*插画奖金奖等诸多奖项，并登上央视《国家宝藏》节目，与顾恺之的传世之作《洛神赋图》同台展出，赢得广大观众的喜爱。 著名儿童文学作家、童书翻译家余治莹老师以忠于原著的基
国学漫画《孔子曰》曾连载于《青年文摘》杂志，拥有上百万读者基础。该书由北京师范大学文学院副教授孟琢团队倾力打造，旨在改变国学高冷的面孔，用轻松诙谐的漫画，为中小学生和传统文化爱好者讲述孔子及弟子们的故事，并在其中渗透孔子的教育理念和儒家思想，展现传统文化的魅力。本书将人物故事、历史典籍、文字溯源和青春漫画几大要素完美融合，画风清新，语言幽默，力求做到寓教于乐、根基正宗、深入浅出，在专业知识和大众普及之间找到了很好的平衡点，既可以作为中小学生的课外补充读物，也可以作为教师和学校普及传统文化的选本。
《zui好的方法读唐诗》（第二册）从盛唐诗人杜甫的人生和诗入手，巧妙地将唐朝诗人以不同角度切入，用生动、通俗、有趣的语言带孩子和家长们重返唐诗的世界。才华卓越而风采各异的诗人纷纷登场，呈现出令孩子们沉醉不已的独特画卷。 在本套书中，王芳将扑朔迷离、纷繁复杂的故事以zui符合孩子心理的方式轻松讲述；善于将妈妈们在家庭教育中尤其是唐诗学习中*苦恼的问题以十余种方法巧妙化解；将枯燥乏味的唐诗、了然无趣的释义、相隔久远的历史、晕头转向的地理神奇串烧，变成孩子们身体里生长出来的知识底蕴，为我们淋漓尽致地展现唐朝这出精彩的戏。 王芳独创的大唐诗学习法以及独特的讲诗风格，引起了近百万妈妈对国学和唐诗的狂热关注。本书是一本真正可以亲子共读的唐诗启蒙书，对于家长和老师而言，它是*好的课外阅读参考工具书；
《声律启蒙》是我国传统的启蒙读物，用来训练儿童作诗对句、掌握声韵格律，被熟读之后，即能领会平仄对仗，学做对联和诗词，达到 熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟 的理想效果。因其 音韵铿锵，辞藻华丽，妙不可言 ，一直以来，经久不衰。 它按照韵脚编写，音韵铿锵，朗朗上口，节奏响亮，对仗工整，声调和谐，用语简一易懂，能锻炼出强烈的语感，读起来如唱歌般朗朗上口。《声律启蒙》不仅能读，能诵，还能唱，音乐人、民谣歌手赵照将之谱为歌曲，传唱大江南北。 《声律启蒙:注音朗读版》还在书中加入二维码，即扫即读，发音标准清晰的主持人为你倾心朗读；配有国画大师吴冠中经典画作，图文美绘；注解考究，比较了多个版本的古注，以及今人翻译，并对古文的出处加以详细地考据、查证，是送给孩子不可多得的国学启蒙读物。
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 四年级的选文典籍以唐诗、宋词、《古诗十九首》《五字鉴》《幼学琼林》等为主。 【四年级】 *学期（秋声冬韵）：历代诗（上）（15周） 《五字鉴》（10周） 第二学期（春诵夏弦）：历代诗（下）（15周） 《幼学琼林》（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 文10篇 人生典藏（玉壶冰心）：风骨20则
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 五年级的选文以宋词、诸子百家、四书五经等为主。 【五年级】 *学期（秋声冬韵）：历代词（上）（15周） 四书五经（除《论语》）（10周） 第二学期（春诵夏弦）：历代词（下）（15周） 诸子（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 选本4折 文7篇 人生典藏（玉壶冰心）：风霜15则
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 一年级的选文以百家姓、弟子规、唐诗、宋词、诗经、民国老课本素质教育白话文等为主。 【一年级】 *学期（秋声冬韵）：老课本（15周） 《百家姓》《弟子规》（10周） 第二学期（春诵夏弦）：老课本（5周） 小学诗（20周） 月度家学（年涵岁养）：整本书1套（存目） 文12篇 人生典藏（玉壶冰心）：风物17则
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 三年级的选文典籍以《论语》《格言联璧》《增广贤文》《世说新语》等为主。 【三年级】 *学期（秋声冬韵）：《论语》（15周） 《格言联璧》（10周） 第二学期（春诵夏弦）：《增广贤文》（15周） 世说（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 文15篇 人生典藏（玉壶冰心）：风雅26则
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 二年级的选文以《三字经》《千字文》、成语故事、《笠翁对韵》《声律启蒙》、神话传说等为主。 【二年级】 *学期（秋声冬韵）：《三字经》《千字文》（15周） 成 语故事（10周） 第二学期（春诵夏弦）：《笠翁对韵》《声律启蒙》（15周） 神话传说（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书1套（存目） 文12篇 人生典藏（玉壶冰心）：风尚22则
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 六年级的选文典籍以《左传》《史记》《战国策》《古文观止》《艺文类聚》《人间词话》《文心雕龙》等为主。 【六年级】 *学期（秋声冬韵）：历代文（上）（15周） 名贤汇（10周） 第二学期（春诵夏弦）：历代文（下）（15周） 诗文论（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册 文11篇 人生典藏（玉壶冰心）：风猷13则
这是一套经典性的国学启蒙读物。 著名国学大师南怀瑾先生在长期传播国学的过程中，形成一-系列成熟的儿童启蒙理论和方法，本套读本就是郭妲晏主编根据南先生的教育理念精心选目而成，旨在引导小读者们从熟读到熟记，首先从《大学》《中庸》《论语》等国学基本典籍开始，一部一部地系统学习古典诗文。有了这些基本经典的根底，会对孩子一生的语文根基及培养读书兴趣颇有助益。本套书还涵盖各门类的国学典籍，从而进一步增加儿童对于历史、文学、天文、艺术等各方面知识的吸收。
这套《中国童话》收录了5本中国经典童话，分别是《一粒种子》《马兰花》《金瓜儿银豆儿》《鼠女出嫁》和《金色的海螺》，均为原创儿童图画书名家精品。这些陪伴过爸爸妈妈们童年的脍炙人口的故事和精美图画，是曾经影响一代人的儿童经典故事，还将影响又一代孩子的成长。 《一粒种子》：一粒种子被国王、富翁、商人、士兵得到后，都没有发芽；而农夫把它种下，像寻常照管庄稼一般照料它，结果种子开出了世上*美的花。 《马兰花》：小伙子马郎救了王老爹性命，与小兰结为夫妇。大兰和坏老猫害死了小兰，夺取了马兰花。马郎击败了老猫，夺回了马兰花，救活了小兰。 《金瓜儿银豆儿》：金瓜儿、银豆儿兄妹俩和老公公、老婆婆凭借勤劳与智慧，战胜坏人，一家人从此安居乐业。 《鼠女出嫁》：老神仙救下一只被老鹰抓住的小老鼠，并把它变
《幼儿晨读好习惯养成书：国学经典大声读》是一套引导3～8岁孩子诵读国学经典，养成晨读好习惯的优秀儿童启蒙读物。 全书选取弟子规、三字经、千字文、寓言、唐诗、成语、声律启蒙、笠翁对韵等国学经典读物，采用手机扫码伴读的形式，配以精准的注释，通俗易懂、言简意赅的译文，并编写生动有趣的小故事，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子的清晨从国学的大声诵读声中开始，在趣味中阅读，在阅读中得到启迪。将国学大道理融入小故事，与孩子的日常生活场景贴合，进而延伸到国学的语句学习中来。从古人身上学习大智慧，更好地帮助孩子在生活中理解、表达、使用这些经典语句，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。 每小节的篇幅和音频时长都控制在10分钟内，完全可以让孩子利用零散的时间来进行学习，且不会影响专注力，容易
《百年百部中国儿童图画书经典书系》精选我国百年间已出版的具有较高思想价值、文学价值、艺术价值和文化价值的百余部经典儿童图画书作品，系统展示了我国儿童图画书的文学成就和艺术魅力。本套系是整个书系的*部分，共包含脍炙人口的8部名家名作：《哪吒闹海》《神笔马良》《萝卜回来了》《画马》《小山羊和小老虎》《梨子提琴》《外星人收破烂》《河马幼儿园》。由郑振铎、方轶群、鲁兵、洪汛涛、武玉桂、冰波、唐亚明、阿甲等著名作家创作；由万籁鸣、贺友直、严个凡、戴敦邦、于大武、何艳荣、周翔等著名绘画大家绘画。 本书系还包含丰富的线上数字化延伸阅读资源，包含 看书 听书 讲书 解书 等音视频资料，有3种途径可以免费获得：1. 碰碰书 ：开启手机NFC功能，手机解锁开屏后，靠近每本书封面金标碰一碰，即可获得资源；2. 二维码
《故宫里的博物学》是专为孩子打造的中华文化通识读本，以清代乾隆时期的皇家动物图鉴《清宫兽谱》《清宫鸟谱》《清宫海错图》为蓝本，打破人文与科学的界限，从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、神话、志怪、典故、历史等方面，以现代博物学的探究方式，把波澜壮阔的中华文化与自然科学融会贯通，慢慢讲给孩子听。
《给孩子的唱学声韵启蒙书.五言诗》选取16首经典、童趣，适合0-3岁孩子朗读和理解的古诗，配以相应诗境的节奏和乐曲，让孩子在跟学唱读中感受五言古诗的韵律和古诗的优美意境，潜移默化地感受并掌握文字的音韵平仄。
本丛书采用 大学者写给小读者 的方式，以专家学者的眼光关照青少年成长，从思想、历史、礼俗、文艺等方面切入，为青少年提供基于传统文化原典精神的融会贯通的优秀读本，打造一套生动活泼的中国传统文化百科全书，不仅能影响当代青少年读者，而且具有传承和流播的价值。 书法作为中国文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗、无声的乐、无形的舞、无图的画。不同时期的书法艺术都表现着不同特定时期的社会经济文化和人们的价值取向，散发着古老的文化和艺术的魅力。本书分为上下两篇，上篇从汉字的起源讲起，以书法史为脉络，讲述书体演变和书法家故事；下篇则介绍文房四宝、书写要领、章法常识等。希望小读者通过本书，对中国书法有个初步的了解，进而学会欣赏书法，掌握初步的书法技能。
《我要去故宫》由故宫宣教部策划，是一套视角独特、主题鲜明、内容丰富的故宫主题通识书。该系列图书既可亲子共读，又可独立阅读，尤其适合小学高年级到中学的孩子，以及对故宫文化感兴趣的成年人。按建筑空间区域分20册编撰，每册对应多个主题，建立起建筑风格、历史功用之间的关联性，强调观察细节，以小见大。图书富有知识性，辅助图片和手绘插图，对内容进行直观阐释，增加趣味性和互动性。
本套丛书选取中国传统文化中颇具特色的元素，以故事为主线展开，立足于真实的民间生活，自然渗透中国传统文化的内容，使读者在阅读中既感受到温暖和爱，同时也自然而然地了解中国传统文化，唤起心灵深处对中国传统文化的热爱并长存记忆之中。1.本套丛书不局限于讲述传统节日、中国传统文化等的来历，非知识读物，而是以生活故事为主线自然渗透，实现了心灵启迪、故事欣赏、传统文化学习等的融合。2.书名以诗词、谚语、民间传说等作为引子，颇具中国传统文化特色和意味。
本丛书采用 大学者写给小读者 的方式，以专家学者的眼光关照青少年成长，从思想、历史、礼俗、文艺等方面切入，为青少年提供基于传统文化原典精神的融会贯通的优秀读本，打造一套生动活泼的中国传统文化百科全书，不仅能影响当代青少年读者，而且具有传承和流播的价值。 非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。本书主要讲述传统美术、传统音乐、传统技艺等方面非物质文化遗产的保护和传承的现状，兼及一些非遗传人的事迹和作品，挑选其中易于操作的，市民尤其是青少年喜闻乐见相关项目予以介绍，力图让小读者对祖国的非物质文化遗产增进了解，产生感情，认识到保护传承、振兴弘扬优秀传统文化的重要意义。
