《“吃掉”数学》就是一线教师探索的优秀成果之一。这本书形式新颖、有创意。它突破了传统形式上的文字说教，而是以图文并茂、人物对话的形式把学生学习过程中的重点、难点、困惑点、易错点提炼出来，并逐一进行讲解。问题提炼得准确而又具有普遍性、针对性。解决问题的方法直观、易理解、好掌握。解答问题的语言浅显易懂，适合不同层次的学生阅读。尤其是书中介绍的“翻译”的方法，不仅使复杂、枯燥的数学学习变得简单、有趣，而且能使学生获得丰富的数学思想、数学经验，并逐步养成良好的学习习惯。书中人物造型鲜活、生动，符合小学生的年龄特征、心理特征，是一次大胆、有益的探索。
本书根据 的小学数学1-6年级上册教材内 容，结合小学生计算能力实际情况编写。从小学1-6 年级学生学习数学计算能力的重点出发，深挖教材 中的基础点，设置符合教学进度的练习，以确保学 生同步、高效使用，取得良好训练效果。在整体编 写上，题量、难易度、梯度等方面力求合适、准确 ，确保每份计算练习都能落到实处。在难度设置上 ，由浅入深，让学生循序渐进地把握课程知识，巩 固新知，以达到由学到练、由练固学的效果。本书 体例设置合理，通过系统的计算训练，将计算的重 难点、知识点逐个突破，科学训练， 实用。
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口算 竖式计算 脱式计算 变式算 思维计算 情景计算 听算
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全书分为“课时训练”和“单元复习”两部分。其中“课时训练”部分科学地设定了5个板块，为同学们定制了初级、中级、高级等多个思维层次的口算练习，并针对同学们在口算、解决问题时可能遇到的问题，进行“秘籍点拨”，帮助同学们更好地获得各种算得“对、快、巧”的技巧和方法，“错题订正”则让同学们及时走出计算误区，自主总结方法规律。5个板块贯穿学、练、达标的全过程。相信具有不同需求的同学，都可以在这里找到专属的学习内容。“单元复习”部分主要编排的是趣味练习，同学们在巩固、复习所学内容之余，可以提高学习的兴趣。
《通城学典·课时作业本：数学（5年级上）（配·江苏版）》作为课时练习类的配套教辅，我们首先注重了课时设置的全面性，并使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，我们立足于教学参考书上的一般要求，同时又结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
《小学生每日5分钟：口算（3年级下）》我的题型活泼，不单调，不枯燥，形式多样哦！我的内容一点不含糊，紧扣教材，与课本同步哟！我走的是由浅入深的路线，轻松掌握神奇的口算本领！我是专门的口算练习，只要脑筋轻轻一动，答案脱口而出！
