明天我是数学王 系列是一套用漫画形式帮孩子轻松建立数学思维、学习数学知识的知识科普图书，共计6册。每本书中各有6个数学专题，每个专题后面都规范阐述小学数学课本里涉及的相关原理和知识点，教育性与趣味性兼得。也是继《科学实验王》《科学发明王》之后，韩国小熊工作室漫画团队的新创作！ 一套小学生 学习类漫画 图书，以小学中低年级数学内容为主。 图书结构合理完整，每本书各有 6 大专题 ，每个专题都比较规范地阐述了数学原理。 书名 故事中捕捉数学 改变世界的伟大的数学家 与生活息息相关的数学 游戏中学数学 漫画中的数学法则 核心笔记 《挑战夏令营》 隐藏在偶然中的法则：概率和统计 *早的数学家 泰勒斯 生活中隐藏的概率 尤茨游戏中隐藏的概率 石头剪刀布的胜利法则 表示可能性大小的数

独一无二的爆笑应用题故事书，让孩子真正读懂应用题、爱上数学！ 对于小学生来说，数学逻辑思维和数学兴趣远比乏味的练习更重要。《数学真能帮大忙》就像应用题通关游戏一样，它带领孩子走进数学王国，解决孩子必须要掌握的20大类应用题，用有趣的数学故事、丰富的数学解法、有意思的思维游戏，让孩子掌握每一类应用题的解法，培养孩子在游戏中建立数学思维，帮孩子顺利提高成绩，玩转数学就这么简单！

本套书分上下册，选取了国内150所优质大学，包括所有的“985工程”大学、“211工程”大学、双一流大学，以及3所区域重点大学，让孩子提前了解名校，树立名校理想，为孩子种下大学梦。书中从名校风采、校园风光、名人校友、品牌专业和就业方向五大板块进行解读，不仅带孩子领略大学风采，感受校园文化，了解学校相关情况，为孩子筑起大学梦，还能帮助孩子提前认识大学专业，树立职业理想，为将来大学选专业打下基础。除此之外，书中还配了五百余张精美的校园风景图，让孩子身临其境走近名校，激发孩子对大学生活的向往。

《你好，小学数学》系列是一套数学漫画故事书，校园里那些好玩的事儿，生活中里的猪队友，家里不靠谱的老爸，人见人爱的学霸，他们都在一个又一个的搞笑故事里，怎么能没意思？！而在本套丛书中，这些幽默故事又和数学概念相结合，让孩子在哈哈大笑中就明白了数学知识，包括数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。

《你好，数学：给孩子的数学启蒙书》是我国著名数学教育家许莼舫先生的数学科普著作合集，其中包括《趣味的数和图》《中国算数故事》《中国代数故事》《中国几何故事》《古算趣味》《数学漫谈》。作者用通俗易懂的语言、生动有趣的例子，将数学中的基本概念和定理做了深入浅出的讲解。通过阅读这套书，孩子们不仅可以了解数学基础理论知识，掌握正确的解题方法，还可以培养科学的数学思维，提升学习数学的兴趣。在上世纪，这几部书曾经创造了惊人的销量，许多老一辈数学教育家都深受其影响，鉴于其多年不再印行，我们将其重新编辑整理出版。

这是一本探讨小学数学中核心概念的文集，也是一本深入浅出、平易近人的教师案头书。 尽管小学数学教材难度不大，但所涉及的许多知识点具有丰富的数学内涵，教学、学好小学数学教材意义深远——可谓“小”数学中也有“大”道理。 本书系统梳理了小学数学中的核心概念，直面教学中的两个基本问题——“教什么”和“如何教”，以现代数学观点与批判性视角对现行教材内容编排进行评述，指出日常教学中易混淆、易忽视之处，从理论与实践两个层面为一线教师理解教材、合理使用教材，以及改进教学提供可操作性建议。 本书第一作者张奠宙先生系华东师范大学数学系教授，全国优秀教师奖章获得者，被评为“当代教育名家”。本书是张先生近年来小学数学教育研究成果的集中呈现。

本书是一套将小学数学知识与古诗词相融合的跨学科知识游戏书，分为入门篇、进阶篇、挑战篇三个分册。入门篇和进阶篇收录了小学生必背的112首古诗词，挑战篇收录了60首课外拓展古诗词。本书创造性地将这172首古诗词与小学数学中的四则运算、分数、小数、轴对称、平移、旋转、坐标等数学概念和知识点结合，创制了七大趣味游戏题型，题型包括算式摩天轮、数字小火车、图形大挪移、定向卡丁车、运算金字塔、图形对对碰和连连看，三册共含190个趣味思维游戏。这些游戏不仅可以锻炼数学思维，还能增进孩子对古诗的理解和记忆，激发学习潜能，提升孩子的成就感和自信心。

三年级是小学低年级到高年级的过渡阶段，是小学数学的*重要的基础阶段。在这一阶段，需要训练孩子的数学抽象思维和模块化学习，只有牢固掌握*基础的知识技巧，才能有效地促进后续的数学学习。此阶段孩子需要掌握扎实的计算能力，有序的枚举能力，严谨的逻辑思维，良好的阅读理解能力。13-18 级是数学数学思维训练的关键时期，孩子开始接触模块性学习，重点学习计算综合模块、应用模块、几何模块、代数模块和组合模块，为今后的数学学习打下扎实的基础。理解，培养具象思维，将抽象的问题形象化。学习逻辑推理可以发散思维，为解决应用题建立良好的基础。有序枚举的训练帮助孩子形成有序的思维方式，进而提高在实际生活中分析问题，解决问题的能力，激发孩子的潜力。