1.科学的策划理念，对每科的要点和考点进行全覆盖，为你展示课改新动向，新理念新思路！2.循序渐进的训练方法，包括知识梳理与复习、阶段评估检测试卷、专项突破试卷、期末冲刺试卷的训练中提高成绩！。3.名校名师倾力打造，由国内重点中学名师联合编写！
《初中英语完形填空 阅读理解100篇左练右讲》（七年级）为 英语左右手系列图书 中的一本，适合七年级学生使用。本书共包括100篇英语文章，所选材料贴近中学生的学习与生活，兼具知识性与趣味性，能够激发学生的学习兴趣。本套系列图书左侧为精选自各省市地区的中考题，以及各地学校的期中、期末考试题，右侧为答案解析、知识点讲解及参考译文。书中还特别制作了实用的知识清单，汇集了真题中的词汇、短语与句型、重难点语法等，帮助学生夯实英语基础，提高英语读写能力。
《初中英语阅读理解100篇左练右讲》（七年级）为 英语左右手系列图书 中的一本，适合七年级学生使用。本书共包括100篇英语文章，所选材料贴近中学生的学习与生活，兼具知识性与趣味性，能够激发学生的学习兴趣。本套系列图书左侧为精选自各省市地区的中考题，以及各地学校的期中、期末考试题，右侧为答案解析、知识点讲解及参考译文。书中还特别制作了实用的知识清单，汇集了真题中的词汇、短语与句型、重难点语法等，帮助学生夯实英语基础，提高英语读写能力。
本书是人民教育出版社出版的《义务教育教科书英语》教材的配套用书之一。这套书是根据修订后的《义务教育教科书英语》教材，在《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)练习册》和《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)评价手册》两套书的基础上修订而成。在修订过程中，编者依据实际的教学需要，吸收了原有两套书的内容，在结构上进行了较大调整，使该书同时具备同步练习和评价两种功能：；本书一方面为日常课堂教学服务，设计了形式丰富的随堂练习、活动和课后作业，另一方面又关注对学生综合能力的评价。本书紧扣教材单元内容，根据合理的教学进程安排词汇、语法及功能项目等有关的练习和活动，兼顾听、读、写等技能训练，力图通过丰富多彩的练习和活动形式，帮助学生循序渐进地掌握语言知识，并能灵活运用语言完成各种实际
《英语首字母填空分级训练60篇 七年级》，首字母填空作为中考英语的一个题型，考查生的语言能力，特别是根据情景获取信息的能力，历年来都是得分率相对较低的题型之一，令数考生谈“空”生畏。编者在充分分析历年上海市中考英语试题的基础上编写了本书，以帮助学生更好地理解这一题型，包含四个方面的内容：方法指导，例题解析，分级练习，参考解答。
《义务教育教科书:英语练习册(7年级上册)》是人民教育出版社的《义务教育教科书英语》教材的配套用书之一。这套书是根据修订后的《义务教育教科书英语》教材，在《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）练习册》和《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）评价手册》两套书的基础上修订而成。在修订过程中，编者依据实际的教学需求，吸收了原有两套书的内容，在结构上进行了较大的调整，使该书同时具备了同步练习和评价两种功能。
本书为新东方教研中心专为七年级学生打造的一本听力专练图书，共包含 备考指导 基础训练 提高训练 实战考场 四大部分。 备考指导 通过对听力考查题型及命题特点的研究，让学生了解和把握听力考查趋势，同时，该部分对听力的常考题型进行分类讲解，并配有对应的专项训练，帮助学生攻克各种重难题型； 基础训练 提高训练 包含20套原创综合训练，帮助学生稳步提高听力综合水平； 实战考场 精选各地真题，帮助学生熟悉考试风格，决胜考场。本书以讲练结合的方式，帮助学生逐一突破英语听力的重难题型，夯实基础的同时实现综合提升，从容应对听力考试。
《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。 《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书以 全面、高效、实用 为原则；以阶段性考试和中考考点为基础，以新课程标准为指导，以新教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分，追求解题方法的凝练与创新。 《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容
本书根据《初中英语课程标准》和全国初中英语考试广泛使用的阅读测试题型，结合现行英语教材，汇集教辅编写知名专家和教学一线优秀教师，共同深入而系统地分析了中学英语教师、学生和考试的现状，精心设计，精心选材，精心编写，采用主题选材、难度分级、生词速查等编排形式，共10个单元，100篇短文，全力帮助学生有效突破阅读难关，提高考试成绩。
本书完全根据*中学教学大纲和编写，共辑录247个必考词组。每个词组均据其不同释义配备丰富实用的例句，使学生对该词组更快理解、熟记并应用。 将学习*重点以及应考提分详加归纳为语法.辨析、注意.拓展等栏目，将知识点层层剖析，让学生轻松备考，直取高分。 精选中考真题及典型模拟题，全面检测、巩固和提升英语学习成果。
本书特点——结构清晰：每个单元包含与主题相关的A、B两篇文章和一个视频，通过阅读技巧的训练，视听内容的辅助，提高语言技能，开拓视野；话题丰富：话题涉及文化、自然科学、社会热点问题、世界文学等，是对学校教材的有益补充；练习精炼：练习不仅对文章内容进行考查，而且注明考查目的，让学生熟悉出题的意图，掌握解题的方法，并逐步提高英语阅读理解能力；视频精美：视频内容源于《国家地理》，无论从角度、画面呈现的广度和深度来说，都很好适合中学生学习，培养他们自主学习和思维的能力。
本书是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》的配套用书之一。这套教材是在（美国）汤姆森学习出版集团*出版的Go for it!教材的基础上，由人民教育出版社与汤姆森学习出版集团合作改编而成的。它采用任务型语言教学（Task-Based Language Teaching）模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。在修改过程中，编者依据国家*颁发的《英语课程标准》（实验稿），对原书的结构与内容作了适当的调整，增加了复习单元、文化背景知识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和完整的语篇输入。 本书与此套教材的评价手册配套设计，侧重于阅读和写作练习。书中的练习旨在实现学生用书中各个单元的学习目标，练习形式丰富多样。尤其是每个单元写作部分的话题，大都与学生的日常生活直接相
一、字体设计： 司马彦字体是针对全国读者现状，根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息，融人传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设计的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方。点画规范流利，苍浑朴茂淡雅。端庄夹秀丽。刚健含婀娜，非常富有节奏感，适宜学习书法者临习速成。正因为如此。司马彦字帖被选人人民教育出版社语文课本，作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核训练用书。 一、编写科学 在潜心研究书法理论的基础上，并结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理，其巾的同步字帖大系由人民教育出版社编审周正逵审定。内容包括生字、拼音、笔顺、结构、组词，造句、近义词、反义词、课文片断、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多板块，即适合学生课后练字，又适
本书是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》的配套用书之一。这套教材是在（美国）汤姆森学习出版集团*出版的Go for it!教材的基础上，由人民教育出版社与汤姆森学习出版集团合作改编而成的。它采用任务型语言教学（Task-Based Language Teaching）模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。在修改过程中，编者依据国家*颁发的《英语课程标准》（实验稿），对原书的结构与内容作了适当的调整，增加了复习单元、文化背景知识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和语篇输入。 本书与此套教材的练习册配套设计，侧重于综合能力的测试。每一个单元包括学生在本单元所学的单词、语法及相关功能。练习的形式灵活多样。值得一提的是，本书除设计了一类要求学生作出准确答案的练习
《新目标英语》是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书英语的系列教材之一。这套教材已经在全国很多地方实验使用，在不久的将来，它将成为基础教育新课程标准的主要的英语教材之一。从实验使用的情况来看，普遍反应《新目标英语》这套教材内容丰富，信息量和词汇量大，注重培养学生的语言综合运用能力。为了给老师和同学们提供更多的教学资源，组织编写了这套配合《新目标英事》的《新目标·初中英语拓展性阅读和测试》丛书。这套丛书共五本，其中七年级和八年级各两本，分别和七年级上、下册和八年级上、下册教材同步，九年级一本和九年级教材同步。这套丛书是严格遵照《英语课程标准》中对初中的阅读要求和紧密配合相关年级的教材来编写的。《英语课程标准》对初中英语阅读的要求主要分为三级，即三级、四级、五级。编写
本岀独具如下特色： 一、结合教材 难易适中 本书每个模块所选材料都符合教材相应模块的话题，每篇文章的单词量在相应年级考试规定范围之内，不加注汉语释义的生词不会影响对全文的理解。 二、选材新颖 不落俗套 本书所选材料具有浓厚的时代感和趣味性，并且新颖独特，贴近中学生生活。 三、梯度训练 综合提高 本书注重梯度性，考生在练习的过程中可以由易到难，循序渐进。基础篇题目帮助考生加固基础，确保基本得分；提高篇题目引领考生冲击高分，以取自己为理想的分数。 四、答案详解 点拨方法 本书所有习题都配有答案解析，在答案分析过程中并不是仅仅就题论题，而是适当拓展，由点及面，通过一个问题解决一类题，达到效益*化。在每个模块之后的提高篇中尤其注意方法的点拨，教会学生如何掌握解答
《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（七年级）内容，对小作文略微作了一些
