1.科学的策划理念，对每科的要点和考点进行全覆盖，为你展示课改新动向，新理念新思路！2.循序渐进的训练方法，包括知识梳理与复习、阶段评估检测试卷、专项突破试卷、期末冲刺试卷的训练中提高成绩！。3.名校名师倾力打造，由国内重点中学名师联合编写！
教材是学习之本，但由于篇幅所限，它并不能将知识点详尽阐述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。本书则填补了教材和课堂教学的不足。它有两个突出功能。 一、课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果。对于上课没听懂的同学，使用本书等于把一个优秀教师请回了家。 二、中等水平以上的学生都有这样的感觉：平时学习感觉不错，可是一到考试，总是有一些题目做不出来。究其原因就是考试内容比教材要求要难一些。本书就是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升，使同学们在考试时能居高临下，得心应手。 各个学科都有自身特点，我们力求体现个性化特征。
《综合应用创新题典中点：7年级思想品德（上）（R版）》由著名教辅策划专家荣德基一手打造的、紧跟各版本*教材的同步练习类辅导书。本系列丛书具有如下特点：1．此套丛书为同步练习类用书。2．内容包括：课时练习题、单元检测卷、期中、期末检测卷（英语和语文另设期末专项复习题）3．紧贴教材，按课时设置练习题量。4．题型新颖丰富，难度合理，基础题和拔高题区分明显。5．课堂训练巩固知识、课后训练提升能力、课外拓展训练思维、阶段测试卷复习诊断，步步提升。6．答案精准，点拨中给出题目思路及解题方法，方便学生自学及老师和家长辅导。7．装订灵活，便于使用。试卷和答案采取书夹活页卷的形式。8．让成绩优异的学生爱不释手，伴其冲进优等生的行列。
基础巩固提点： 通过基础性题目涵盖本部分所有知识点，注重基础知识的考查和巩固。突出在掌握知识的基础上把握本课重点。 热点题型演练： 紧跟课程改革和中考命题的方向，结合近年中考热点，设置易错题、创新题、综合题等新颖、独特、操作性强的题目。培养学生多方位认识问题的能力，实践应用能力。 思维拓展平台： 精心设置探究题、开放题等综合性试题，把握中考命题方向，注重学科内和学科间的知识整合，培养学生发散思维和拓展运用的能力，以及分析问题、解决问题的能力。使学生在整合运用中体会学习的乐趣。 中考同步链接： 通过对近两年来全国各地区*中考真题的练习，加强对每一单元重点内容的认识，把握命题的方向，加强对易错点、易考点的练习。让学生在训练中把握学习的方法，熟知答题的技巧。 单
《良师教案》特点： 1.实用性强。《良师教案》依据当前的教材和教学大纲，与课文内容同步，且具有随堂性、系统性、工具性、拓展性和资料性等特点，全方位强化教学过程中教与学的科学性，使教师在教学过程中如鱼得水、得心应手，使学生在受教过程中边学边练边悟边小结，因而本丛书能够将师生带入实际教学的具体情境中，将名师课堂成功“克隆”，成为教案图书中的佼佼者。 2.涵括性全。《良师教案》在编写上细化到每一课时，内容上包括“教案部分”和“随堂练习部分”，既突出随堂模拟性，可供教师精心授课之需，又凸显对应巩固性，可供学生随堂练习使用。为真正做到教与学、授与练的完美结合，更深刻地贯彻和体现的理念和要求，本丛书特别精选全息资料，建构强化训练题板块，形成一个新、齐、全的可供选择的题库，学练一一对
第三次全国教育工作会议后，颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议，并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，*也颁布了《基础教育课程指导纲要》，这一系列文件的颁布，对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时，也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。 为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材，我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用： 关注教学中教师的导向，更关注学生的主体性。 关注学生的学业成绩，但更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。 关注达标性内容和终结性学习成果的评价，也关注形成性和拓展性能力的评价
本书编写的宗旨是：在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点： 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 根据教学进程，练习同步到课时，按章(单元)配置测试与评估。另有期中、期末卷，层次清晰，安排合理。 二、提倡自主探究。 课程标准进一步强调了自主性学习和科学探究性学习的重要性，同时对课程资源的开发提出了新的理念。丛书紧跟课程标准，在一系列栏目中，设置了倡导自主学习和科学探究的题型和题目，拓展知识视野。 三、栏目功能体现学科特点。 【基础训练】立足于课内基础知识，联系生活实际，为本课时的教师课堂教学和学生课堂学习做好知识准备。 【综合运用】用不同类型的题目，多层次
这套《新编基础训练》是依据*颁发的《义务教育课程设置实验方案》、本学科课程标准和配套教科书编写的。在编写中我们坚持基础性、同步性、适用性的原则，紧密结合我省的教学实际，精心编写、细致审核，力求做到紧扣教材，循序渐进，突出重点，与教学同步。全书内容共分为三类：基础类着重于基础内容的巩固和运用，是课程标准规定的、学生在初中学习阶段必须掌握的应知应会内容；拓展类着重于知识的延伸和拓展，难度稍大，供学有余力的学生选择使用；综合类着重于知识的综合与归纳，对前期所学知识有一定的归纳性，由多个知识点构成，供教师在总结或评估本单元(章、篇)学习效果时选用。本套作业力求融知识性、趣味性、开放性和创新性为一体，成为课堂教学的必要资源，使全体学生都能得到应有的发展。
★★★单元双测。“A+B”多功能定位 A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；B卷强调素能，注重基本能力的培养和提高。单元检测，月考训练，期中、期末测试，阶段性测试，考前综合拉练多功能定位。 ★★★创新思维，重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养，重点难点经典解析。解难析疑，查漏补缺有针对性提高；在注重基础知识巩固的基础上，题目设计结合*考试要求，注重创新题目演练，帮助学生适应考试改革的变化。 ★★★理念超前，围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向，突出学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点，以知识点带知识面的设计理念，*限度的提高学生的学习效率。 ★★★题目典型，权威策划名师编写 聘请教育权威策划
《68所名校图书 聚能闯关100分期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习部分将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理。使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷部分针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷部分注重知识间的横向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵活运用所学知识的能力，起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷部分的内容构成难度逐步加深，思维逐渐开放的有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，提高成绩，提高应试技巧和水平。 《68所名校图书 聚能闯关100
