该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一，分为法律小故事，大家来讨论，法律小讲堂，拓展小阅读及法律格言等部分，采取实践式、体验式和参与式等教学方式，与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合，既能提高学生的学习兴趣，也能有效提高教师的课堂教学效果。
该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一，分为法律小故事，大家来讨论，法律小讲堂，拓展小阅读及法律格言等部分，采取实践式、体验式和参与式等教学方式，与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合，既能提高学生的学习兴趣，也能有效提高教师的课堂教学效果。
为爱好科学的初中生提供竞赛训练的试卷，通过训练，提高解题能力，增加思维能力。部分专题训练卷，包括11份专题卷2份综合训练卷，第二部分竞赛训练卷，包括4份卷子，第三部分参考答案。具有以下特点：1．科学性。编写内容要再三斟酌，要符合科学性。将所有的习题仔细做一遍，特别要防止习题答案上的差错。2．针对性。要针对本章的重点、难点设置练习，题目排列从易到难，有梯度。精选各地科学竞赛题。所编题目的知识点和原理不超出初中科学教材第5、6册的内容，难度要求可超出课程标准规定的要求。3．新颖性。注意创设情境，注重生活性、实用性，关注社会热点，采用一些新颖的题型，注重培养学生的自主意识、创新精神和实践能力。
本书定位于同步提优，专为学有余力的学生在课余时间使用。它兼顾教材，又高于教材，以教材体系为依据，打破以课时划分的常规模式，改以章节为编写单位；虽名为《周末总动员》，但不局限于周末使用，自成体系的提升训练对于平时的阶段性提优也同样适合。本书主要从以下三方面进行提优： 【高效预习】为课前预习所准备的练习。围绕本节知识的关键点、易混易错点进行精心设计，主要目的是引导学生在预习中发现问题，然后带着问题去听课，从而提高课堂的学习效率。 【重点巩固】对每一节的核心知识点进行再巩固，从不同考查角度，反复进行训练，提高学生对重点知识的掌握程度。 【提优训练】源于教材，高于教材，是本书的核心部分。对于章节重点、难点的知识进行重点的考查，可以是知识点在考查方式、多情景的综合应用，也可以是
为了普及法律知识，提高青少年的法律意识，适应我国法治社会建设的需要，我们编写了《青少年法制课堂》这套法制教育丛书。这套丛书共有21分册，按照各个年龄段学生的认知水平进行编写，内容涉及民法、刑法等多部法律，通过对本丛书的阅读，青少年可以了解我国的法律知识，并且学以致用。 丛书的语言深入浅出，形式多样，包括“法制课堂”、“知识链接”、“学习问答”等，其中还涉及具体案例的分析，知识性与趣味性兼具，理论性与实用性俱有。本套丛书以青少年为对象，能够培养青少年崇尚法制、遵纪守法的习惯和观念，同时还能使家长和其他人得到启迪，相信本丛书能成为青少年学习法律知识的好帮手。
《聚能闯关·期末复习冲刺卷：生物（8年级上）（人教版）（培优版）》特色： 知识梳理复习：将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测：针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能。 专项技能突破：归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收：内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩。
《单元+月考》是一套阶段性测试的教辅丛书。丛书以现行各种版本为依据，以夯实基础知识、提高综合能力为目标，由具有丰富教学经验的一线骨干教师参加编写，在众多教辅图书中具有鲜明的特色。 一、编写理念新颖 该丛书以*制定的课程标准为指导，突出以人为本，围绕知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，精心设计训练内容，力争体现新的教学理念和评价标准。 二、编排体例独特 丛书分册均由“单元检测AB卷”“月考卷”“期中期末检测卷”“期末归类复习卷”四大部分组成，每部分之间既有一定的联系，又相对独立。“单元检测AB卷”中A卷侧重对学生基础知识与基本技能的考查，B卷侧重对学生综合提高与应用创新能力的检测；“月考卷”将每册书按照章节划分出3～4个时段，以每个时段的教学内容为蓝本，以教学目标的达
《司马彦字帖：写字课本·硬笔·9年级上册（描红）（全新防伪版）》在潜心研究书法理论的基础上，结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。
《义务教育课程标准实验教科书俄语练习册（九年级）》是与《义务教育课程标准实验教科书俄语》九年级上册和下册配套的练习册。 本书分为两部分：九年级上册和九年级下册。各部分均围绕九年级的教学内容编写，结合教科书每课的隐形语法项目、词汇、句式设计，词汇根据每课主题有所扩展，给学生提供充分的练习空间，引导他们将《全日制义务教育俄语课程标准（实验稿）》规定的各项语言知识练熟、练透，打好俄语语言基本功，为综合语言运用能力的发展打下坚实的基础。 本书提供的语言材料不拘一格，练习形式丰富多彩，内容灵活多样，有助于启发学生的思维。练习的设计遵循俄语语言学习规律，引导学生积累语言经验，培养语感。
1．小学部分。从一年级到六年级，共计十二册书。该部分以学习法律的步聚、法律的作用以及法律所涉及的领域等分类，介绍了与小学生认知能力相符合的法律知识。为了帮助一、二年级学生更好地进行阅读，专门标配了汉君拼音。在内容版块上力求新颖、丰富多彩、生动形象，还介绍了一些与所学法律问题相关的课外阅读知识，以调动小学生学法的积极性。 2．初中部分。从七年级到九年级，共计六册书。本阶段开始系统地介绍我国的法律部门及基础性法律，如宪法、民法通则、刑法、末成年人保护法、治安管理处罚法、环境保护法、消费者权益保护法、道路交通安全法等。在内容设计上，该部分以法律条文为依托，采用提炼关键词的形式向学生介绍法律知识。在栏目设置上，既有基础知识的阐述，也有案例分析的实践，更有课外阅读知识来开拓视野
据央视2010年2月24日报道，仅在2008年，我国就有2万多青少年非正常死亡。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人。也就是说，每天将有一个班的学生在“消失”。 当今的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍，导致个别学生面对缤纷的世界不能自持，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。
《黄冈兵法》作为陕西师大出版社的品牌图书，自2000年面世，便以权威、系统、实用等特点倍受广大读者青睐，迅速成长为全国著名品牌。五年来，我们倾注了无数的心血和热情，始终至力于为孜孜以求的学子提供系统、科学的学习、应试方案。如今，我们仍在探索、创新，办求使丛书的使用功能更加完善，图书质量更上一层楼，以贴近教改形势、贴近学生发展实际而设计不同的内容和形式，满足读者千差万别的个性化需求。 的确，《黄冈兵法》在编写中，一贯突出“知识、能力、素质”三元合一的教学模式，旨在建构全新的“实践、探究、创新”三位一体的教学理念，侧重学法指导，启迪思维方法。“实用”是《黄冈兵法》*的优势，不仅因为丛书代表中国基础教育的发达地区——黄冈地区的教学水平，还体现在《黄冈兵法》的前瞻性上，中、高考试题的预测命
《燎原教育·快易通·速查手册：初中数理化生（合订本）（课标版）（全新修订）》特点： 64开娇小身材，方便随身携带，排队中、等车时，随时拿出看看，不需大块时间，零碎时间记要点！ 453个考点一一解读，将必考考点、高频考点一网打尽！系统整合关键考点，是您的抢分秘籍！“速记卡片更小巧，更贴心，随时记忆核心考点！ 新增“二维码”，内文中手机一扫，“码”上轻松，封底上轻轻一扫，”码“上阅读，更丰富、更精彩的内容等着您！
创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教
《68所名校图书 聚能闯关100分期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习部分将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理。使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷部分针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷部分注重知识间的横向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵活运用所学知识的能力，起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷部分的内容构成难度逐步加深，思维逐渐开放的有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，提高成绩，提高应试技巧和水平。 《68所名校图书 聚能闯关100
《良师教案：思想品德（9年级）（全1册）（人教版）（*修订）》永远的教育，永远的服务。教师的用书、家长的帮教助手、学生的课堂再现。
(一)本套教材分小学和初中两部分。小初之间既相对独立成体系，又有相互的承续性。教材设置常规课和综合课两部分内容。综合课建议师生在课后完成，不占用课时。本教材共计18册，按每周1课时设计。每册设16节常规课，全套书常规课总计288课时。每4课为一个学习单元。其中1册至4册为硬笔学习内容，每个单元后附有1个综合课。5册至12册，常规课每册由12课毛笔字和4课硬笔字学习内容构成，另每册有4个碑帖欣赏和1个综合课。13册至17册每册设2个硬笔字学习单元，2个毛笔字学习单元，每个单元后有1个综合课。 (二)常规课包括三部分内容：“学一学”，即知识点概要；“练一练”，即碑帖例字分析临摹；“看一看”部分为编者的师范临写，希望此部分能为师生们提供教与学的对比参照。重视书写练习，适当编入精要的书写姿势、书写习惯、书写技巧等指导
