本套教材把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要；有针对性地开展岗位知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。本书为本套教材的其中之一，主要分析介绍“三个代表”重要思想形成的时代背景和国际条件，顺应新科技革命和经济全球化浪潮，把握世界多极化和世界多样性的发展趋势，并总结当代社会主义的经验教训等内容。
《钢琴弹唱教程》采用简谱编配手法，选用经典歌曲谱例配上和弦以及伴奏音型模式，简谱和五线谱对照并存；每首歌曲都配有五线谱版的正谱弹唱谱例，作为参考对照。具体内容包括：歌曲和声编配方法、钢琴弹唱入门训练、伴奏音型设计及运用、歌曲结构与伴奏音型的选择、花样技巧练习、钢琴弹唱伴奏音型综合运用。同时，《钢琴弹唱教程》的所有曲目都配有，用手机扫描即可观看视频解说和弹奏示范，便于读者视听学习。 《钢琴弹唱教程》适合作为高等院校音乐专业的即兴伴奏课程教材，也适用于中小学、幼儿音乐教师以及音乐爱好者参考学习。
《轻巧夺冠直通书系：月测月考直通中考》系列图书精讲巧练，共由三部分组成。 1. 讲解手册 根据*教材编写，对教材知识点精辟解读，简明清晰，去除繁杂，高效学习。全面解析考试动态，精选中考经典题型，分类解析，在知识的应用中促进理解和迁移，注重解题方法与规律，提升解题能力。 2. 周测月考卷 根据教学实际需求科学安排周内课时练、阶段测试、综合测试、专题测试，试卷根据考试说明的要求编写，精选试题，集新颖性与实用性为一体，为学生学习提供反馈与评价。 3. 试题详解 答案科学完备并配有详细的解析，恰当点拨解题方法，展现专家式的解决问题图式，从而培养学生科学缜密的思维模式，在未来的中考实战中从容应对。
第三次全国教育工作会议后，颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议，并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，*也颁布了《基础教育课程指导纲要》，这一系列文件的颁布，对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时，也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。 为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材，我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用： 关注教学中教师的导向，更关注学生的主体性。 关注学生的学业成绩，更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。 关注达标性内容和终结性学习成果的评价，更关注形成性和拓展性能力的评价。
以为核心●以课时作业为主线●以知识拓展提升乐趣●以中考为终目标 《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。 版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本； 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化； 划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业； 层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确； 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！ 《A+优化作业本》是来自全国课改实验
《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版义务教育课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。其目的明确体现教材编辑意图，突出年段特色，凸显各册训练重点，注重导学、练习和检测，体现对教材的补充、延伸。内容实用，贴近学生的学习、生活实际，充分调动学生自主地学，愉快地练，体现趣味性；力求做到实用、好用，可操作性强，体现人教版教辅的权威性和示范性。这套丛书很好地体现出了课程改革的理念。 本册为八年级中国历史上人教版义教课程标准实验教科书。
本书注重知识体系的构建、章节学习的指导，以及典型例题的解答分析。 课时练习、章节和期末形成性评价相结合，充分重视课内与课外探究性实践活动相结合。 给学生以有效的学习方法指导，在课程与学习之间构筑桥梁，帮助学生提高学习效率，培养学生的学习能力。
本教材具有以下特点： 创新：依据素质教育，提倡研究性学习，引导同学们对教材中的核心内容有的放矢，使学习中的知识能转化为新的知识和技能，同时对新的起点再推动和再生。创造性的学习是对课本知识的延伸。 解析：抛砖旨在引玉，解析所提供给同学们的不仅仅是一种方法、技巧，更重要的在于拓展思路，开阔思维。解要害、析事理，微观上可提供解决具体问题的具体方法，宏观上则又可引导同学们对已有知识进行综合思考和思维发散。 重点：文求详略得当，事分轻重缓急。学习必须抓住重点，才能有的放矢。只有这样才能减少学习的盲目性，提高学习效率，增强学习效果。本书的重点讲解将会使同学明确学习重点，使学习更具针对性。 精练：遵循的教学要求，以各种题型的灵活运用开拓思维，考核教材知识和能力范围以内可以达到的要求
单元双测，“A+B”多功能定位 A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；B卷强调素能，注重基本能力的培养和提高。单元检测，月考训练，期中、期末测试，阶段性测试，考前综合拉练多功能定位。 创新思维，重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养，重点难点经典解析。解难析疑，查漏补缺有针对性提高；在注重基础知识巩固的基础上，题目设计结合*考试要求，注重创新题目演练，帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前，围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向，突出学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点，以知识点带知识面的设计理念，*限度的提高学生的学习效率。 题目典型，权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证，一线
单元双测，“A+B”多功能定位 A卷注重基础。强调基础知识的识记和运用；B卷强调素能，注重基本能力的培养和提高。单元检测，月考训练，期中、期末测试，阶段性测试，考前综合拉练多功能定位。 创新思维，重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养，重点难点经典解析。解难析疑，查漏补缺有针对性提高；在注重基础知识巩固的基础上，题目设计结合*考试要求，注重创新题目演练。帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前，围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准力导向。突出学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点，以知识点带知识面的设计理念，*限度的提高学生的学习效率。 题目典型，权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证，一线
丛书各分册每章节内容大体分为以下几人栏目： 【自主学习】本栏目根据教材内容设计了部分预习题，主要目的是引导学生通过自主学习，自主探究，发现问题，找出疑难，然后带着这些问题和疑难去听课，减少盲目性，提高学习效率。同时，这一栏目还可以增强学习的独立性，减少依赖性，培养大家自主学习的习惯和能力。 【学习点津】本栏目主要是帮助同学们掌握重点、解决难点、把握关键点，起到答疑解惑的作用。 【问题探究】本栏目根据学科特点按照题型精选了具有典型性、基础性和层次性的题目，力求通过对这些题目的分析、讲解和变式训练，引导同学们掌握解题思路和解题技巧，逐步形成善于分析问题的科学的思维方法，达到触类旁通，举一反三的目的。 【基础验收】本栏目是为同学们对本章节学习情况进行自我评价而设置的。测
本丛书具有以下明显特点： 《新课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人”。本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，“创新题”、“探究题”的设计，着眼于创新意识和合作探究知识的培养，具有强烈的时代气息。 人文性强 题目设计透出强烈的人文关怀，注重同学们学习过程中的情感体验和情操熏陶，“知”“情”统一。 实用性强 内容设计既与教材同步，又与中考接轨；既便于个人自主学习使用，又有利于集体练习或考试使用。 优化性强 本书本着“紧扣教材、材料新颖、趣味性强”等原则，精编细选，力争取得“以一当十”之效。 权威性强 本套丛书的编者都是来自*课改实验区的一线特高级教师，他们都是课程改革的专家、教改前沿的领航者，他们都是省市学科带头人，具有丰富的课改经验和先进的课改
本书注重知识体系的构建、章节学习的指导，以及典型例题的解答分析。 课时练习、章节和期末形成性评价相结合，充分重视课内与课外探究性实践活动相结合。 给学生以有效的学习方法指导，在课程与学习之间构筑桥梁，帮助学生提高学习效率，培养学生的学习能力。
《学霸速记.道德与法治9年级》由牛胜玉主编
伴随的深入实施和新教材的全面推广，一场以培养学生综合素质和创新能力为核心的教育教学改革浪潮正席卷中华大地。在这场大变革中，怎样体现的精神?如何教好、学好新教材?这是广大师生面临的首要问题。为解决这一难题，我们特组织了全国先使用新教材的名校名师，编写了这套《课时达标·练与测》丛书。 突出教育新理念，紧扣教学，把握教改新动向，体现教研新成果，坚持科学、权威、新颖、实用的原则，精心设计，全程优化，达到科学性、系统性、示．范性、实用性高度统一，全面构建讲、练、测三维体系，打造全新的教辅精品。 编写体例 本丛书是一套同步到每课时的，兼具讲、练、自测、考查与培优的教与学训练辅导用书。各科均设置五个板块： “名师讲坛·点睛导航”，对应课时知识点、重难点，归纳总结．典例精析，点拔思路技巧；
