本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行逾220万册，为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编初中文言文助读》自1997年出版以来，也取得了非常好的反响，为更加适应新的教学形势，本版特作了增订。本书现精选351则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分 学习 、 品性 、 抗敌 、 教育 、 情义 、 智慧 、 战争 、 为政 等部分；中编按体裁编排，分寓言、成语、志怪等部分；下编为96篇文言文阅读训练。上编和中编的每则短文分 故事大意 、 原文夹注 、 阐发与应用 三部分，其中第三部分十分活泼，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路。全书附插图12幅。本书能激发学生阅读文言文的兴趣，有助于初步形成文言文阅读的能力。本书可供初中生自学，亦可供教师作教学辅导材料。
这天是尖塔康普顿村举行游乐会的日子，每个人都喜气洋洋的——除了镇上新来的女孩，苏·巴林顿。苏的朋友丹忧心忡忡，因为他发现有个自称纳米西斯(复仇女神)的人一直在恐吓苏。他决定向苏伸出援手。 谁是纳米西斯？ 为什么纳米西斯想要伤害苏？ 只有侦探丹和他的爱犬迪伦能帮我们解开这个谜团。
本书收录了七到九年级六册书教材中必学126篇，2022版课标要求背诵的2篇课外篇目，课后拓展的10篇，共计138篇，涵盖全部考试篇目。按照标准化的认知、背记流程编排结构：第一步，原文认读。【码上听书】【原文速背】，边听书边读原文，扫清读音障碍。第二步，理解助记。【词语注释】【古文今译】帮助理解原文意思，【作者简介】点明背景，知人论世加深对古诗文的理解。强化记忆。【原文速背】彩色标注易错字，反复背诵原文，牢记易错点。【速背点拨】用思维导图梳理原文层次，帮助强化记忆。第四步，突破中考。【主旨归纳】深化主旨，【诗句鉴赏】解读技法，突破中考鉴赏题；【中考链接】多角度多层次练习，检测记忆成果，强化记忆效果，突破中考默写题。。
《初中生应知的传统文化常识》根据教育*颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》对初中生学习传统文化的要求，从初中生 应知 的 常识 的角度，为初中生讲解传统文化知识，帮助初中生提升传统文化素养。《初中生应知的传统文化常识》内容全面覆盖了《纲要》建议的初中学段的传统文化教育目标并有所拓展，涉及思想、历史、文学、天文、地理、科技、艺术等领域，与初中生的语文、历史、政治、地理、音乐、美术等课程息息相关。
莱缪尔·格列佛作为一名随船医生周游世界。每一次航行都把他带到一个奇异的国度，遇见更加奇异的人。他见过比他的拇指还小的人，也见过迈开步子就能把他碾碎的巨人。他见过漂浮在空中的岛屿，还去过一个地方，那里的马比人要文明许多! 格列佛很快明白了，这世上有各种各样的生活方式，我们所接受的正常，并不是专享的选择。
鲁滨逊·克鲁索很小的时候就向往历险。他喜欢航海，游历世界各地而不愿待在家里享受安逸的生活。在一次航海中，他的船触礁沉没，只有他一人漂流到一座孤岛上幸存了下来，他不得不独自一人依靠自己的智慧生存。鲁滨逊面临着一种选择。他可以放弃希望或是勇敢地面对困境生存下去。鲁滨逊的决定是什么呢？他能逃离孤岛重新回到英格兰的家吗？
《语文素养读本》从小学到高中，每学年2册，共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和 课标 的学段目标，但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品等为主；初中阶段仍以文学作品为主，包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品，以及议论文、说明文等。高中阶段的选文范围更广，涉及中外文学、历史、哲学、政治、经济、科技等领域。整套读本比较注重古典传统，古诗文所占比重较大，从小学低年级开始就有古诗文。 选文安排照顾到学习的梯度，尽量不和 课标 建议书目 同时也是主流教材必选书目 重复。 每册分若干个单元，便于按类型（主题或其他）组合选文。每单元三五篇作品。单元开头有简短的导语，说明本单元内容主题。每篇选
本书收录《义务教育语文课程标准》推荐7-9年级学生背诵的61篇古诗文。将古诗文读背和练习硬笔书法相结合，引导学生边记边写，心手合一。所写的正楷字体规范美观，适合初中生书写。还可以扫码看单个字的书写演示视频，纠正不当写法，提升书写水平。对古诗文难字随文注音，方便学生准确记忆。配套的《中考古诗文默写专项训练》，精选近年中考古诗文默写真题，供学生在练字的同时提高备考能力。
