中小学生自主修行指导课程 成长导航 本书为 成就英才的关键支点 系列丛书的第十册，秉持 增强高中生的使命感和责任担当 的理念，旨在帮助高一年级的学生更好地开始高中学业，确立人生梦想，走好通往英才之路的每一步。全书分为奋斗青春、以德为先、确定目标、规划人生、人际关系、尊重宽容、赞美他人、时间管理、创新争先、培养兴趣十个主题。
《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册，该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨，遵循高一年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点，共选取了13个主题，包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动，各主题都设计了两个课时的教学活动。
《普通高中教科书同步练习日语必修》包括三个单元十二课，每单元分别与《普通高中教科书日语必修》 册、第二册、第三册对应。每课包括“语言知识要点“同步练习”两个部分。“语言知识要点”由“重点词语”和“重点语法项目”组成。“重点词语”按照词性罗列该课出现的重点词语。“重点语法项目”汇总该课出现的主要语法项目，并给出其语法意义和例句。“同步练习”由“基础训练”和“综合训练’’两部分组成。“基础训练”主要包括选择、填空、完成句子、翻译等题型，帮助学生掌握该课出现的基础语言知识。“综合训练”主要包括听力、阅读、写作等题型，注重引导学生活用所学知识，熟悉、适应多样化的日语素材和语篇类型。练习题紧扣该课学习内容，适当重现已学内容，既有利于培养学生的综合语言运用能力，也有益于培养学生的日语
