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    • 思维大革命:语文同步AB卷(人教版、高二上)
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    • 王迈迈 主编 /2006-04-01/ 光明日报出版社
    • 王迈迈图书品牌,始于上个世纪八十年代。1987年,英国前军情五处情报处长的一本《抓间谍者》,引起西方社会轰动,我国中央电视台也在新闻联播中作了报道。于是乎,国内出版界闻风而动,学者、译者们绞尽脑汁,搜索出版信息;相关出版社使尽浑身解数,捕捉出版战机。然而,却是无名小卒王迈迈,从万马军中杀出,和长江文艺出版社立下军令状,初出茅庐,一战告捷,出版社一版销售王迈迈译著《抓间谍者》近十万册。胜局一开,自然是一发不可收拾。随后几年,王迈迈捷报频传《皇家姐妹》、《夜半情思》、《南希·里根回忆录》、《马克·吐温未发表作品集》等译著相继问世,本本都是畅销书。1990年以后,因为教学关系,王迈迈开始编著大学英语教材和四六级考试辅导方面的图书。从那时起,国内众多高校周边的大小书店,不断发现王迈迈英语的畅销

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    • 非常讲解:高二语文教材全解全析(上)
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    • 宋伯涛 主编 /2005-04-01/ 天津人民出版社
    • 随着国家基础教育课程改革的深入,义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大,新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受,我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心,对于教师来说,就是改变角色定位;对于学生来说,就是变革学习方式。本着这样的精神,为了适应课程改革深入发展的需要,今年再版,我们广泛征求专家、教师、学生和家长的意见,作了较大程度的修改。 每篇课文设有如下几个栏目: [本课学什么]简明扼要地指出应该掌握的知识点,旨在教有目标,学有方向,宏观领起,居高临下,胸有成竹。 [你知道吗]提供了课文作者的相关情况和背景,阐释题目的内涵与外延,有助于深入地理解课文。 [自读课文]着眼干重点词语的解释,疑难词句的阐述,文章内容的梳理,谋篇布局,精彩之处的赏析,

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    • 2016高中寒假大串联高2年级思想政治(人民教育教材适用)
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    • 寒假大串联》编写组 主编 /2015-11-01/ 吉林出版集团有限责任公司
    • 紧扣教材,体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识间的内在联系,选题体现知识条理化、系统化和整体化,有利于同学们形成知识网络。按照单元分拣编写,更加便于学生从整体上把握,*限度地提高学生的学习效益。 精选习题、富有启发性。针对内容作出适当的重点演练,并配有一定数量的中档题,引导学生自主学习,在解决问题的过程中培养学生的发散性思维和探究创新的精神。 训练设置,突出层次性。根据学习内容的难度循序渐进地设置题目,力争使同学们意识到要解决这些问题“不看书不行,看书不详细不行”“光看书不练不行,联系不精也不行”。 满足需求,强化自主性。本书力争使优秀学生使用时感到有挑战性,中等学生受到激励和启发,学困生也能在点拨中尝到成功的喜悦,*限度地提高各层次学生的学习效益。 关注

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    • 新课程英语7分种速读测试丛书(高二上)
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    • 新课程英语教辅图书研究组 编 /2004-09-01/ 北京师范大学出版社
    • 阅读在英语学习中的重要性,毋庸置疑。在*颁发的《英语课程标准》中,阅读的重要性被放在了位,对阅读的基本技能和阅读量都做出了详细的规定。通过研究近几年的中考、高考英语命题,我们不难发现,阅读的比重逐年加大。为了适应新形势的发展,我们根据*《课程标准》的要求,参照中考、高考的要求,从学生的实际需要出发,精心策划编写了这套《新课程英语7分钟同步速读测试》丛书,以帮助学生巩固教材所学知识,扩展知识面,增加教材中未曾涉及而考试中容易出现的边缘词汇量,提高阅读能力和综合英语素质。 本丛书结合教材进度和《课程标准》所划分的能力级别,按照单元进行编写,以求学习和应考能力的综合提高,具有以下特点: 设计科学 *的教学和应用理念融合,在限定时间内阅读,通过紧凑、有序的训练过程培养学生的英语阅读状态

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    • 黄冈中学作业本:高二数学理科下册(第2版)
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    • 陈鼎常 丛书主编,王宪生 分册主编 /2006-11-01/ 机械工业出版社
    • 创办于1904年的湖北省黄冈中学,1953年就是湖北省重点中学,1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号,2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本,以德立校”的办学思想,形成了“全面+特长”的育人特色,探索出“求实,求精,求异,求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果,也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生,黄冈中学究竟有什么魔方?有什么聚沙成塔的功能?有什么点石成金的本领?这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转,被动地应试,那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题,如果说她有什么过人之处,恰恰在于她能充分领会命题者的意图,深刻把握其内在规律,成为一路上的领跑者,而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教

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    • 高中英语句型
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    • 徐继旺 主编 /2006-12-01/ 广西教育出版社
    • 《初中英语***句型》和《高中英语***句型》(下称《句型》)是《中学英语学考***丛书》中的两本。英语句型是英语的脉搏与精髓,掌握它们是学好英语的关键。学好句型可以造出无穷无尽的句子,可以写出内容丰富、结构多变、语法正确的文章,也可以将复习与应试完美地融合在一起。不管怎么考,万变不离其宗。基于这一目的,我们编写了这两本《句型》。 《句型》几乎分别囊括了初中、高中英语中出现的所有语法项目,而且进行适当的补充,以句型的形式贯穿全书,系统地、公式化地展示在读者面前,远比一般的语法书精炼简洁,明白晓畅,易于模仿套用,举一反三,具有很强的衍生能力;它与一般语法书的区别还在于它创新地把课本中所出现的以及一些虽未出现但义很常用的短语归纳为名词与介词、系动词+形容词与介词、动词与介词、副词等的搭配句

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    • 解题升级:高二数学:解题快速反应一本通
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    • 张月柱杨君 主编 /2004-06-01/ 吉林教育出版社
    • 本书将与知识点、重点、难点和考点有关的典型题做全析全解,是具有解题题典性质的助学读物。但本书又优于解题题典,不仅展示解题过程,更详细地提供了解题思考过程和切入点的选择方法,教方法导引思路的功能更强。 学生要提高解题能力,必须具备两个条件:一是打好基础,二是能够运动所学知识分析问题和解决问题。本书用例题解析解说知识点、重点、难点和考点,同时提供解题思考过程,在打基础中激活能力,在解题实践中巩固基础知识。另外,根据例题设置的训练套餐,具有举一反三的典范作用,这些例题和练习题掌握了,同类问题就能迎刃而解了。所以,本书能完美地起到提高解题能力的作用。 本书是按课程标准和教学进度设置章节顺序,按中考考试说明设置与其相适应的例题和训练题,按先基础题后能力题、综合题的次序排列例题,

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    • 2016高中寒假大串联高2年级生物(人民教育教材适用)
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    • 寒假大串联》编写组 编 /2015-11-01/ 吉林出版集团有限责任公司
    • 紧扣教材,体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识间的内在联系,选题体现知识条理化、系统化和整体化,有利于同学们形成知识网络。按照单元分拣编写,更加便于学生从整体上把握,*限度地提高学生的学习效益。 精选习题、富有启发性。针对内容作出适当的重点演练,并配有一定数量的中档题,引导学生自主学习,在解决问题的过程中培养学生的发散性思维和探究创新的精神。 训练设置,突出层次性。根据学习内容的难度循序渐进地设置题目,力争使同学们意识到要解决这些问题“不看书不行,看书不详细不行”“光看书不练不行,联系不精也不行”。 满足需求,强化自主性。本书力争使优秀学生使用时感到有挑战性,中等学生受到激励和启发,学困生也能在点拨中尝到成功的喜悦,*限度地提高各层次学生的学

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    • 新教材解读:化学高中二年级(上册)
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    • 郑瑾 主编 /2004-07-01/ 陕西师范大学出版社
    • ,教材新 此书以人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书为蓝本编写,以国家**教学大纲为依据。 第二,理念新 首先突出新形势下新的教育理论。丛书的特色栏目“点燃思维的火花”和“优生兴趣乐园”中渗透了全国各地一代名师教育理念的变化,在学生生活经验基础上构建知识,让学生自己去寻找真理,从“学生身边的例事”展开课程,让课堂教学在师生互动中产生新知识。 第三,思路新 “掌握一种方法比做一百道题更有用”。丛书突出教给学学习方法和新的思路。特色栏目“重点难点解读”和“拓展延伸探究”中详细介绍了各种类型的解题方法,思维受阻突破方法,知识灵活应用方法,思维拓展方法,研究性学习培养发散思维能力的方法,让学生在快乐轻松的学习中掌握全新的自主学习模式和方法。 第四,题目新 新型的活题训练是有效

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    • 读想练·高二语文(上)同步测试/天骄之路中学系列
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    • 冯永明张咏华 主编 /2006-05-01/ 机械工业出版社
    • 丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔,既立足同步教学又针对*高考要求,在同步学习基础知识的同时,注重思维方法指导,更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据*教材,严格与节(课)同步,精心选编的跟踪拓展训练和章末学习测评,难度话中,它们与期中、期末测试题共同构成符合义务教育课程标准及素质教育规律的三级测试体系,供学生多角度、全方位地进行省时高效的训练,真正达到提高整体素质的目的。

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    • 高二:完形填空
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    • 熊继军 编 /1970-01-01/ 华语教学出版社
    • 全面配合*英语教材,重点中学高级教师撰稿,考前重点专项集中突破,涵盖高二完形全部考点,解&答细致且方便查阅 本书由两部分组成: 部分——高二完形全透视 针对高二完形填空的命题特点全方位分析:测试目的及要求、试题类型与技巧、解题思路点拨、提高应对完形填空的技巧。 第二部分——*专项训练 本部分精选了100篇全国各省市*的模拟试题,短文选材广泛,体裁丰富。同时,我们按考试要求在题前标注了文章的“字数”、“时间”和“难度系数”,目的是在逐步培养你的时间意识,使你对做题进行精确地控制,做到张驰有度,同时也避免了许多学生在考试结束时却有考题未完成的遗憾。。书后的Key中总结了文章的3个要点:体裁与题材、标题、梗概。其后细致的答案详解可以帮助你检查自己的解题过程,及时修正理解偏差。同

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    • 2016高中寒假大串联高2年级数学(文科)(江苏版适用)
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    • 寒假大串联》编写组 编 /2015-09-01/ 吉林出版集团有限责任公司
    • 紧扣教材,体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识间的内在联系,选题体现知识条理化、系统化和整体化,有利于同学们形成知识网络。按照单元分拣编写,更加便于学生从整体上把握,*限度地提高学生的学习效益。 精选习题、富有启发性。针对内容作出适当的重点演练,并配有一定数量的中档题,引导学生自主学习,在解决问题的过程中培养学生的发散性思维和探究创新的精神。 训练设置,突出层次性。根据学习内容的难度循序渐进地设置题目,力争使同学们意识到要解决这些问题“不看书不行,看书不详细不行”“光看书不练不行,联系不精也不行”。 满足需求,强化自主性。本书力争使优秀学生使用时感到有挑战性,中等学生受到激励和启发,学困生也能在点拨中尝到成功的喜悦,*限度地提高各层次学生的学

    • ¥9.7 ¥14.9 折扣:6.5折
    • 读想练同步测试:高二语文(下)
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    • 冯永明张咏华 主编 /2006-10-01/ 机械工业出版社
    • 丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔,既立足同步教学又针对*高考要求,在同步学习基础知识的同时,注重思维方法指导,更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据*教材,严格与节(课)同步,精心选编的章末学习测评,难度适中,它们与期中、期末测试题共同构成符合义务教育课程标准及素质教育规律的三级测试体系,供学生多角度、全方位地进行省时高效的训练,真正达到提高整体素质的目的。 本节重点难点:提炼、拓展重点、难点,增进认知能力; 典型题例剖析:精析各种典型题例,让你触类旁通; 跟踪拓展训练:选编多层次习题,巩固基础,提升能力; 迷你兴趣乐园:补充课外知识,培养学习兴趣; 高考题型示例:萃取真题,模拟题,总结常考知识点,以致事半功倍; 章末学习测评

    • ¥8.1 ¥11.8 折扣:6.9折
    • 黄冈中学考试卷:高二政治(下册)
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    • 陈鼎常 丛书主编,余利平 分册主编 /2005-11-01/ 机械工业出版社
    • 创办于1904年的湖北省黄冈中学,1953年就是湖北省重点中学,1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号,2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本,以德立校”的办学思想,形成了“全面+特长”的育人特色,探索出“求实,求精,求异,求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果,也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生,黄冈中学究竟有什么魔方?有什么聚沙成塔的功能?有什么点石成金的本领?这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转,被动地应试,那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题,如果说她有什么过人之处,恰恰在于她能充分领会命题者的意图,深刻把握其内在规律,成为一路上的领跑者,而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教

    • ¥4.8 ¥7 折扣:6.9折
    • 高中地理课外练习:选修(下)(供高中二年级用)
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    • 高中地理课外练习编写组 编 /2004-01-01/ 北京教育出版社
    • 这套课外练习是基于素质教育的科学理念,结合同步学习的认知规律,组织北京市具有丰富教学经验的特、高级教师依据*颁布的*教学大纲和现行教材,借鉴和采用*教学资料编写的。 这套课外练习,按单元(或章、节)同步编写,初中部分包括语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、生物 等八科,高中部分包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等九科。丛书既体现了教学的重点、难点、知识点,又充分注意了对知识的综合利用、融会贯通;既适合于教师指导下的课堂学习,又适合于学生个体的课后自学,是一套实用性很强的教学辅导书。 本册书是根据人教版高中地理(选修下)编写的,供高二年级学生下学期使用。

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    • 金牌单元测试化学选修4 化学反应原理(江苏版适用)(2012年6月印刷)
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    • 高中金牌单元测试》编写组 编写 /2012-06-01/ 吉林出版集团有限责任公司
    • 一、练规范、练基础、练技能。进行规范训练,做到仔细审题、规范书写、表达准确、答题简洁。同时,也注意吸收各地名校经典模拟试题,拓宽学生视野。全书知识点搭配合理、试题难易适中,注重命题质量,突出训练价值。对于一个知识点,从不同角度、不同层面进行剖析,既能训练运用所学知识分析问题和解决问题的能力,又能培养思维的灵活性和发散性。针对自己薄弱的环节练习,有针对性地做题,让每道题都有价值。 二、重涵盖、重双基、有梯度。注重于知识点的涵盖,重双基,有适当的梯度和一定的区分度。突出三新特色:新情境、新角度、新问题。注重“双基”训练,兼顾课内和课外,加深学生对单元基础知识的掌握,注重能力培养,力求给同学们的学习提供有力的自我评价标准和实用、适度、高效的训练平台。 三、详解详析,信息

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    • 化学/选修4(化学反应原理)(人民教育教材适用)标准 高中金牌单元测试
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    • 高中金牌单元测试》编写组 编写 /2012-06-01/ 吉林出版集团有限责任公司
    • 一、练规范、练基础、练技能。进行规范训练,做到仔细审题、规范书写、表达准确、答题简洁。同时,也注意吸收各地名校经典模拟试题,拓宽学生视野。全书知识点搭配合理、试题难易适中,注重命题质量,突出训练价值。对于一个知识点,从不同角度、不同层面进行剖析,既能训练运用所学知识分析问题和解决问题的能力,又能培养思维的灵活性和发散性。针对自己薄弱的环节练习,有针对性地做题,让每道题都有价值。 二、重涵盖、重双基、有梯度。注重于知识点的涵盖,重双基,有适当的梯度和一定的区分度。突出三新特色:新情境、新角度、新问题。注重“双基”训练,兼顾课内和课外,加深学生对单元基础知识的掌握,注重能力培养,力求给同学们的学习提供有力的自我评价标准和实用、适度、高效的训练平台。 三、详解详析,信息

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    • 中学教材优化全析:高二历史 上
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    • 任志鸿 主编 /2004-05-01/ 现代出版社
    • 全面、深透解读教材 本书充分挖掘课本素材,对教材进行全面、细致而透彻的解读。读者学习中的想问、想闻,在本书中都跃然纸上,是真正与课本配套的“学习用书”。 中学生的“随身老师” 本书尤适合自学,是读者自己能够看懂看会、可用于课前预习和课后复习的教材辅助用书,她能帮助读者解决课堂上解决不了的问题,是读者真正的“随身老师”。 灵动美化,新颖精致 本书在呈现方式上,双栏互动、双色印刷,体现了灵动、美化的特点和人性化的设计理念。她不仅形式新颖,使读者对所学的知识一目了然,而且内容互动,有助于思维能力的培养,是为读者精心设计的一个互动平台。

    • ¥8.3 ¥12 折扣:6.9折
    • 中学教材优化全析:高二政治 上
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    • 任志鸿 主编 /2004-05-01/ 现代出版社
    • 全面、深透解读教材 本书充分挖掘课本素材,对教材进行全面、细致而透彻的解读。读者学习中的想问、想闻,在本书中都跃然纸上,是真正与课本配套的“学习用书”。 中学生的“随身老师” 本书尤适合自学,是读者自己能够看懂看会、可用于课前预习和课后复习的教材辅助用书,她能帮助读者解决课堂上解决不了的问题,是读者真正的“随身老师”。 灵动美化,新颖精致 本书在呈现方式上,双栏互动、双色印刷,体现了灵动、美化的特点和人性化的设计理念。她不仅形式新颖,使读者对所学的知识一目了然,而且内容互动,有助于思维能力的培养,是为读者精心设计的一个互动平台。

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    • 三点一测:高二化学 下(升级版)
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    • 希扬 丛书主编,郎伟岸 分册主编 /2008-09-01/ 龙门书局
    • 本书是根据*关于教育改革的*指示精神和全日制普通高级中学化学(试验修订本)的新教材的调整,在原《三点一测丛书·高二化学试验本》的基础上,增补了试验本教材中的新内容,根据新教材的内容做了较大的调整,删掉了高难题目,并按节进行编写,以利于与试验修订本的教学同步。 本书每节由四部分组成: 重点难点提示 指出本节重点、难点使同学们学的有目的。 知识点精析 对每章知识点进行了全面归纳和总结,使之系统化、网络化。对重要的知识点还做了深入的分析,以便同学们更好的记忆和理解化学知识。 知识点应用 通过化学的学习,培养同学们的观察能力、实验能力、思维能力、自学能力以及运用知识和原理解决化学实际问题的能力。 综合能力测试 把基本知识点和考点编成难易有梯度的习题强化训练,以利于同学们能及时

    • ¥10 ¥14.5 折扣:6.9折
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