由McGRAW—HILL出版的Timed Readings Plus是一套国外经典的阅读丛书，它通过合理而独到的阅读方法指导有效地帮助读者加快阅读速度、提高阅读技巧。现在，我们引进了这套书，通过精选编排成了一套适合于高中三个学年的阅读丛书。本丛书特色鲜明： 指导先行——阅读前读读使用说明和阅读方法指导，告诉你怎样发挥本书的作用，方法正确才能事半功倍。 取材广泛——社会、人文、科学技术，面面俱到，让你在阅读的同时增长见识、拓宽视野。 题型新颖——不但有传统的阅读理解选择题，更有精心设计的题型助你全方位提升自己的阅读技巧。 方法独到——运用计时的方法把握自己的阅读速度，书后表格一目了然，水平提高看得见！ 本书为高3第2学期的学生精心打造。每周两篇阅读文章，只须花上半小时，就能在循序渐进中轻松提升自己的阅读

通过阅读提高英语水平是本书的编写宗旨。本书以阅读理解为线索，将学生阅读能力的培养与语言、语法知识的积累巧妙地融为一体，体现了学以致用的原则。阅读话题的选择既考虑其在中考中的出现率，又考虑语言交际的时尚性，还考虑启发读者的哲理性、感动读者的情感性。 考点解读既为读者扫清阅读障碍，又为读者系统介绍语言知识，还总结了历年中考的考点，可让读者一举多得。 语法充电既注重语法内部规律又重视语法外部联系，更重视难点揭秘、考点预测，对读者语法知识的掌握可起一锤定音、一劳永逸的作用。 本书词汇新颖时尚，句式对称和谐，叙述手段灵活巧妙，既体现美丽又透着情感，更重要的是，它高度赞扬真善美，有力批判假恶丑，让读者在感悟世态炎凉和社会沧桑的过程中平添一种责任感和使命感，产生学好文化、振兴社会、

*颁发的《英语课程标准》是我国英语教育发展战略的关键性一步。在《》中，虽然客观题的比例在缩小，而主观题的比例在增加，然而阅读理解题在高考英语试卷中的重要地位却攻不可破。 本书以《英语课程标准》的*理念为指导思想，以培养学生的阅读能力、扩大视野、丰富知识为目标。主题鲜明、题材广泛，话题涉及世界万象、流行时尚、人类文明、异域风情、名人佚事、运动保健、科技之光等方面。是中学生在英语学习过程中获取知识、拓宽视野、培养文化意识的理想读物。 本书知识性强，语言地道，难易适中，分类细腻，选材新颖，趣味性强，是对现行中学生英语教材各种版本的*补充，既可作为学生平时的课外读物，也可作为应考前的练习。

北京师范大学出版社出版的《同步单元练习》历经10年磨砺，已成为教辅精品。伴随着一届届莘莘学子，走过12年基础教育的求学路，步入高等学校的殿堂。今天，在迎接基础教育新课程改革全面铺开的2005年，北京师范大学出版社又重新梳理改编了这套《同步单元练习》丛书。更新后的《同步单元练习》紧跟课程改革的潮流，更新教育观念，帮助同学们学会学习，系统掌握各学科的知识体系，提高探究与创新的能力；同时，它依据2002年*新颁发的《全日制普通高级中学教学大纲》，以及经全国中小学教材审定委员会审查通过的政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科课本编写，供全国高级中学学生和教师使用。 本套丛书邀请实验区教研员和一线骨干教师在实践和研讨的基础上进行编写。编写的宗旨是力争更好地体现面向全体学生，注重基

《背诵锦囊》系列图书具有以下特点： 1.目标概览、课文导图，直观展示精华内容 《天舟文化·红魔英语：背诵锦囊（高3年级）（高考版）（）（新理念）》每个单元的开篇均从Words，Phrases，Patterns，Jrammar四个方面，通过思维导图的方式，灵活展现本单元的目标要求和概内容；“课文导图”用思维导图的方式直观展示课文的篇章结构，同时结合导图为学生是供教材课文的缩写或复述，以方便学生掌握课文的夫改内容，方便学生对课文进行背诵记忆。 英国管理学作家Dr TonyTurrill说过：“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让你一下看到问题的全部。占的另一个巨大优势是随着问题的发展，你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。” 思维导图可以刺激记忆，成倍提高学习速度，帮助学生

托马斯·哈代（1840—1928）是英国伟大的作家之一。《苔丝》创作于1891年。 苔丝是一个美丽的乡村姑娘，由于家境贫穷，给与自己同姓的贵族德伯家打工。结果她被主人家的儿子亚历克·德伯诱奸，并生下了一个私生子。由于这个“罪过”，苔丝很受鄙视。在巨大的压力下，再加上小孩夭折，苔丝离家来到一个牛奶场工作，遇到了牧师的儿子安吉尔·克莱尔。两人相爱并结婚。但在新婚之夜，苔丝向他坦白了自己的过去，安吉尔竟将她抛弃，独自去了巴西。生活困苦，备受侮辱的苔丝苦等安吉尔回来无果，无奈成为了亚历克的情妇。就在这时，安吉尔抱着忏悔的心情，来到苔丝身边想和她重新在一起。这时苔丝杀死了亚历克。在他们逃亡的途中，苔丝被警察抓到，被判了死刑。

故事发生在距离伦敦五十里的赫特福德郡。当年轻、富有的单身汉宾利先生租下附近一处庄园——尼日斐花园时，有五个成年待嫁女儿的本内特一家顿时为之激动起来。在一次舞会上，宾利对本内特家的大女儿简一见钟情，本内特太太为此欣喜若狂。出席舞会的还有宾利的贵族朋友费茨威廉·达西，他一表人才，非常富有，但为人骄傲。他拒绝与简的妹妹伊丽莎白跳舞。认为她不配做他的舞伴，伊丽莎白对他顿生偏见。可是不久，达西对她活泼可爱的举止产生了好感。在另一次舞会上主动请她同舞，却遭到伊丽莎白的拒绝。达西狼狈不堪。青年军官魏肯英俊潇洒，风度翩翩，很讨人喜欢，在一次舞会上，他告诉伊丽莎白达西是一个邪恶、冷酷的人，拒不执行他父亲的遗嘱，骗取了留给魏肯的遗产。伊丽莎白也怀疑宾利的不辞而别可能与达西有关，他想阻止宾利娶

这套高中英语同步阅读训练全套书分为三册，共一百二十几篇文章，内容涉及科技、人文、政治、历史、动植物、文学以及婚姻家庭等，充满了崭新的文化内涵和思想信息。文章后面精心编写的测试题，有助于学生提高阅读理解文章的能力以及扩大词汇量，掌握一些词语的正确用法，从而有利于今后更加顺利地进行英语的听、说、读和写。本书是高三版。

王为忠编写的《英语分级阅读步步高(8级B适合高3学生阅读)》系紧扣英语课程标准各分级要求，选择适合学生实际水平的阅读材料。 本书系文章全英文编写并适当配有英文注释，以培养学生根据上下文语境阅读，逐步形成良好的英语阅读习惯，提高自主学习的能力。 根据学生学习的实际情况，注重注释、注解，力求降低阅读难度。版式设计留有空白，便于学生做阅读笔记。

王为忠编写的《英语分级阅读步步高(8级B适合高3学生阅读)》系紧扣英语课程标准各分级要求，选择适合学生实际水平的阅读材料。 本书系文章全英文编写并适当配有英文注释，以培养学生根据上下文语境阅读，逐步形成良好的英语阅读习惯，提高自主学习的能力。 根据学生学习的实际情况，注重注释、注解，力求降低阅读难度。版式设计留有空白，便于学生做阅读笔记。

本套书出版五本（初一、初二、初三、高一、高二、高三）。每本书分若干单元，每个单元后配有一个阶段性能力检测题，目的在于让学生自测阅读能力和欣赏能力。 该套书所选的文章均具有文笔优美、内容生动、意义隽永的特点，学生在轻松阅读的过程中既可享受阅读带来的各种感受，又可提高思维能力和欣赏能力。

丛书的装订灵活别致：在页面的内侧印有一行齿痕，便于撕取。既适合在老师指导下集体使用，也适合学生个别使用。本丛书共有高一、高二、高三3个分册，每分册各有54个单元，每单元含2篇完形填空材料。在每篇材料的题目下方，印有空格供学生填写姓名、学号，同时便于老师评分。老师可利用早读课时间让学生做此练习，也可将此布置为寒、暑假作业。化整为零、日积月累，一定能取得明显的进步。

听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。高考英语听力题既考查考生听的能力，又考查考生阅读、理解、逻辑判断和心理承受能力。

《“读一悟二”高三英语阅读》是主要以汤富华副教授提出的语感训练模式及其量化指标为主线而编写的，并得到了惠州学院科研基金的赞助；本册高三版的具体执笔人员为周岩。该模式的指导思想是解决学习者的认知问题，然后进行定量的输入输出操练获取设想中的语感，特别强调“简朴出真理”，亦即通过大量的简单语言——初级阶段的语言训练，弄清楚“where ,when who which ,what ,why and how ”。无论是阅读、会话，还是听力、写作，只要达到这个水平基本上就获得了“社交语言能力（Social Linguistic Competence）”。这甚至是许我高学历的硕士、博士梦寐以求的境界。 高中阶段重要的是突破词汇量，只有娴熟地运用好每一个词，语言的运用才能得心应手。本书配有录音带，由外籍专家朗读，这样就达到了一石二鸟的功效，既通过阅读量扩大了词汇，又加强了听力训

由浅入深，循序渐进，一步一个阶梯落实核心素养

《哈佛英语》阅读和完形类丛书是一套集专题英语之大成的高品质图书。本丛书以练代讲，将原本深奥复杂的规律和技巧变得一目了然和简单易学。因此，本丛书一上市即赢得了广大师生的一致好评。“巧、细、精”是对本丛书特点的高度浓缩，其的“18属性 3结合”理念是《哈佛英语》阅读和完形类丛书追求 品质的保障，它将“技巧、泛读、精读”有机地融于一体，使您学得轻松、学得快、收获大。本丛书采用周计划、一页一篇、活页装订等形式，使产品既直观大方，又方便实用。选择《哈佛英语》阅读和完形类丛书，使您捷足先登，赢在起跑 ！