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诗风词韵里藏着好文章的精髓。一诗一感悟，一词一境界，一材一美文，零金碎玉中让你的作文闪闪发光。立足中高考常考主题，精选诗词名句：家国天下、千古风流、哲思理趣、诗意人生、自然画卷、恋恋情深 6大主题，带你看士人胸怀，品文化精粹，感天地草木之灵，悟哲思理趣，拈韵赋诗，融诗于文章，写就底蕴十足、格调高昂之文立足思维层次，精析精用诗词：从中学生喜爱并热用的诗词名句入手，追本溯源，解读诗意，为你构建古今中外流变的诗词 朋友圈 ，在诗酒年华的辞藻中积淀人文香气，并看当代人如何在自己的写作中玩转诗词名句，秀口吐华章立足运用难点，名师精析运用招法：以高考作文为例，告诉你如何用诗词拟题、用诗词构篇、用诗词开篇和收尾、用诗词论证 关键处做好，就能点亮全篇
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本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行逾220万册，为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编高中文言文助读》自1997年出版以来，也取得了非常好的反响，为更加适应新的教学形势，本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分 志向 学问 、 教育 修养 、 人才 品性 、 治国 为政 、 友情 识见 等部分；中编按体裁编排，分 成语 典故 、 寓言 神话 、 传闻 趣谈 等部分；下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文，介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等*实用的文言文阅读知识。每则短文分 原文 、 注释 、 阐发与应用 三部分。第三部分精彩、灵活而生动，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路，或提供扩展阅读的材料。
经典人物素材、经典言论，即背即用：精选多位中外作家、文化名人，分时代风骨、出圈顶流、有趣灵魂、哲人辨惑、诗者行吟、人生智者等六大类呈现，辑名家要事，录名家妙语，精准提炼妙语的主题，并配以示范运用，让经典素材记得住、用得上、写得好。以实例示范，精讲运用方法：从近年高考佳作中的名家言行片段入手，展示亮点，讲解运用方法，打开思维，提升思想表达的力度和深度，让作文出彩、出新。
《议论文论点论据论证手册》是高中生作文学习与备考的工具书，由多位一线有丰富高考作文指导经验的老师编写，可用于高一、高二同步学习，也可用于高三备考。 全书由三章组成，即怎样写好议论文、热点人文主题写作实战、高考满分作文精选。第一、二章按节编写，第三章按年份编写。旨在 解决议论痛点，积累作文素材，训练热点主题 ，让学生在典例分析和佳作点评中领悟提分技法，在热点人文主题的论据金库和实战演练中积累写作素材和实战经验。 本书有讲有练，条理清晰，有的放矢，会让你的考场作文更出彩，令阅卷老师眼前一亮！ 1. 怎样写好议论文 本章分为六节。前五节围绕论点、论据、论证结构、论证方法、论证语言和论证逻辑等讲解知识与方法，第六节是对几种以议论为主的应用文体的写作指导。做到讲技法结合典例，并通过 牛刀
1.内容全面：本书收录了新人教版高中语文必修上、下册和选择性必修上、中、下册的全部古代散文、诗、词、曲等；2.完全解读：链接相关背景资料，原文译文上下对译、左栏翻译右栏名师解读；3.知识整合：每课古代汉语知识和常识梳理积累，整合归纳；4.方法易学：图解巧记、字源导记考纲规定的文言实词和和虚词，开创词汇通则文言通的古诗文学习方法；5.高附加值：附录包含高考文言词语，古代诗歌鉴赏公式，速查速记；6.智能化：课文音频扫码听，随时随地，高效学习。
本书是根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》、基于统编高中语文教材编写的高中语文教学实录。全书统整语文教材中的 单元导语 、课文文本、 学习提示 、 单元任务 板块，将整体的大单元教学分解细化为多个微专题课时，为单元教学实践提供了方向性的指导，并延请全国各地名师试教，以课堂实录、课后反思的方式，详细展现微专题课堂教学的完整过程，讨论课堂教学的经验与不足，为语文教师的一线实践提供具有实操性的参考。
华德福教育在德国发展了一百多年，近十几年来也在中国遍地开花，尤其近几年获得了越来越多家长和老师的认可，在许多教育宣传片及教育指南上也能看见其影子。国内的经典华德福书籍也广受众多家长老师及教育爱好者的欢迎。不过，还有大量承载着华德福百年教育经验智慧的海外文献，值得我们去学习和探究。 我们特别发起 天使在线 华德福书库 公益项目，聚焦于华德福与人本教育书籍的翻译与出版，以更好推动人本教育事业在中国的发展。该项目已经运作了一整年，现在首批书籍在大家的携手努力下将在国内正式出版，包括《青春的旅程，让文学照亮成长之路：华德福高中的文学课》《青春的旅程，让文学照亮成长之路：华德福高中的文学课》及《童年密码：从理论到实践，探看华德福教育》和《一场穿越时空的探险：原来孩子可以这样学历史》。
《名师教语文：深度解读与学习设计》这套丛书紧扣统编高中语文教材，以学习者为中心，贯穿大单元意识，采取线上和线下相结合的方式，对教材进行深度解读与学习设计。丛书在准确把握编写意图的基础上创新设计，力图体现统编教科书的编写特色，突出语文要素和单元核心任务的落实。每个单元包括 任务与目标 课文解读与学习设计 单元整体学习方案 单元评价与积累 4个部分。既有针对每一课的具体学习设计，又同时注重单元整体的综合性；文本解读，力求通透；注重学习评价，针对单元学习进行系统的梳理，对单元重点进行针对性训练。 丛书编写团队以知名语文特级教师为主体，通过名师对教材的每一篇课文和每一个单元的详细阐述和学习设计，助力统编高中语文教材的学习。
在那个夏天，我看到我的青春宛如叶绿素沉淀下来，裹挟着夏天成群结队死去的细胞、湿漉漉的街面、沉睡的木莲、贴满墙壁的照片、读不下去的小说 以及跟他的认识、熟悉到遗忘，蜕化成一个茧，残骸一样历历在目。那并不是什么悲伤的事情。 《浅绿残骸》岁月轰然倒塌，尘埃飞扬的恍惚里，他睁开眼睛，好像又一次见到了那一句被埋葬的，从未说出口，也再不会有机会说出口的喜欢。 《远阔山河与人间烟火》他们各自忙碌，像在行动又如静止，简直超然物外，好像这节拥挤混乱的车厢便是全世界的中心。时间轰然停止，距离永无远近，四季或冷热皆与此地无关，生老病死、爱恨情仇皆被排除在外 《在地图上》
薛金星高中基础知识手册
