在发展核心素养理念要求下，考试命题重视情境，注重考查学科核心素养，教师教学时需要增加相关内容。本套书内容高于现行教材，低于高校专业教材。其知识体系系统、完整；重要知识内容讲透彻，对重点考查内容进行拓展；突显科学思维和科学方法；将高中生物学中重要、典型的情景与概念的生成相结合，并适当地运用命题方式呈现相应知识的考查方式。本书可作为高中教师深度教学的重要参考书目，也可作为高中优质生源自主深度学习的重要载体。
本套书以新课程标准为依据，以新高考为导向，旨在为高中师生提供全面而深入的生命科学知识。本书以 微阅读 为载体，重视提供情境化学习材料；通过 分析 讨论 呈现深度的重点知识内容；通过 科学方法 的学习，突显科学思维和科学探究；每节后提供必要的 思考题 ，注重思维的深度训练，为未来的学习和科研打下坚实基础。
一幅漫画，一个披萨的 体内 之旅，一次不同的学习体验，这才是一本中学生物教材的正确打开方式！这本《生物 Biology for you 》的封面，通过一幅有趣的漫画，就让我们直观的 学习到了胃、肠道、心、肾等等这些我们既熟悉而又陌生的器官的作用。正如你所见到的，漫画是本书的一道 特色菜 ，更能满足 零零后 中学生的胃口，更重要的是，还可以培养学生联系日常生活学习科学知识的思维习惯，让学习插上想象的翅膀！ 这本《生物 Biology for you 》是英国中学 GCSE 测试主流教材，但对我国高中学生学习备考非常有帮助。从微小的细胞到人体和植物，再到生态环境，逐步扩大学生视野，并且将经典的遗传与进化理念以及现代的生物技术应用融入其中。本书插图丰富多彩，除了诙谐幽默的漫画图外，还有拍摄精美的实物图，细致入微的示意图，三维结构计算机模
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思维导图（MindMap）是英国著名学者东尼·博赞（TonyBuzan）在20世纪60年代提出的一种新型记忆与思维方法。它以放射性思维为基础，是一种简单、高效的思维工具和学习工具。 思维导图能全面调动人类左脑的逻辑、顺序、条理、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维的功能，使大脑潜能得到充分的开发，从而极大地激发人们的创造性思维能力。东尼·博赞也因此被称为“大脑先生”。美国《时代》周刊曾评价东尼·博赞的思维导图“对头脑的贡献就像霍金对宇宙的贡献那么大”。 思维导图已成为当今世界应用广泛的高效学习工具之一。它已被世界上至少6亿人所使用，在教育、医学、农业、工业、气象、管理等各个领域均发挥着巨大的作用。
为了帮助指导港澳台、海外华侨、华人及其他外籍学生报考暨南大学、华侨大学以及国内其他高校，我们根据暨南大学、华侨大学两校联合招生考试2012～2015年考试复习大纲和全国对外联合招生考试大纲的要求和内容，在暨南大学华文学院预科部2007年出版的《暨南大学、华侨大学联合招收港澳台、海外华侨、华人及其他外籍学生考试复习丛书》的基础上，编写了这套新的复习丛书(附练习和答案册)。这套丛书包括《中国语文》、《数学》、《英语》、《历史》、《地理》、《物理》、《化学》、《生物》等八个科目。 这套丛书科学性强，要求明确，重点突出，知识覆盖面广，且八科教材都附有练习及答案分册。它既可以作为课堂教材使用．又可以用于学生自学，是报考国内高等学校的*复习用书。
