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《中国历史地图和年表 世界历史地图和年表》是一套2张 1.2米大尺寸中外历史年表和历史地图结合的时空信息图。以中国和世界历史大事件地图和中外历史年表对照为主体,在地图上定位相关地理位置发生的重大历史事件和时间,并表达著名古都、重要历史地名、历史文化名城,以各历史时期的疆域版图为附图,反映中国历史疆域的变迁、行政区划沿革、历史地名变化等内容;同时表达并表达重要世界文化遗产地,以世界历史各时期的主要有影响力的政权地图为附图,反映世界史上主要政权和国家的疆域的变迁、历史地名变化等内容。另外表示详细的历史年表(中国史和世界史对照),以新版高中和初中的课程标准、教材、考试大纲为参考,补充更加详细全面的历史事件和发生的时间。本挂图采取新颖的设计方式,将地图、年表、图片、文字、表格
近几年,想要就读和正在就读IBDP的学生越来越多,但缺少系统性的IBDP经验分享。本书收集了200个IB学生及家长*关心的问题,涵盖了IBDP是什么?IBDP基础课程如何选、如何学?IBDP核心课程如何准备?社团及志愿活动如何做?标准化考试需要注意什么?申请大学时哪些需要特别关注?等方方面面的问题。并给出IBDP课程在读学生的*切身体会和*接地气的可靠信息。此外,附录中还介绍了中国各地区开设IBDP课程的相关学校信息,以让读者更直观地了解中国IBDP课程概况。旨在为即将就读IBDP学校的学生和家长、迷茫的IB学校在读生、希望了解IBDP的人们提供一定帮助。
中国正积极推动人工智能 教育的深度融合,促进教育变革创新。人工智能赋能每一个人,离不开在基础教育阶段的全面实施,开设人工智能课程,发展学生计算思维、提高学生数字化创新能力、树立学生正确的信息社会价值观和责任感。让广大教师通过本套人工智能教育图书,真正在课堂上展开教学;让学生们可以深入浅出地理解人工智能技术,在体验与创造中,潜移默化地奠基每一个人,面向人工智能时代的关键能力与品格。
本书介绍了如何使用图形计算器求解数学问题。全书分为五大模块:代数、函数与方程、三角与几何、概率与统计、微积分。每个模块按知识点顺序,以例题演示的方式,指导读者掌握图形计算器的应用。专题练习可以帮助读者巩固该模块的知识点,熟练掌握使用图形计算器解题的方法。
《智能系统设计与制作》以C语言编程与Arduino硬件使用为核心,让同学们了解智能系统的基本概念与结构,学习传感器的综合运用,基于生活实际需求,设计智能系统,构建物联网,体验创客项目的实施过程,体会创客教育的乐趣。
《计算概论 C 编程与信息学竞赛入门/华东师范大学第二附属中学 校本教材》共计14章,以程序设计技巧为主线,采用C 作为编程语言,深入浅出地介绍语法和常用算法,如 变量和数据类型 、 运算符和表达式 、 程序控制结构 、 数组 、 函数 、 指针 、 结构体 、 算法的效率 、 排序 、 线性数据结构 、 组合数学 、 初等数论 、 信息学竞赛的编程环境介绍 等。