暂无内容简介。。。。。。
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本书由一篇篇有趣的数学故事组成，这些故事把题目情景化，让读者觉得不是在做数学题，而是在处理身边的事儿，比如：有个同班同学恰好跟我同一天生日的概率是多少？做饭也用得上数学？等等。当孩子对数学感到恐惧的时候，这时候是不能强迫的，让孩子认识到数学不难，数学是和生活息息相关的，在生活的方方面面都有数学的“化身”。
本套丛书包含语文、数学两个科目，既涵盖了学生小学阶段应掌握的主要知识点和能力训练的内容，又适当而科学地加入了初中的一些基础知识和能力训练。本套丛书针对性强，以“专项集训”与“模拟测试”共同构成一套综合性的立体复习指导体系。 根据即将小学毕业的学生已掌握的知识，我们在对考点系统分析的基础上。着重点拨重点和难点，深入研究多所名校历年小升初考试的出题规律，加大对学生考前集训的力度，同时对名校小升初命题趋势进行有效预测。 我们将每一个专项集训分为板块：名校考点，名师点拨，名校真题，名校集训。 名校考点：分析归纳多所名校的考试范围，详细列出本专项的知识考查重点，帮助学生提纲性地掌握本专项的考点，同时也是学生自我检查是否掌握考点的重要标志。 名师点拨：从名校的众多考题中，精选典型考题作为例
本书的两位作者既是颇有建树的教育理论家，又是教学经验丰富的实践者。在本书中，他们用幽默诙谐、通谷易懂的语言讲述了学生从早期阶段为参与计论作准备，至末期评价讨伦的意义麦收功效，并提供许多意见来实现计论式教学法预期目标。全书共11章，主要内容有：讨论教学的好处，如何准备讨论；如何展开讨论以及如何评价讨论……每章包括有大量的技七、建议有及适用于诸多讨论的使用模式。它是一本操作性强、具有实践意义的书。 ?? ??本书可供教师、培训人员、大学教师、教育行政人员、职业培训者、教育开发人员以及其他教育参考。
鲁洁，女，1930年生。当代中国著名教育理论家，道德教育研究领域的学术带头人。现为*人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所名誉所长、南京师范大学教育科学学院名誉院长，教授、博士生导师。 ??长期致力于教育基本理论、教育社会学、德育学等方面的研究，提出了许多原创性的有中国特色的教育理论，形成了独特的学术观点和学术体系。
本书根据小学生不同阶段的语文能力，精选了中外名家近120首儿童诗。全书分为“中国儿童诗”和“外国儿童诗”两个部分。该书基本成了世界儿童诗歌现状的一个缩影。书中穿插了一些与当前诗文相关的精美图片，让学生朗读起来觉得轻松活泼。
《给力数学小升初数学压轴题：图解必考点 易错题总结 实战真题演练》有4大特点：
本书遵循高中英语教学大纲的要求，选取各种提升学生素养的阅读文章，让学生在经典范例好词好句的熏陶下，累积更多的语言素材，为提升高考英语阅读成绩提供助力。 本书3大特色： 1）选文精良，题材丰富 六大类主题，100篇美文，涉及教育、科学、文化、习俗、情感、生存经历等话题。 2）名师编写，渐进提升 文前提供篇章大意，文后提供生词、短语、难句分析和理解问题，双管齐下，提高语言综合运用能力。 3）全文录音，赠送 每篇文章附赠，可随扫随听地道美音朗读全文，全面提升英语语感。
《数学智慧故事漫画》是一本适合小学生阅读的数学智慧故事漫画图书，是世图广东公司自主策划和研发的教育图书新产品。该书精选了19个数学智慧故事，例如，有《这个湖有多少桶水？》《怎样通过这座大桥》《小欧拉智改羊圈》《华罗庚巧解孙子算经》《陈景润与哥德巴赫的猜想》，等等。这些小故事的彩图设计精美、文字精练简短，非常贴近小学生日常的学习生活实际，符合他们这个年龄阶段的理解能力和认知水平。为了使书中这些小故事更加具有可读性、趣味性、童真性，作者采用“漫画”的表现形式，使读者在阅读时更加具有一种亲近感。本书阅读起来富有启发性，也增加了小学生们在学习小学数学方面新的认知，传递了浓浓的数学文化，他们从小就接受数学文化的熏陶，从而有利于他们数学学科素养的养成和数学逻辑思维的提升。
本书根据小学生不同阶段的语文能力，精选了中外名家近120首儿童诗。全书分为“中国儿童诗”和“外国儿童诗”两个部分。该书基本成了世界儿童诗歌现状的一个缩影。书中穿插了一些与当前诗文相关的精美图片，让学生朗读起来觉得轻松活泼。
本书的两位作者既是颇有建树的教育理论家，又是教学经验丰富的实践者。在本书中，他们用幽默诙谐、通谷易懂的语言讲述了学生从早期阶段为参与计论作准备，至末期评价讨伦的意义麦收功效，并提供许多意见来实现计论式教学法预期目标。全书共11章，主要内容有：讨论教学的好处，如何准备讨论；如何展开讨论以及如何评价讨论……每章包括有大量的技七、建议有及适用于诸多讨论的使用模式。它是一本操作性强、具有实践意义的书。 ?? ??本书可供教师、培训人员、大学教师、教育行政人员、职业培训者、教育开发人员以及其他教育参考。
本书的两位作者既是颇有建树的教育理论家，又是教学经验丰富的实践者。在本书中，他们用幽默诙谐、通谷易懂的语言讲述了学生从早期阶段为参与计论作准备，至末期评价讨伦的意义麦收功效，并提供许多意见来实现计论式教学法预期目标。全书共11章，主要内容有：讨论教学的好处，如何准备讨论；如何展开讨论以及如何评价讨论……每章包括有大量的技七、建议有及适用于诸多讨论的使用模式。它是一本操作性强、具有实践意义的书。 ?? ??本书可供教师、培训人员、大学教师、教育行政人员、职业培训者、教育开发人员以及其他教育参考。
《高考预测卷.11 广东专版》由王后雄主编
