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    • 中考易错题诊断(语文)
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    • 吴莲子余刚 主编 /2008-12-01/ 重庆出版社
    • 学习过程中,每个人都会或多或少地犯一些错误,有的学生会认真地总结经验教训,确保以后不再犯同样的错误;有的学生则不善于总结,以至于一错再错,终导致考场失利。 可以肯定地说,中考的内容是每一个初中学生都曾经接触过的,一个学生在初中三年所练习的内容岂是区区一套中考试题所能相比?如果每个学生都能认真对待平时的练习,及时解决自己在练习中表现出来的问题,中考取胜应是情理之中的事。为此,我们特邀了一批长期在教学一线工作,中考复习指导经验特别丰富的教师编写了《中考易错题诊断》,包括语文、数学、英语、物理、化学5个分册。每个分册看似单薄,却凝聚了数十位资深教师的多年教学经验、上千位同学的学习心得。编写体例如下: 易错点扫描:扫描学生在平时学习过程中容易混淆的知识点。 范例剖析:以各知识板块

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    • 中考文言文课课练:(江苏国标)第二次修订
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    • /1970-01-01/ 宁夏人民教育出版社
    • 《中考文言文课课练》主要由两部分构成。 部分:课文内容部分。课文内容部分分课复习。首先分项列出每篇课文的复习重点,提纲挈领,既可帮助学生高效复习,又可辅助老师备课。其次每一篇课文设置2~3篇阅读,阅读涵盖课内课外。课内阅读材料都是课文的重点段落,课外阅读材料绝大部分是今年或去年的中考试题,非常具有代表性。另外,我们为各项练习提供了完整、详尽的答案,十分方便学生和老师使用。 第二部分:附录部分。附录部分有两大内容。 一是对文言文课文进行分类专项归纳总结。从古文的基础知识出发,按照通假字、词类活用、古今异义、一词多义、重点文言实词、重点文言虚词编排,列举了课文重点词语及其用法,并且对各项知识进行细致地讲解和归纳。 “授之以鱼”不如“授之以渔”,让学生学会自己掌握常见的古文现象

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    • 中华经典素读本(第十四册)王海兴中华书局9787101125412
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    • 王海兴 /2017-06-14/ 中华书局
    • 1.精选历代名家名作,文采斐然,意蕴醇深。2.主题组合,时代框架。经史子集等皆有涉猎,赞铭诔志者各体兼赅。3.文章注解、阅读提示、学贵有思,三大环节层层深入,启发思考,拓展深化。4.培根固基,突破文言阅读难关,将中考、高考古文测试难关轻松逾越。5.联系传统,汲取先贤智慧,让古代、今天思想之流汇聚成海,成德成人,学以致用。

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    • 2006中考热点归类解析:语文压轴题
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    • 中考热点归类解析》编委会 编 /2005-10-01/ 朝华出版社
    • 本书的内容为压轴题,但这里的“压轴题”,决不局限于试卷的后一到两个题目,它有着更丰富的内涵、更现实的意义。本书选取的是那些区分度高的,或者有一定难度的,也就是影响考生得高分的题目。本书的主体内容是对典型例题的分析讲解与总结,另配有适量的习题。 本书的例题基本上选自近几年的中考试卷和著名的模拟卷,选择 标准就是上述意义上的“压轴题”,因为这部分题目在试卷中举足轻重,对参加选拔性考试的考生影响为显著。在参加考试者对基础部分都已经掌握得差不多的情况下,谁抓住了这一部分,无疑就会在考试中脱颖而出! 本书的习题均是编著长期大量研究和积累的成果,具有上述“压轴题”的特点,量不大,但都是精品,充分体现高考命题的方向,希望能以此抛砖引玉,引导思维,使读者逐步掌握解答类似题目的规律、方法和

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    • 2007中考热点归类解析:压轴题 语文
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    • 中考热点归类解析》编委会 编 /2006-10-01/ 朝华出版社
    • 本书的内容为压轴题,但这里的“压轴题”,决不局限于试卷的后一到两个题目,它有着更丰富的内涵、更现实的意义。本书选取的是那些区分度高的,或者有一定难度的,也就是影响考生得高分的题目。本书的主体内容是对典型例题的分析讲解与总结,另配有适量的习题。 本书的例题基本上选自近几年的中考试卷和著名的模拟卷,选择 标准就是上述意义上的“压轴题”,因为这部分题目在试卷中举足轻重,对参加选拔性考试的考生影响为显著。在参加考试者对基础部分都已经掌握得差不多的情况下,谁抓住了这一部分,无疑就会在考试中脱颖而出! 本书的习题均是编著长期大量研究和积累的成果,具有上述“压轴题”的特点,量不大,但都是精品,充分体现高考命题的方向,希望能以此抛砖引玉,引导思维,使读者逐步掌握解答类似题目的规律、方法和

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    • 语文--(2012中考经济版)全国中考试题精选—2013中考
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    • 北京天利考试信息网 编 /2012-07-01/ 西藏人民出版社
    • 中考试题凝聚着众多专家的智慧,*权威,命题科学全面、指导性强。显然,形式多样的各地区的中考试题能*限度地帮助考生掌握中考的基本考核内容和要求。鉴于此,我们从各地近200套中考试题中精心选择了16套试题汇编成书,以帮助广大考生备战中考。 本书含语文、数学、英语(听力录音另配)、物理和化学5科册。 本书有以下几大亮点: 专家精选试题 本书试题遴选自全国各地近200套中考真题,这些真题都经过了专家和名师们的反复推敲和精心挑选,体现了专家和名师们对中考的把握和预测,具有极强的前瞻性。 试卷翔实准确 本书所收录试题均在中考考场原卷试题的基础上进行了精益求精的编辑加工,决不使用来源不明或差错率高的试题。 名师详析答案 为帮助考生了解中考命题意图,拓展解题思路,我们特邀请中考命题研究

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    • 语文:/2011中考-2010全国中考试题精选/天利38套经济版
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    • 北京天利考试信息网 编 /2010-08-01/ 西藏人民出版社
    • 无论是作为高中阶段学校招生重要依据的选拔性考试,还是作为学生综合素质评价重要组成部分的初中学业水平考试,全国各地中考命题的依据都是《全日制义务教育课程标准(实验稿)》,而不是依赖于据此编写的某种版本的课程标准实验教科书。因此,考生复习时不仅要做本地区的中考试题,还需适当做其他地区的考题,多练习各种形式的题目能*限度地帮助考生掌握基本考核内容与要求。为了帮助考生选到借鉴性更强的考题,北京天利考试信息网联合天利全国中考命题研究组从各地近200套中考真题中精心选择了18套试题汇编成书。 本书分语文、数学、英语(听力录音另配)、物理和化学5科册。 本书五大亮点: 选题权威 本着“精选试题、跟踪中考”的原则,参与本书编写的命题研究专家和一线名师对试题进行反复推敲、精心调整,书中试题体现了“双

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    • 中考现代文阅读完全备考方案
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    • 韩素兰 主编 /2007-08-01/ 首都师范大学出版社
    • 《语文课程标准》中明确指出“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径”。为了强调阅读的重要作用,突出阅读在语文教学中的地位,落实《语文课程标准》精神,进一步搞好语文课程改革,近年来中考语文试题中的阅读分值不断增加,题型更加新颖灵活多样,试题内涵也越来越丰富深刻,试题除考查学生对阅读材料的理解分析概括能力以外,考查情感态度、价值观及表达观点的能力也成为明显的趋势。因此,加强阅读教学、培养阅读能力已成为搞好语文教学,提高语文成绩直至提高中考成绩的关键。 阅读是把所学语文知识进一步运用到实践中的技能,这种技能其实是一种复杂的心智活动。因其复杂,不少学生对阅读产生畏惧心理,甚至视阅读为语文学习中的“怕”。实际上,阅读并不可怕,它有法可依,有规律可循。鉴于此,

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    • 诗经王秀梅中华书局9787101116595
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    • 王秀梅 /2016-08-01/ 中华书局
    • 《诗经》是我国诗歌总集,收集和保存了古代诗歌305首,起初被称为《诗》或“诗三百”,到了西汉时,被尊奉为经典,才称为《诗经》。《诗经》在中国文化史上占有重要地位,它描写现实、反映现实的写作手法,开创了诗歌创作的现实主义优良传统。由于篇幅所限,本书选录了《诗经》中的40余篇诗歌,这些篇目都是历来公认的名篇。本书主体部分包括正文、注释、赏读和诗意,注释力求简洁明了,诗意力求准确流畅,赏读主要阐明诗的主旨大义。正文后有附录,旨在为学生提供阅读或备考方案。可以说,这是一本真正做给中学生的书。

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    • 文言文阅读与训练/2012中考 天利38套(2011年9月印刷)
    •   ( 120 条评论 )
    • 北京天利考试信息网 编 /2011-09-01/ 西藏人民出版社
    • 文言文阅读是语文学习必须要涉及的内容,在试卷中占了相当的比重,又是得分的难点,往往令许多学生无从下笔,不知该如何是好。本书根据学生遇到的普遍问题,想学生之所想,急学生之所急,有针对性地选取近年中考真题中的文言文阅读试题,既注重学生答题技巧的训练、能力的提高,又注重学生知识的增长、阅读兴趣的培养,全面提升学生的语文素养。 本书共包括写景状物类阅读、寓言哲理类阅读、写人叙事类阅读和比较阅读四章。

    • ¥6.8 ¥9.9 折扣:6.9折
    • 现代文阅读与训练/2012中考 天利38套(2011年9月印刷)
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    • 北京天利考试信息网 编 /2011-09-01/ 西藏人民出版社
    • 本书特点: 训练为主本书以训练为主,精选近年中考试题,以试卷形式编排,将大量的现代文阅读题分散编排到各个训练中,便于学生分阶段、分时间进行训练,于系统性训练中逐步掌握答题技巧、提高解题速度,摸清现代文阅读命题规律,具有很高的使用价值。 阅读为本本书重视学生阅读兴趣的培养、知识的增长,在记叙性文章阅读和文学作品阅读文章的选取中主要选择了一些具有人文情怀、贴近生活、贴近学生心灵的文章,让学生与作者产生思想的共鸣,更有利于学生对文章主旨的把握;在知识面的扩展上,说明性文章阅读主要选取现代前沿科技的介绍、生活常识等;议论性文章阅读主要选取具有思辨性、哲理性的文章,意在锻炼学生的思维、‘挖掘学生的潜力。 编排新颖本书设置了“相关链接”板块,选取一些与阅读文章相关的知识性强、信息

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    • 中考语文名句名篇--中考巧背
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    • 中考巧背》编写组 编 /2010-06-01/ 西藏人民出版社
    • 本书的四大亮点: 全面 一书在手,名句名篇分不愁 本书在编写中,以语文课标为依据,参照不同*版本教材,并结合各地中考考试说明,将中考常考的篇目一一收录。 准确 内容准确,编校质量上乘 为确保内容质量,我们在认真执行常规编辑出版流程的基础上,对图书内容专门增加了两道审读和校对工序,*限度地消除编校差错。 实用 强调巧记,突出实战 本书就背诵的三个阶段提出了不同的背诵技巧方法,让读者在背诵中有“法”可依。 本书的古诗文中,将中考考查频率较高的语句用横线标出,对备考有极高的实用价值。 本书精选了近几年中考真题和模拟试题,让读者能从实战出发,检验背诵效果,提高应试能力。 方便 口袋开本,随时背记 本书是一本轻便的小书,读者携带方便,广大读者使用本书可以做到天天背,随时

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    • 中考语文名句名篇(2011.3印刷)
    •   ( 46 条评论 )
    • 中考巧背》编写组 编 /2011-03-01/ 西藏人民出版社
    • 名句名篇是初中语文科学习中一个重要的组成部分,也是中考必考内容之一。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称“语文课标”)和各地中考考试说明只列出优秀诗文背诵推荐篇目,没有具体内容;教科书虽有优秀诗文的具体内容,但篇目分散,未完全体现中考要求。为帮助读者准确把握名句名篇中考要求并高效熟记这些名句名篇,我们约请课程标准研究专家、中考命题研究专家和初中一线教学特级、高级教师编写了本书。

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    • 初中毕业班综合练习册中考复习指南 语文
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    • 陶贤礼 主编 /2007-01-01/ 机械工业出版社
    • 《初中毕业班综合练习册·中考复习指南 语文》是根据《新课程标准》和《初中学业考试纲要》,由重点中学一线教师*编写而成。本书注重基础,强调以学生为主体的自主性复习和探究活动,着重培养学生的思维创新能力和实践探究能力。本书渗透着新的课程理念,对初中学习阶段作一次综合素质的检测。本书共分三篇:中考技能演练、中考热点透视和中考热身训练。 本书具体有以下鲜明特色: 中考技能演练 本篇包括“课标直播室”、“中考衔接链”、“技能演练场”三块。其中,“课标直播室”对《新课程标准》和《初中学业考试纲要》作概括精练的阐述,让学生明确复习的重难点;“中考衔接链”追踪中考命题趋势,精选各省市优秀考题,详细分析解题思路,指导解题方法,传授解题技巧;“技能演练场”有针对性地设置了一些少而精的题型,练习偏

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    • 童话中的责任/童话中的新世界丛书张丽芳广西教育出版社9787543584914
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    • 张丽芳 /2017-07-01/ 广西教育出版社
    • 本书所选均为经典童话故事,每篇故事的发展都围绕着“责任”这个主题词,故事本身富有趣味,故事中的人物形象丰满可爱,读者能感受到他们身上说真话、办实事的品质,对青少年的成长有一定的教育意义。每篇童话故事都插入了丰富精美的彩色插图,既丰富了青少年的阅读体验,又在一定程度上启发了他们的想象力,对提高他们的审美能力有所帮助。

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    • 中考语文备考随身酷
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    • 裘玮瑾 等编写 /2013-02-01/ 浙江教育出版社
    • 为帮助临考地生作后的冲刺,我们着力编写了《中考备考随身酷》丛书。本丛书按语文、数地、物化生、英语分类,每类1册;历史、地理部分因内容偏少,未单独成册。外加《初中理科公式定理概念“随身》一共5册。 本丛书以初中各地科的教材为基础、以中考复学重点为主要内容编写。对于已经过系统复学的地生来说,本丛书主要用以梳理知识和加强记忆。另外,考虑到地生不同地学方式的要求,我们采用了“口袋本”的形式,以便学生能随时随地地学习,故名“随身酷”。 本书集中中考语文的知识点,分基础知识、现代文阅读、文言文、写作四部分,以口袋本的形式,方便学生随时随地学习,为学生提供一本实用的简便知识浓缩本。

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