1. 科学计划 本书根据记忆规律，将课标词汇和课标外的拔高提分词汇进行合理编排，按照周、天、组制定出具体的词汇学习目标，实现7周快速掌握中考2000词，从而科学使用大脑，稳步推进记忆效果。2. 梯度进阶 本书根据单词的重要程度与考查频次，将中考2000词合理划分为核心词汇、认知基础词汇和中考提分词汇，分层攻克中考词汇。3. 对抗遗忘 遗忘一直是词汇学习的痛点。为了对抗遗忘，本书结合艾宾浩斯遗忘曲线，我们对词汇进行了科学分组、分块，并用小箭头及序号来引导学生学习与复习，从而对抗遗忘。 另外，本书采用小开本口袋书设计风格，以满足学生在不同的学习场景下随时随地快速背记的需求。
本书根据《义务教育英语课程标准》编写，对初中阶段应该掌握的重点项目、语法疑难点、语法易混淆点和语法常考点等内容进行分析、归纳总结。将繁杂的语法知识合理地划分成十六周，每周学习一个语法项目。每天只需花半个小时的时间就能熟练掌握一个知识点，让语法学习在科学的计划中变得轻松、简单。本书主要用于帮助学生梳理整个语法系统，归纳总结各类语法现象，快速记忆核心考点，构建清晰的语法体系，便于学生培养发散思维，提高阅读和写作水平，准确解答各种英语考试题目。本书开本小巧，携带方便,讲解精练，既可作为口袋书随时学习，也可作为工具书随时查阅。
《高分阅读：文言文阅读高分突破训练100篇（中考版）》选文精准，一线名师编写，选文经典、科学，题目针对性强，命中率高。解析全面，答案完全解析，授之以渔，注重方法和技巧的渗透。编排合理，一天一篇，科学安排测试时间，循序提高阅读能力。
现代文阅读理解能力的提高并非快速突击即能见效的，这是一项系统的工程。它需要一个分阶段、分层次、循序渐进的过程。因此我们通过针对两个方面，划分三个阶段的训练策略来实现。 两个方面：一是基础知识的运用与考点考试要求的衔接对应的结合，二是阅读技能训练的逐步提高。 三个阶段：七年级主要侧重于记叙文知识与考点的精讲精练，对说明文的知识与训练略有涉及；八年级仍然侧重于记叙文的讲解与训练，并加大说明文的精讲与训练的比重，初步涉及议论文的知识讲解与简单训练；九年级统筹各类体裁文章的训练与提高，提升学生对说明文与议论文的阅读能力，加大训练量并将之放在首要位置，同时注重中考真题的探究与演练。 这样从七年级到九年级就构建了一个各有侧重、层层提高，针对性强、实用性高、效果明显的逐级训练
如何在中考中胜券在握，大家都在寻找行之有效的办法。《体验成功——中考基础复习》，正是抓住了这一复习理念，提供了一个有效提升中考复习效能的途径。 《体验成功——中考基础复习》包括了语文、数学、英语、科学四册。 本套书以现代教学理念为出发点，以新课程标准为依据，紧扣中考知识点和中考知识难易指向，以诊断和矫正为基本方式，按学生认知规律梳理和建构知识体系，以准确掌握基础、领悟解题方法、提高自身能力为编写主线，既注重基础知识和基本技能的落实，又注重解题方法和解题思路的训练，培养学生系统学习的自主性能力和解决问题的探究能力。 本套书按学科知识分成若干板块，每块分别设有目标与策略、评价标准、诊断性评价、指向性诊断巩固与自测等栏目。目标与策略剖析知识板块的考试要求和重点难点，给出解
本书是针对中高考的辅导书，旨在为中学生提供阅读理解文学文本试题解答的指导范本，以小小说为主，通过入选近年高考试卷的文学文本试题的解答分析，拓展思维方式，提高解答对应题型的能力并全面提高文学鉴赏及写作能力。遴取入选过高考试卷的小小说阅读理解试题原文、试题及试题答案。 遴取近年各地中高考试题中文学文本阅读理解试题，以适应各地教材及考试内容。选择作品的标准是思想内涵、艺术品位和智慧含量的综合体现，优中选优，突出文学品质。文学文本试题原文，附原卷阅读理解试题、参考答案。 本丛书能够提高中学生在中高招考试中的语文成绩，开阔视野，拓展思维方式，提高文学鉴赏能力。并且展现当下生活，契合素质教育精神；紧跟题型规范，引领解题思路。
各位同学： 你们好！ 欢迎大家使用这本《古诗文阅读考点突破》。 本书编写的目的是为了帮助同学们在备考过程中有针对性地培养自身应该具备的古诗文阅读鉴赏能力，在考试中真正做到“知己知彼，百战不殆”。本书的编写依据是《语文课程标准》所规定的古诗文阅读鉴赏方面的能力要求，本书设定的考点也是《语文课程标准》和《中考考试说明》所拟定的古诗文阅读鉴赏评价方面的能力点。全书內容紧密结合全国各地中考的新精神，所选题型是全国各地中考*代表性的题型，包含大量前沿的信息。 全书分为“古诗词鉴赏”和“文言文阅读”两个部分。每个部分都按照《语文课程标准》拟定的各个考点逐一分析讲解，每个考点又分别由“考点解读”“知识梳理”“方法点拔”“典型例析”“突破训练”五个板块构成。其中“考点解读”依照《语文课
《打开天窗》选文新颖，立足，着眼方法，夯实基础，提升智能，科学实用，让你的中考满分在望。
《中考易错字1500例(行楷)》书写者吴玉生先生担任过中央电视台硬笔书法讲座主讲人，系全国九年制义务教育《写字》课本规范书写人，国家语委“汉字行楷手写字形”科研课题顾问及字形样《中考易错字1500例(行楷)》写人，《语文报》手写版编委；曾获得全国首届“文明杯”书法大赛特等奖。吴玉生先生诸体俱精，他的行楷更是代表了当今硬笔书坛的水平。《中考易错字1500例(行楷)》的编写得到了全国许多省市中考语文阅卷组老师的大力支持，在此，深表感谢。
本书是为中考备考生精心打造的阅读辅导书。它综合中考阅读考点信息，预测中考阅读命题趋势，展示了中 考阅读答题模式，为中考备考生提供了实际有效的阅读解题的思路与方法，是实用而快捷的满分辅导教程。 内容包括三大板块：考点解读；疑难突破（针对考点中常见疑难试题类型，展示解题策略）；强化训练（按文 体精析精练）。
各位同学： 你们好！ 欢迎大家使用这本《中考语文考点快速突破丛书．基础知识考点突破》。 本书编写的目的是为了帮助同学们在备考过程中有针对性地增加自己的基础知识储备，在考试中真正做到“知己知彼，百战不殆”。本书的编写依据是《语文课程标准》所规定的语言积累与运用方面的能力要求，本书设定的考点也是《语文课程标准》和《申考考试说明》所拟定的语言积累与运用评价方面的能力点，本书内容紧密结合全国各地中考的新精神，所选题型是全国各地中考*代表性的题型，包含大量前沿的信息。 全书分为拼音与汉字、词语的理解与运用、句子的表达与运用、古诗文默写、名著阅读和文学文化常识五个部分。每个部分都按照《语文课程标准》拟定的各个考点逐一分析讲解，每个考点又分别由“考点解读”“知识梳理”“方法点拨”“典
随着基础教育改革核心——课程改革的快速推进，各种版本的教材在教学中更是百家争鸣，有的地区甚至同一个年级的不同学科都会选用不同的教材，各种版本的教材究竟会在中考试题中出现怎样的命题差异，如何才能更好地进行复习备考等就成了困扰广大考生的重要问题。为此，北京天利考试信息网联合全国学习科学研究会考试研究中心组织了大量专家对针对各种版本教材命制的中考试题进行了分析研究，大家一致认为，素质教育决定了中考题目很少有直接选用教材的信息；而无论哪种教材对考生的整体要求都是相同的，采用哪个版本的教材对中考并没有实质的影响。但由于各地自主命制中考试题，试题不同避免的会有自己本地的特色，为了配合北京市的中考考生做好新一轮的复习备考，我们推出了《北京市中考试题精粹》一书。 使用本书时需要注意： 1.
2009中考满发佳作完全解密，*3年经典中考题是解读，阅卷老师“疱丁解牛”满分作文，30天帮你迅速征服中考作文。
这套试卷集包含语文、数学、英语、社会政治和科学5册，收录了2015年浙江省11个地市的学业考试真题试卷，同时附有参考答案及评分标准。本书采用活页装订，每份试卷都可以单独使用，是帮助广大教师了解浙江省学业考试考情，帮助2016届考生全面且有针对性地备战中考的好书
本书的六点理由： 老师，提高阅读能力有诀窍吗？《阅读升级》让你从基础、能力、创新三方面层层突破！ “基础”指什么？基础知识和基本技能训练，帮你积累和运用！ “能力”指什么？帮你领悟文章的思想感情和表达方法！ “创新”是不是可以胡思乱想？准确地说，是调动潜能，抒发情感。让你学会创造！ 还有什么？一次次领你品尝“阅读快餐”，丰富课外知识！ 还有呢？一条条名言、谚语，为你提高能力加油！
本着教大家知道“不应该那么写”，从而明白“应该这么写”的目的，我们以2005年的北京市中考作文“开端”和高考作文“说‘安”为例，选取中高考各类型考场作文，按中高考的评分标准和要求，为其诊断把脉。 本书面向大多数中学生的实际写作水平，针对目前中学作文教学中“二三类文偏多”的情况，我们就实例进行评析。可以想象，每个人都能从中找到自己的影子，或看到自己同伴的影子。这就是鲁迅先生说的“实物教授”，我们应该把它称为作文的“实物教学”。在这本书中我们想更实际、更实惠、更实在、更实效地提出一些能够“立竿见影”的建议。 本书分为四部分：三类作文、二类作文、一类作文和满分作文。每部分的“例文”，我们本着给读者“作文实物”的宗旨，原样抄誊出学生的考场作文。“望闻问切”，是为这篇作文指出毛病；“切
该套丛书包括《中考语文高分策略》《中考数学高分策略》《中考英语高分策略》《中考理化高分策略》等四本，并具备以下三大特点： 一、权威性。本套丛书以为依据，紧扣考试大纲，由一批教学一线的知名特、高级教师及一些省市教科所的命题专家精心编写。书中不仅为你全面总结复习重点，准确归纳命题规律，而且还为你精心制定备考策略，详细介绍答题技巧，全力帮你攻克那些“多数人不会做的题目”，让你真正达到“乐于考，考必乐，百试百乐”的轻松境界。 二、技巧性。要想在中考力挫群雄，出奇制胜，获得高分，你就得拥有切实可行的方法，百试百灵的技巧，唯我独有的绝招。什么是方法？什么是技巧？什么是绝招？笔者们认为能将题目做对的都是方法，能用简单方法代替复杂方法的是技巧，能用独特的方法在短时间内几招就搞定的是绝
